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文学与认识(德语版高等学校德语专业教材)
所属分类：文学>>文学理论>>世界文学研究作者：编者:王炳钧|责编:安宇光出版社：外语教研
《文学与认识（德语版）》是针对高等学校德语专业高年级文学课编写的教材。全书共分15个单元，分别论述了从启蒙运动到当代德语文学的发展历程。每单元编选了符合该阶段的文学作品及文学理论，并设置了开放式的练习和讨论。通过阅读本书，学习者可较为全面地了解德语文学发展脉络、掌握德语文学的基础理论知识，为德语文学方向的深造打下扎实的基础。
售价：18.00

文学理论初阶(上海高等学校一流本科课程教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：刘阳|责编:范耀华出版社：华东师大
《文学理论初阶》分上下编，依循学理阐述一系列文学基本问题，并在语言论思想视野中还原两者的客观联系，引领读者移步换景探寻文学的当代意义。上编为“天真的文学”，包括文学的源流、文学的性质、文学的功能、文学的叙事、文学的抒情、文学的想象、文学的虚构、文学的语言；下编为“建构的文学”，包括文学与时代、文学与政治、文学与性别、文学与文化、文学与批评、文学与解读、文学与学术、文学与理论。
售价：23.20

中国文学史简编(修订本高等学校中文一流学科参考教材)
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：陆侃如//冯沅君|责编:张铭芳出版社：山东大学
《中国文学史简编》是著名文学家陆侃如、冯沅君先生撰写的，本书从中国文学的起源、周代的文学、秦汉魏晋南北朝的文学、隋唐宋元的文学、明清的文学、鸦片战争到五四运动的文学的几个分期阶段，对中国文学史取得的成就和规律做了充分的说明。《中国文学史简编》叙述全面，重点突出，旨在总结我们祖先在文艺领域内的劳动成就，寻求文学发展的规律，寻求文学和社会生活与阶级斗争联系的规律，给重要作家与重要作品以适当的估价。《中国文学史简编》用语通俗，具有学术开创性，体现了进步的文学观。
售价：16.80

儿童文学教程(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：方卫平|责编:谢少卿出版社：复旦大学
本书系方卫平教授在数十年高校儿童文学教学经验和学术积累的基础上，比较、研究国内外高校诸多儿童文学教材的特点之后，博采众长而又自出机杼，取精用弘、深富创意、精心撰著的一部儿童文学教材。全书共分为十五章，包括了儿童文学的历史、文化、艺术、教学等维度的知识阐述和理论思考。整部教材知识布局与构架系统、完善，观念与见解阐释准确、独到，文字表达流畅、隽永，并注重学术阐述与作品艺术分析的有机结合。本教材较好地体现了当今儿童文学教材的系统性、科学性、前沿性、创造性、实用性。
售价：23.20

中国旅游文学教程(普通高等学校十四五规划旅游管理类精品教材)
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：编者:艾晓玉|责编:鲁梦璇|总主编:马勇出版社：华中科技大学
为提高旅游专业学生的文学功底，更加深入地了解我国旅游文学的发展状况及开发利用情况，编者编写了这本《中国旅游文学教程》，以适应新形势下旅游教育事业的发展。本书按文体将旅游文学的主要内容分成七章，第一章为绪论，第二章到第七章分别为旅游诗歌、旅游散文、旅游小说、旅游楹联、旅游广告文案及旅游解说词，对旅游文学的不同文体分别进行了概述，再配合相关作品赏析，加深学生对该文体特色的理解，同时加入字词注释和景点说明等相关内容，丰富阅读体验，加深学生对旅游的认知和理解。
售价：19.92

宋词导读(十三五江苏省高等学校重点教材)/中华文化经典通识课
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：编者:高峰|责编:项雷达出版社：南京师大
丛书项：中华文化经典通识课
本书系“中华文化经典通识系列”教材，配套“中国优秀传统文化育人体系”课程建设。本书作者多年从事唐宋诗词学教学和研究，全书以宋词中的名篇为主体，精选最能体现时代文学特征、文学流派风格和发展规律以及艺术特色的作品，并兼顾各种风格和流派。
售价：20.00

