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共有18个搜索结果

  • 看见每一个(提升培智学校学生课堂参与度的教学策略)/新师说书系
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育    作者：奚英|责编:张涛//盛纯    出版社：文汇
  • 丛书项：新师说书系
  • 这是一部基于培智学校 新课标的课堂教学成效研究 的专著。本书以培智学校学 生课堂参与情况为基础，揭 示了各障碍类型学生课堂参 与中存在的共性与个性问题 。作者从培智学校学生的“ 情感参与”“认知参与”和“行 为参与”三个层面，提出了 六种有针对性的课堂教学策 略，并通过多学科课堂教学 实例和学生个案，清晰展现 了各障碍类型学生的课堂参 与问题、教学干预策略和成 效，精确阐释了六种教学策 略的实践应用方式。这些案 例既可作为培智学校教师参 考样例，也可为进一步研究 培智学校学生课堂参与问题 提供启示，具有一定的借鉴 意义。
  • 售价：30.00

  • 培智学校生活数学教学设计
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育    作者：编者:李燕//李敏//万丽娟//万桔萍//杨鹃|责编:邵莘越    出版社：西南交大
  • “特殊教育学校数学课程 与教学”是特殊教育专业、 教育康复学专业必修课程， 目前该领域相关教材较少。 本书主要分5个篇章进行教 学设计，主要内容设计如下 ：培智学校学生“常见的量” 的教学、培智学校学生数的 认识的教学、培智学校学生 整数运算的教学、培智学校 学生图形与几何的教学、培 智学校学生统计与概率的教 学，以帮助培智学校学生更 好地掌握小学入门数学基础 知识。本书可以供特殊教育 学校以及高校师范生使用， 也可作为特殊儿童阅读读物 。
  • 售价：18.00

  • 学校影子老师简明手册
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育    作者：(新加坡)廖越明//(美)杰德·贝克|责编:张红云|译者:秋爸爸//任文心    出版社：华夏
  • 学校影子老师身处陪伴 和帮助特殊教育需要学生的 第一线，担负辅助学生完成 学业、监督学生自我管理、 维护学生身心健康、处理学 生可能出现的各种问题行为 的职责，是落实各项支持措 施、实施个别化教育计划的 具体执行人。本书系统地梳 理了影子老师如何发挥好自 身的职责，与学校管理者、 任课教师、家长团结协作， 更加科学有效地促进特殊教 育需要学生融合等重要知识 点，提供了全面细致且有针 对性的指导。
  • 售价：15.60

  • 视障大学生学校体育活动实践路径研究
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育    作者：吉洪林|责编:卢婵    出版社：吉林大学
  • 普通高等学校如何保 障视障学生正常的参加体 育活动？影响他们参加校 园体育活动的因毒是什么 ？如何通过科学的体育教 学设计，合理的课外体育 活动组织化解这些影响因 素？都是亟需探讨与分析 的问题。本书从解决问题 的思路出发，探讨视障大 学生体育活动实践路径的 研究依据、研究进展、因 素、实践路径选择等方面 的内容，为招收视障大学 生的普通高等学校提供参 考与借鉴。
  • 售价：35.20

  • 驿路播种花开有期(培智学校班会课设计与实施)/名师名校名校长书系
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育    作者：编者:刘玲//叶萍果//曹思思|责编:张红红    出版社：现代出版社
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  • 本书通过对培智学校班 会课的目标和《培智学校义 务教育课程标准》的梳理和 解读，完善了课程目标、课 程内容、课程建议和课程实 施的整体规划。结合《培智 学校义务教育生活适应课程 标准》确定的五大领域（个 人生活、家庭生活、学校生 活、社会生活、国家与世界 ），参照培智学校班会课程 目标，梳理出八个主题—— 安全、健康、爱国、担当、 诚信、友善、自律、自强。 这八个主题目标与智障学生 生活的五大领域横向交叉关 联。每个主题下都设置四个 相关联的课题。如“安全”主 题之下设置的四个课题分别 为“生命最宝贵”“安全过马 路”“居家安全”“防溺水，懂 求助”。本书通过课程资源 的挖掘与整合、编制教学设 计模板、全员投入编写课程 及课程实施四个步骤完成研 究。力求德育内容融入到各 学科当中，起到学科育人功 能。
  • 售价：23.20

