购物车
我的订单
我的账号
帮助
全文搜索
全文搜索
商品名
作者
出版社
ISBN
立即搜索
高级搜索
使用帮助
首 页
本周新书
本月新书
热点销售
畅销排行
每周排行
每月排行
商品分类
图书
>
文学书店
>
经管书店
>
社科书店
>
艺术书店
>
教育书店
>
时尚生活
>
IT 技 术
>
建筑书店
>
科技书店
>
医药书店
>
少儿书店
影音
>
流行音乐店
>
世界音乐店
>
中国民乐店
>
影视音乐店
>
戏曲艺术店
>
电影
>
连续剧
>
教学
>
儿童
>
生活百科
共有
8
个搜索结果
面向深度学习的小学科学教学/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育自然
作者：
编者:胡善义|责编:李昂
出版社：
现代出版社
丛书项：
名师名校名校长书系
深度学习是全面深化 课程改革，落实立德树人 的重要途径，是发展学生 核心素养的有力抓手。针 对当前教学中普遍存在的 “教学方式单一”“浅层学 习普遍”等现象，本书提 出指向“深度学习”的小学 科学教学策略，从“深度 学习”内涵与特征、“深度 学习”教学设计方法与原 则、“深度学习”的教学范 式与实践策略等方面展开 ，阐述实现小学科学“深 度学习”的思路及行动策 略，从而帮助教师把握课 堂教学，深化小学科学学 科的教学改革。
售价：
23.20
深度学习视域下小学科学教与学/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育自然
作者：
杨晓娟//蒋振东|责编:杨花//范晨溪
出版社：
西安
丛书项：
名师名校名校长书系
本书从深度学习视角出 发，详细论述了深度学习视 域下小学科学如何教、如何 学。本书结合两位骨干教师 教学经验将教师的深度思考 与实践结合，详细论述了小 学科学课程中物质科学、生 命科学、地球与宇宙领域深 度学习开展的路径，并结合 当前科学教育热点做了如何 做好科学教育加法的课例分 享。
售价：
23.20
小实验大学问(小学科学实验教学探索与研究)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育自然
作者：
陈盈|责编:刘刚
出版社：
现代出版社
丛书项：
名师名校名校长书系
本书共分四个部分， 第一部分“学海拾贝”和第 二部分“厚积薄发”分别概 述了小学生必学的实验知 识和必知的科学实验常识 ；第三部分“触类旁通”依 据现行小学科学课程标准 和科学教材，确定了必做 探究实践活动，从实验年 级、目的到实验的方法及 步骤，再到对实验现象和 数据的分析，得出实验结 论，完整展现科学实验的 过程；第四部分“春华秋 实”展示了笔者在实验教 学中对部分实验进行的改 进创新。本书为小学科学 课程中的实验研究及学习 提供了广阔的空间和丰富 的素材，为一线小学科学 教师进行实验教学提供了 很好的借鉴。
售价：
23.20
重构教与学(支持问题解决的小学科学单元学历案)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育自然
作者：
司徒敏|责编:胡君梅
出版社：
西南大学
丛书项：
名师名校名校长书系
本书从学习单元的设计 、单元学历案的设计以及单 元学历案的具体实施几个方 面，通过理论结合实践案例 ，向读者展示如何提升教和 学对问题解决能力形成的持 续影响力，有效连通核心素 养与教学实施之间的断层， 将课程改革的新思想、新理 念落到实处。书中向读者展 示了8个不同领域的小学科 学单元学历案案例，丰富的 案例对小学科学教学、项目 式学习和STEM教学都有借 鉴价值。
售价：
23.20
笃学与崇实--小学创意科学课堂的研究与实践/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育自然
作者：
林梅兰|责编:范景艳
出版社：
天天
丛书项：
名师名校名校长书系
本书基于小学科学核心 素养下科学思维能力的培养 实践，充分发挥学科优势， 通过引导学生开展科学探究 与实践活动，增强学生的观 察意识，使学生掌握观察、 感知和认识世界的方法；开 放学生的学习时空，创设情 境，不断激发学生的潜能， 让学生在玩的过程中锻炼思 维，使思维变得更加流畅、 更善于变通、更独具特色； 张扬学生的个性，引导学生 向着科学探究的方向大胆质 疑和探索，使学生的科学素 养得以提高。从这些实践活 动中作者提炼出了小学科学 教学中培养学生创新思维能 力的创意科学之教学策略。
售价：
23.20
从冲突到融合(新中国小学科学教科书中人与自然关系发展研究)/小学科学教育新视野丛书
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育自然
作者：
郭桂周//易娜伊|责编:夏冰
出版社：
江苏大学
丛书项：
小学科学教育新视野丛书
本书以“小学科学（自然 ）教科书中的自然观”作为 研究对象，综合运用内容 分析法、批判话语分析法 等研究方法，从历史发展 的向度对这一问题展开研 究。在对新中国成立后不 同时期小学科学课程标准 （教学大纲）和教科书进 行分析的基础上，探讨了 我国小学科学（自然）教 科书中自然观发展的特征 及现有小学科学教科书中 自然观存在的问题，并提 出了相应的建议，同时对 该问题的未来研究方向进 行了展望。
售价：
22.00
小学科学教学设计(第2版小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育自然
作者：
编者:李文田//张杨阳|责编:曹森|总主编:陈冬花//李跃进//刘会强//李社亮
出版社：
南京大学
本次修订原书框架结构 基本未变，仍然首先从小学 科学教学设计概述入手，简 要介绍了小学科学教学设计 基本内涵与构成要素，阐释 了国内外小学科学教学发展 的基本历程，解读了《义务 教育科学课程标准（2022 年版）》，在此基础上，遵 循教学设计的基本流程，按 照“课程标准解读教学目标 制定教学内容分析一教学方 法选择一教学过程设计一教 学活动组织一教学效果评价 一课程资源开发”的实践导 向型写作脉络，引导学习者 通过小学科学教学设计的具 体环节，一步步走向小学科 学教学设计实践。
售价：
19.60
义务教育科学课程标准<2022年版>案例式解读(小学分册)/义务教育课程标准2022年版案例式解读丛书/大夏书系
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育自然
作者：
编者:林静//李伟臣|责编:张思扬//韦玮
出版社：
华东师大
丛书项：
大夏书系
本书依照新修订的科 学课程标准的精神和内容 来编写。体例上依据义务 教育科学课程标准的内容 顺序，从小学科学教育的 视角，分别对课程理念、 课程目标、课程内容、学 业质量以及课程实施进行 案例解读。在每一部分中 ，均以基本问题为基本单 元，由基本问题驱动，进 行“理论阐释+案例+案例 评析”的案例式解读。 基本问题会突出课程 标准该章节的核心内容， 或通过综合课程标准该章 节内容提出，或通过结合 教学实际提炼典型问题提 出。案例都是经过课堂实 践而提炼的，能有效解答 各基本问题。
售价：
23.20
共有
8
个搜索结果
共有
1
页
第一页
上一页
下一页
最后页
转到第