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化学原理选讲
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：严宣申出版社：北京大学
本书选取了高中化学课程中常见的重难点予以深度解析，论述精辟独到，并且适当扩展延伸大学一年级化学专业基础课“无机化学原理”课程的内容，以增进读者对相关知识的认识和掌握。本书可作为高等院校化学专业低年级本科生学习无机化学的参考书，也可作为高中化学教师的备课参考书，还可作为高中化学奥林匹克参赛者的备赛指导书。
售价：18.00

幼儿茶育(精选教学案例)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:霍艳平//薛小丽|责编:付玉肖出版社：陕西师大
茶育教学是践行中国优秀传统文化走进幼儿园的有效途径。本书精选了32 个茶育教学案例，以茶文化为载体，以春、夏、秋、冬四季较为适宜品饮的茶为线索，将茶文化融入到五大领域的教学活动当中。在幼儿游戏活动中融入茶的历史、茶的冲泡技艺、茶的创意、名茶品鉴等内容，为幼儿充分创造了解茶的机会和条件，让幼儿在游戏中初步尝试、体验茶艺技能，了解茶的知识与文化，学习茶的冲泡技能。使他们能够感受情景，发现问题，并用自己的方式去表现和创造，丰富其想象力和创造力，扩展幼儿的生活经验，支持幼儿在各种游戏活动中萌发对中国传统茶文化的热爱。在茶文化的熏陶中培养幼儿社会交往、语言表达、艺术创作等能力，在孩子们心中种下一颗爱茶、爱国的种子。
售价：8.80

二十年追梦之旅--苏杰学校名师文选
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:苏平|责编:陆蕊含出版社：南京大学
本书为南京苏杰学校办学二十年来的教师文选，所选文章皆为苏杰学校老师们在培养学生的思想品德、思考能力、学习方法、创造能力、生活习惯等方面的教学心得和研究成果，也有老师们创作的散文诗歌等作品，一定程度上体现了苏杰学校的办学特色和理想追求。本书插图为学生的美术习作。书稿结构严谨，文笔流畅，部分论文学理性强，体现作者扎实的学术功底和较高的人文素养。
售价：27.20

小学语文说课稿选粹/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林高明出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
售价：11.60

幼儿园科学活动优秀案例精选
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:梁媛玲|责编:曾翠华出版社：福建教育
本书中的幼儿园科学活动案例源于幼儿生活与游戏、幼儿兴趣与需要的生成性科学活动内容。每个案例含活动名称、活动由来、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、教师思考、活动评析等。根据不同年龄段幼儿的实际需要，作者精选了适合幼儿园小班、中班、大班开展的37个科学活动（其中小班11个、中班12个、大班14个），这些活动对幼儿进行科学启蒙教育，发展探究能力有很大的帮助。本书是优秀幼儿教师在设计组织和实施科学活动中不断探索、思考、研讨的集体智慧的结晶，对一线幼教教师开展科学教育提供了全面、实用的教学指导。
售价：25.20

口琴进课堂(供中小学生选用)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杭州市萧山区河庄小学出版社：上海音乐
《口琴进课堂(供中小学生选用)》介绍了拿琴的方法与吹奏姿势；单音吹奏练习；重音口琴和重奏；新式单音吹奏法；琶音和手震音奏法；半音奏法等知识。本教材遵循由浅入深，由易到难，循序渐进的艺术规律，简单易学，实用方便，图文并茂，清新活泼，既适合课堂教学使用，也适合学生自学。
售价：6.00

中小学综合实践活动教学活动设计案例精选/21世纪教学活动设计案例精选丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘道溶|总主编:禹明出版社：北京大学
丛书项：21世纪教学活动设计案例精选丛书
刘道溶主编的《中小学综合实践活动教学活动设计案例精选/21世纪教学活动设计案例精选丛书》是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书之一。本丛书所收集的活动，不同于以往的案例，它是课堂上的一个教学环节，或是一种精心设计的导入，或是一个针对具体的学习任务而设计的小游戏……每一个活动设计都体现了以学生为主体的理念，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值。本丛书具有很强普适性，使用任何版本的教材教学的教师都可使用，其中所设计的活动类型多种多样，宛如一个课堂活动的“超市”，教师可以根据自己的教学需要，任意选用和组合，即便是每本书或每个设计，也没有强求体例一致，而是让每个教师鲜明的个性跃然纸上，这套丛书可以说是教师的一本非常实用的参考书。
售价：14.40

浙江小学语文最新课例精选(2下)/浙江小学语文书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:余琴出版社：文汇
丛书项：浙江小学语文书系
2016年9月起，浙江省小学一年级学生开始使用由教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务教育语文教科书语文》(简称“人教版统编教材”）。广大小学语文教师积极实践、探索人教版统编教材的“教 ”与“学”，积累了一批优秀课例。余琴主编的《浙江小学语文最新课例精选(2下)/ 浙江小学语文书系》精选的课例，至少是县（市、区) 层面的展示课、研究课。这些课例的共同特点是以儿童为中心，以语文核心素养为导向，教学理念先进，教学设计新颖，教学方法灵活，教学成效明显，较好地体现了人教版统编教材的编写意图。本书对部分相同的教学内容收集了不同的教学课例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同学校的学情需要，又拓展了教师的教学思路，为课程与教学的再创新提供了有益的借鉴。
售价：18.00