文学读本(供艺术院校学生使用)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:吴海清//郑永乐//李灵玲出版社：语文出版社
本书的特点，文章的选择和排列以历史为经、全球化为纬，通过选文及相关阅读可以形成历史意识、全球化意识、文化多元化意识等；选文以短文为主，以适应读者阅读和课堂教学，兼有少量长篇节选；选文与链接阅读结合当代问题意识，包括性别、身体、环境、青年、全球化、阶级、流行文化等读本，有助于读者了解甚至参与当代文化反思与对话；赏析文字采取文化随笔风格，以保证可读性。此外，本书配以相当数量的图片，包括经典名画、最新美术创作、影视摄影艺术图片等，实现文画结合，以增加阅读的可感性。
售价：30.00

中国文学论丛(新校本)/钱穆先生全集
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：钱穆|责编:张海涛//周弘博出版社：九州
丛书项：钱穆先生全集
本书系钱穆先生一部专门讨究文学之论着，上起《诗经》，下及近代新文学，虽非一气呵成，然细味其言，于其考订批评，自可窥其作意。“古典文学可为民族文化精神之佳显影，现代文学亦不能脱离民族文化精神而独立，则为先生念念不已于言者。
售价：32.00

幼儿文学(职业院校学前教育专业精品教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:叶璐//廖俐//黄海宁|责编:居碧娟出版社：西南交大
本书为高等职业教育学前教育专业核心课程教材，读者对象为中高职学前教育专业学生。本书共分为八个章节：幼儿文学概述、儿歌、幼儿诗、幼儿故事、童话、寓言、幼儿戏剧和图画书，系统阐释了幼儿文学各类表现形式的基础知识及其在幼儿园教学实践当中的运用情况。本书注重理论和实际的结合，特别注重幼儿文学作品与幼儿园五大领域课程的融合性，强调用文学知识服务幼儿教育的理念。
售价：13.20

外国文学(高等院校中文专业创新性学习系列教材)
所属分类：文学>>文学理论>>世界文学研究作者：编者:涂险峰//张箭飞|责编:艾英出版社：北京大学
本书分欧美、亚非两大部分，按照时代顺序对外国文学的发展历程进行了全面介绍，并突出重点作家、作品的评介和赏析。在叙述中采取“红线串珍珠”的结构，即以文学发展各阶段的概括性描述作为红线，而把那些最具代表性的作家和作品作为“珍珠”。每个章节的“概述”描述了这一时段的文学现象，从而为我们提供一个总体的观察视角，把握具体作品产生的社会文化语境；而每一部经典的作品又会折射出这一时期的精神和文化精髓，从而反过来帮助我们把握文学发展的全局。每章后附有“导学训练”“研讨平台”和“拓展指南”，可为进一步学习和研究引路。
售价：39.60

比较文学教程(高等院校中文专业创新性学习系列教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:赵小琪|责编:艾英出版社：北京大学
本书提出了比较文学学科特征与研究范围的新观点，即比较文学的学科特征在于主体间性，比较文学的研究范围主要指涉异质文学的事实材料间性关系、异质文学的美学价值间性关系，不同诗学的间性关系，文学与其他学科的间性关系，文学与其他文化理论的间性关系五种关系，在教材中大力增加文学与其他学科互渗关系比较的内容，让不同学科的知识在学生的知识结构中有机地集成，使学生成为既『专』又『博』，既『博』又『专』、具有整体性和综合性知识体系的复合型人才，另！方面！由『授之以鱼』转变为『授之以渔』，在教材中注重对学生实践性能力的培养。由此将教学时空延伸到了课外，真正实现了课内课外的优势互补和理论与实践的有机结合。
售价：27.60