  • 九年一贯制学校融合教育的探索与实践
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育    作者：编者:何英茹|责编:安耀东    出版社：知识产权
  • 北京教育科学研究院附 属石景山实验学校是一所九 年一贯制学校，学校秉承为 青少年可持续成长奠基的办 学理念，关注每一名学生， 具有多年的融合教育教学及 管理经验。本书由该校承担 融合教育工作的一线教师编 写，主要内容包括融合教育 的相关理论和融合教育资源 中心教师进行融合教育的探 索、实践与总结。本书关于 融合教育的相关理论与经验 ，可借鉴性强，案例生动、 鲜活。 本书适合从事融合教育 的工作者和相关研究者阅读 。
  • 售价：35.20

  • 生涯发展教育--特殊中等职业学校的研究与实践
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育    作者：沈立|责编:张嵩澜//李晓梅    出版社：学林
  • 上海市长宁区特殊职业 技术学校深耕特殊职业教育 二十五年，形成了特殊学生 生涯发展教育的品牌与特色 。本书以促进特殊学生生涯 发展为目标，总结了学校生 涯发展教育的主要研究成果 与实践经验。全书基于相关 文献，概述特殊学生生涯发 展教育，重点介绍了学校生 涯发展导向的个性化课程建 设，以及个性化课程实施计 划的制定、落实与支持保障 ，解读学校生涯导师制实施 方案、工作流程以及师资队 伍的培养，介绍了学校生涯 发展教育评估工具，亦探讨 了生涯发展教育中的家校合 作，通过不同生涯发展方向 的个性化课程实施个案展示 ，总结了生涯发展教育实施 成效与思考。本书具有较强 的指导性和操作性，对其他 特殊教育学校开展生涯发展 教育具有一定的参考价值。
  • 售价：31.20

  • 我有一双灵巧的手(低段绘画与手工培智学校支持性教育教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育    作者：编者:刘佳芬    出版社：浙江科技
  • 刘佳芬主编的《我有一双灵巧的手（低段绘画与 手工培智学校支持性教育教材）》从智障学生的身心 特点和发展需要出发，以国家新一轮基础教育课程改 革精神和教育部制定的《培制学校义务教育课程设置 实验方案》为指导，依托一线学校的教育、教学实践 进行编写，内容上以年级段学生个人生活、学校学习 和社区参与的自主学习为内容，突出了以视觉图片为 载体、分步操作为支持的教学训练过程。其目的在于 提高智障学生的动手操作能力、动作协调能力、居家 生活能力、社会适应能力，树立自信，感受获得成功 的自我满意度，养成良好的生活、劳动习惯，提高生 活质量。 本教材供培智学校教学活动使用，也可供普通学 校随班就读资源教室活动、教学使用。
  • 售价：6.80

  • 我有一双灵巧的手(中段绘画与手工培智学校支持性教育教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育    作者：编者:刘佳芬    出版社：浙江科技
  • 本教材从智障学生的身心特点和发展需要出发， 以国家新一轮基础教育课程改革精神和教育部制定的 《培制学校义务教育课程设置实验方案》为指导，依 托一线学校的教育、教学实践进行编写，内容上以年 级段学生个人生活、学校学习和社区参与的自主学习 为内容，突出了以视觉图片为载体、分步操作为支持 的教学训练过程。其目的在于提高智障学生的动手操 作能力、动作协调能力、居家生活能力、社会适应能 力，树立自信，感受获得成功的自我满意度，养成良 好的生活、劳动习惯，提高生活质量。 本教材供培智学校教学活动使用，也可供普通学 校随班就读资源教室活动、教学使用。各地智障人士 “阳光驿站”、“爱心之家”等也可于本教材中找到 适合的内容。
  • 售价：7.60

  • 用爱点燃梦想(上海市浦东新区辅读学校融和教育模式的构建)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育    作者：编者:王英|责编:刘强    出版社：上海大学
  • 上海市浦东新区辅读 学校立足党和国家对特殊 教育的要求、社会发展对 特殊教育的期望，切实推 进融合教育，在吸取中国 传统文化、近代教育思想 和国外教育理论等的有益 成分基础上，历经多年实 践，构建了具有自身特色 的“融·和”教育模式。本 书对该模式的基本含义、 核心理念、关键主体、育 ，人生态、行动纲领、课 程建设、课程实施、教学 评估、保障机制、沟通机 制、空间赋能，以及育人 实效、未来展望等各个方 面进行了详细的剖析，并 列举丰富的案例进行了生 动的阐释。
  • 售价：34.00

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