浙江小学语文最新课例精选(3上)/浙江小学语文书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:余琴出版社：文汇
丛书项：浙江小学语文书系
2016年9月起，浙江省小学一年级学生开始使用由教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务教育语文教科书语文》（简称“人教版统编教材”）。广大小学语文教师积极实践、探索人教版统编教材的“ 教”与“学”，积累了一批优秀课例。本书精选的课例，至少是县（市、区）层面的展示课、研究课。这些课例的共同特点是以儿童为中心，以语文核心素养为导向，教学理念先进，教学设计新颖，教学方法灵活，教学成效明显，较好地体现了人教版统编教材的编写意图。本书对部分相同的教学内容收集了不同的教学课例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同学校的学情需要，又拓展了教师的教学思路，为课程与教学的再创新提供了有益的借鉴。
售价：20.00

浙江小学语文最新课例精选(1上)/浙江小学语文书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:余琴出版社：文汇
丛书项：浙江小学语文书系
2016年9月起，浙江省小学一年级学生开始使用由教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务教育教科书语文》（简称“部编教材”）。广大小学语文教师积极实践、探索部编教材的“教”与“学”，积累了一批优秀课例。余琴主编的《浙江小学语文最新课例精选（1上）》精选的课例，至少是县（市、区）层面的展示课、研究课。这些课例的共同特点是以儿童为中心，紧紧抓住语文核心素养，教学理念先进，设计思路新颖，教学方法灵活，总体上较好地体现了部编教材的编写思路与特点。本书对部分相同的教学内容收集了不同的教学课例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同学校的学情需要，又拓展了教师的教学思路，为课程与教学的再创新提供了有益的借鉴。
售价：16.00

浙江小学语文最新课例精选(2上)/浙江小学语文书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:余琴出版社：文汇
丛书项：浙江小学语文书系
2016年9月起，浙江省小学一年级学生开始使用由教育部组织编写、人民教育出版社出版的《义务教育语文教科书语文》（简称“人教版统编教材” ）。广大小学语文教师积极实践、探索人教版统编教材的“教”与“学”，积累了一批优秀课例。余琴主编的《浙江小学语文最新课例精选（2上）》精选的课例，至少是县（市、区）层面的展示课、研究课。这些课例的共同特点是以儿童为中心，以语文核心素养为导向，教学理念先进，教学设计新颖，教学方法灵活，教学成效明显，较好地体现了人教版统编教材的编写意图。本书对部分相同的教学内容收集了不同的教学课例，这既反映了教学的多样性，适宜不同地区、不同学校的学情需要，又拓展了教师的教学思路，为课程与教学的再创新提供了有益的借鉴。
售价：18.00

我们的系统识字课(遵循汉字学的识字及阅读课例选)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:金文伟出版社：江西人民
金文伟主编的《我们的系统识字课：遵循汉字学的识字及阅读课例选》是集美大学金文伟教授及其团队主持的厦门市基础教育改革第三批重点课题“遵循汉字科学的小学语文识字、阅读教学新模式研究”的重要成果之一。该书分为三大板块，共收录了作者运用汉字学理论指导一线教师的44个课例，第一板块有 18个“系统识字”课例, 第板块有20个“识字与阅读 ”课例，分别从人教版、苏教版、北师大版小学语文教材中选取典型课文；第三板块有6个“汉字学知识专题”课例。这些课例独特高效、系统科学、具有深厚的汉字文化韵味，在全国范围内产生了积极而广泛的影响。本书向我们展现了独特而高效的渗透汉字文化的优质课堂，对一线小学语文教师的识字教学具有指导价值，对深化教学改革、提高课堂效益、提升学生的语文素养具有重要意义。
售价：22.40

历史(选择性必修上)/以核心素养为指归的教学设计
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈家华|责编:张玲出版社：浙江工商大学
丛书项：以核心素养为指归的教学设计
本书具有以下特点： 1．紧扣课程标准。本工作室成员在认真研读《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》后，按《历史选择性必修1》《历史选择性必修2》(第1—9课) 的内容进行编写。本书所有教学设计以学业质量为目标，以素养水平划分为依据，较好地贯彻《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》精神，具有较强的针对性、实用性、指导性。 2．落实学科核心素养。本书以唯物史观为指导，尽可能通过详尽的史料，将每一个问题放在特定的时空条件下进行深入、具体、生动的展示与讲解；通过学生的积极参与，引导学生从多个角度、多种因素思考历史现象与历史问题，深化对历史的理解，提高历史解释能力；感悟人类文明的发展历程，涵养家国情怀，增强人类命运共同体意识。教学设计致力于发展学生的核心素养，培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。 3．指导课堂教学实践。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：“教育要培养一代人的精神，必先使历史进驻个人，使个人在历史中汲取养分。”本书以新课标为总纲，结合学情，对教材内容进行整合与拓展；确定教学主题、教学目标、教学重点与难点，并通过创设情境，提高学生运用所学知识分析、解决问题的能力。本书倡导自主学习、合作学习、探究学习，充分发挥学生的主体作用，激发学生学习历史的兴趣，提高学生的能力与素养。此外，在本书教学设计中还附有“设计思路”“设计意图”“设计反思与讨论”等模块，供广大教师备课参考。
售价：23.20