文学概论(第2版高等院校小学教育专业教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:赵慧平|责编:张舒萍出版社：高等教育
本教材系教育部师范教育司组织审定小学教育专业教材，根据教育部小学教育专业课程方案的要求编写。全书共十二章，依照马克思主义的世界观和方法论分析文艺现象，从文学是语言艺术、文学的功能、文学的历史演变、文学创作的主体、文学创作的原则与过程、文学风格、文学流派与文学思潮，以及文学作品的文本层次与结构、文学语言、文学作品的体载与类型、文学欣赏、文学批评等方面阐述文学理论问题。每章章前都设置了“学习导入”，章后设置了“思考与练习”“拓展阅读导航”等小栏目，以引导学生更好地掌握基本概念和重点问题。此次修订贯彻落实党的二十大精神，注重落实立德树人根本任务，着力培养高素质小学教师，特别针对小学教育专业的特征和需求，注重培养学生的兴趣与鉴赏能力、开阔学生的视野，在进行理论学习的同时，增加对优秀作家作品的解读，使教材更加贴近小学教育专业学生的实际情况。在编写队伍上，本教材既有从事文学研究与教学的专家学者，又有长年在小学教育专业领域从事一线教学工作的骨干教师，真正达成了学术与教育的有机结合。本教材适合作高等师范院校小学教育专业文科方向教材，也适合作汉语言文学专业教材及自学教材。
售价：18.00

中国现当代文学概论(高职院校双高建设项目精品教材)
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：编者:余俊光|责编:郭发仔出版社：西南交大
《中国现当代文学概论》在编写的过程中，按照“以史为纲，兼顾重点作品鉴赏”的思路，有意识地弱化文学史的概述，强化对重点作品的赏析和解读。所选的作品都是各个历史时期具有独创性的经典文本。在解读作品时，也主要以社会主义核心价值观作为衡量尺度，对作家作品、文学运动、文学现象、文学流派等进行评价。同时，也注意吸收学术领域最新的研究成果，对文本进行多元化阐释，培养学生的辩证思维，提高其评论作品的能力。无论是文学史的概述还是文学作品的赏析解读，该教材一以贯之地突出课程思政“以德育人”的功能，用马克思主义理论引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为社会主义建设培养能担当民族复兴大任的时代新人。
售价：23.60

文学概论(新时代高等院校课证融通新形态一体化教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:何新华//严巧云//赵卫东|责编:隋秀娟出版社：西北工大
本书立足于学生的“学” ，系统论述了文学概论的相关内容，包括绪论、文学观念、文学语言系统、文学形象系统、文学类型、叙事性作品、抒情性作品、文学风格及其流派、文学创作、文学消费与接受、文学批评、文学的起源与发展等。每一章设置了“复习要点”，包括“基本概念”和“思考问题”，一方面能帮助学生把握重点内容，另一方面可以培养学生主动思考，从而提高解决问题的综合能力。本书可以作为本科院校及高职高专院校的教材，也可以作为在职教师继续教育的读本。
售价：18.00

中国古代文学(艺术院校公共课十二五规划教材)
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：编者:郭昕|责编:李桂英出版社：重庆大学
《中国古代文学》根据艺术类院校古代文学课程的特殊要求而编写。选篇标准侧重文学史上艺术形式演变过程中的代表性作品，为艺术院校学生在今后的艺术实践中进一步吸纳中国古代文学营养、传承民族文化精髓以获取更大发展空间作好充分准备，最终培养合格的艺术人才做本课程应有的贡献。本书具体内容包括：上古神话、《诗经》、先秦散文、楚辞、汉史传文学、汉乐府、建安诗歌等等。
售价：23.20