名师教你写作文(精选学生作文名家点评)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:蜻蜓写作|责编:尚婧出版社：浙江人民
当你总是为找不到作文素材、写不出灵动的文章感到烦恼时，你有没有想过，这不是你的问题，而是一直以来缺少良师。可以说，一位包容度高的老师，将会带给孩子写作方面无限的可能。本书的名师阵容堪称梦幻联动，包括陈晓卿、滕肖澜、蔡骏、扫舍、马拉、程璧、李泉、藤井树等文字高手。他们的身份多样，有的是作家、编剧、影评人，有的是音乐词人、广告大师、资深编辑，但都是中文写作高手，都在本书中真诚地分享了他们对好文章的理解，并用心传授了写出好文章的秘密。读完本书，你的作文将脱胎换骨！
售价：27.20

高效养育(特级教师精选的53个家教秘诀小学篇)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：金新|责编:吴泱出版社：知识
孩子的成长是自然且独特的，小学六年，影响甚至决定了孩子的一生。本书分成长节点、品性修养、学习指导、兴趣特长、身心健康、合作交往、亲子交流、家校其育八大模块，从“高效养育”的角度，全方位地分析与解读家庭教育的理念、方法和误区等。以生动的案例引导父母反思，给父母以启迪，让父母能够在教育实践中找对方法，更有智慧地培养孩子对世界、对家庭、对友情等正确的认识，帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，养成完整的人格。陪伴孩子安稳走过小学六年，让孩子终身受益。
售价：19.92

历史(选择性必修下)/以核心素养为指归的教学设计
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈家华|责编:张玲出版社：浙江工商大学
丛书项：以核心素养为指归的教学设计
本书是高中历史教师用书，以唯物史观为指导，尽可能通过详尽的史料，将每一个问题放在特定的时空条件下进行深入、具体、生动的展示与讲解；通过学生的积极参与，引导学生从多个角度、多种因素思考历史现象与历史问题，深化对历史的理解，提高历史解释能力；感悟人类文明的发展历程，涵养家国情怀，增强人类命运共同体意识。教学设计致力于发展学生的核心素养，培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
售价：23.20

大学美育二十讲(高等院校公选课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:黄作林//丁月华//马健|责编:周晓出版社：重庆大学
本教材以“适应与复元 ”为美育主题，以自然与人、社会与人、人与人、人与自我的关系思考为线索，强调学科融合，集结生命科学、医学、数学、物理学、化学、地理学、土木工程、艺术学、社会学、美学、教育学等不同领域的专家、学者谈美育 ——为了诗意地栖息于大地，我们如何发现美、创造美。
售价：19.60

有领导的茶馆式教学(段力佩教育文选)/开明教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：段力佩|编者:李元|责编:程刚//卓玥|总主编:蔡达峰出版社：开明
丛书项：开明教育书系
本书由李元选编，从四个方面：教育的目的与性质、诸育的关系与发展、教学的改进与变革、学校的领导与治理，全面展现段力佩在教育教学改革实践中的独到见解。段力佩是锐意改革的教育实干家，他的教学经验总结全部来自于办学实践， “十六字经验”和“三自”教育思想均是探索中国特色中学教育和实践模式的结晶，至今仍影响深远。
售价：24.00

小学美术教学案例<设计>精选(点评版本书适用于义教阶段全国通行版小学美术教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:崔卫出版社：南京师大
崔卫主编的《小学美术教学案例<设计>精选（点评版本书适用于义教阶段全国通行版小学美术教材）》教学案例、教学设计分别成册。内容架构以教学内容为纬线，以时间为经线。即在内容的归类上，参照《义务教育美术课程标准（实验稿）》根据美术学习活动方式划分的四个学习领域的做法，兼顾高中美术课程的内容系列设置，将所选稿件分为“造型·表现”“设计·应用”“综合·探索” “欣赏·评述／美术鉴赏”四个板块，每个板块的稿件按年级由低到高的次序编排。
售价：46.40

基于独立学习与合作学习相结合的教与学方式研究案例选
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杨龙//曹明//杨蕾|责编:姚烨铭出版社：同济大学
本书是浦东新区2017 年区级课题“基于独立学习与合作学习相结合（简称“独合结合”）的教与学方式研究”成果之四—— 案例类研究成果。课题主要从“独合结合”的内涵，文献现状，学生素养现状调查，师生素养的发展目标、培养内容，适合初中生的教与学的“十四种方式”、评价体系等七个方面，开展了研究。本成果选录了上海市进才实验中学及其支教单位相关个案跟踪研究案例、主题式案例和研究体会案例。本书对基础教育学校，尤其是城区初级中学的班主任和学科教师如何根据学生实际，基于独立学习与小组合作学习，探索相关教与学的方式具有较好的参考价值。
售价：30.40

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