筱园诗话校注/云南古代文学理论文献整理与研究丛书
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：(清)朱庭珍|责编:郭晓鸿|总主编:张国庆|校注:王欢出版社：中国社科
丛书项：云南古代文学理论文献整理与研究丛书
晚清朱庭珍《筱园诗话》综合古今之长，深化传统命题，集前人诗论之大成，被誉为“云南古代文论之冠冕”，具有较高的理论价值。本书以云南图书馆光绪六年（1880）年朱庭珍《筱园诗话（筱园先生自订钞本）》为底本，以光绪十年（ 1884）云南丛书初编本为校本，借鉴郭绍虞、张国庆等前贤之经验，补充现有版本之缺憾，以校、注结合的方式，对筱园诗话所涉人名、地名、文论专有名词、宗教名词等加以阐释。此书的整理出版，对研究云南古代文艺理论有较大价值。
售价：35.60

关汉卿集校注(共4册)/中国古典文学基本丛书
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：校注:蓝立蓂出版社：中华书局
丛书项：中国古典文学基本丛书
关汉卿，元代杂剧的奠基人，元曲四大家之首，与白朴、马致远、郑光祖并称。代表作有《窦娥冤》《单刀会》，《不伏老》中“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”的形象更是深入人心，世称“曲圣”。王国维《宋元戏曲考》评价说：“关汉卿一空依傍，自铸伟词，而其言曲尽人情，字字本色，故当为元人第一。” 蓝立蓂校注的《关汉卿集校注》收录关汉卿存世的全部作品，计杂剧二十一种（含残剧三），散曲小令五十七首、套数十四套（含残套二）。各杂剧以时代最早者为底本，参校时期较晚各本，各本异文，详细罗列，是者从之，误者辨之，使读者可以从中窥见关汉卿语言的整体面貌。注释方面，对富有时代特色的用语、名物，蒙古语、语助词，文字的省写等等，均作了详细的注释，使较难读难解的曲文涣然易晓，后出专精。
售价：79.20

红楼梦校读文存/中国艺术研究院学术文库
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：吕启祥|责编:宋启发//刘显芳出版社：北京时代华文书局
丛书项：中国艺术研究院学术文库
《红楼梦》校读文存是中国艺术研究院红学研究所研究员吕启祥关于红学研究的文集，大部分文章都公开发表和出版。全书包括三个部分和附录，因收录的侧重在于实证性文字，故名“校读文存”。第一部分红学基础，主要为参与红学基础工程所写的文字，包括资料、校读、注释、辞典等。第二部分红楼文心，是对《红楼梦》作品文学研究的一个缩影。第三部分感念师友。附录为过往所出之书的若干前言和后记。全书是作者对红学研究作品精华的集大成，是一本优秀的红学研究理论和实践的研究文集，对我国红学研究有着重要的意义。
售价：39.20

文镜秘府论校笺/中国文学研究典籍丛刊
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：(日)遍照金刚|责编:马婧//李若彬|校注:卢盛江出版社：中华书局
丛书项：中国文学研究典籍丛刊
售价：39.20

学前儿童文学(全国应用型院校学前教育专业新形态规划教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:周英//孙亚敏|责编:曹园妹|总主编:李姗泽//孙亚娟出版社：西南大学
全书共有七章，主要依据学前儿童文学的体裁进行章节编排。其中，第一、二章重点阐述了学前儿童文学的基本理论和儿童文学的美学特质，其余章节分别对常见的儿童文学类型的概念、发展历史、审美特质以及在幼儿园中的应用进行了详细的分析和介绍。当然，不同类型也有其相互交叉的地方，需要学生在学习时加以区别和侧重。为了方便学习，每章体例都从具体的学习目标出发，突显学习重点和难点，并通过实际案例破冰引发问题讨论与思考，再由此切入内容，使学生能带着问题进行阅读和学习。全书每个章节末尾都附有“本章小结”，帮助学生温习每一章的关键概念、重要理论、基本观点和核心内容。另附“思考与实训”“专题探讨”和“参考文献 ”，引发学生就相关问题进行更深入的探究，获取更丰富的学习资源。
售价：23.20

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