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共有59个搜索结果

  • 课堂教学能力训练(师范生教学能力训练系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:陈时见//李俐|责编:魏延娜|总主编:陈时见    出版社:高等教育
  • 本教材根据教师课堂教 学能力的基本内涵,结合当 前教学实际需求及未来教学 发展趋势,设计了教学理解 能力、教学组织能力、资源 整合能力、学习评价能力和 教学反思能力五个训练项目 。具体项目内容的组织采取 理论学习与实践反思相结合 的方式,依次安排阅读与思 考、案例与评析、实作与反 思三个学习活动。学习活动 立足教学原理,紧扣课堂实 际,聚焦能力主题,遵循发 展规律,力图使师范生或教 师通过学习活动切实有效地 提升课堂教学能力。 本教材既可以作为师范 生培养课程体系的配套教材 ,又可为新教师的入职教育 与培训提供参考。
  • 售价:13.12

  • 现代篮球教学体系构建与训练科学
  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育    作者:罗源凯|责编:欧阳鹏    出版社:吉林出版集团
  • 本书是一本系统研究篮 球教学与训练的著作。作者 在阐述高校篮球基础理论知 识与发展现状的基础上,对 高校篮球教学体系的各个方 面展开了细致研究与分析, 并且介绍了篮球运动训练的 指导思想与科学理念、篮球 运动训练的理论与方法,此 外作者就目前高校篮球教学 现状进行分析,总结了未来 发展的趋势。全书实践与理 论充分结合,对于促进当代 中国篮球运动的发展与完善 ,具有重要意义。
  • 售价:26.40

  • 新理念地理教学技能训练(第2版21世纪教师教育系列教材)/学科教学技能训练系列
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育历史地理    作者:编者:李家清|责编:李淑方    出版社:北京大学
  • 丛书项:学科教学技能训练系列
  • 本书根据《中学教师专 业标准(试行)》《中学教 育专业师范生教师职业能力 标准(试行)》对教师专业 化发展的要求,以教育部《 普通高中地理课程标准 (2017年版2020年修订) 》培养学生地理核心素养为 要旨,构建系列化的地理教 师专业培养所需要的教学设 计技能、过程技能、媒体技 能、管理技能、评课技能、 说课技能、学习方法指导技 能、实践活动指导技能、课 程资源开发技能等技能课程 体系。注重实践性知识与案 例相结合,并配有各项技能 评价量表及适量的实践练习 ,凸显了教师职业技能训练 的系统性,并对地理教师应 该具备的职业技能提出明确 要求,突出实践性和可操作 性,为培养合格乃至优秀的 地理教师奠定坚实的基础。 本书可用作高等师范院 校地理科学专业本科生的教 材,也可作为各级各类教师 培训学校(机构)、地理教 育硕士、地理课程与教学论 研究生的参考用书,还可作 为一线地理教师与各级地理 教育科研人员的参考资料。
  • 售价:23.60

  • 吴勇在训练--基于核心素养的写作训练学/吴勇童化作文教学系列/梦山书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:吴勇    出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  • 本书是吴勇童化作文教学系列之一。全书分理论 篇和实践篇,是作者对多年童化作文教学探索和实践 的统整,进而创生出的扎根校本基于儿童写作核心素 养的写作训练学,书中积累有鲜活的课例资源和丰富 的课堂操作经验,其思考和案例对小学作文教学有一 定的启示意义。
  • 售价:14.00

  • 我的作文训练系统/管建刚作文教学系列
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读    作者:管建刚    出版社:福建教育
  • 丛书项:管建刚作文教学系列
  • 什么是作文的有效训练?《我的作文训练系统》 告诉你。“推动读书十大人物”之一管建刚用自己的 教学经历讲述学生的感受力和思考力、描写力、架构 力、打磨力是怎么炼成的。 《我的作文训练系统》是《管建刚作文教学系列 》之一。
  • 售价:11.92

  • 片段教学实战训练教程(小学语文卷)/梦山书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:林高明//陈朝蔚    出版社:福建教育
  • 丛书项:梦山书系
  • 由林高明、陈朝蔚编著的《片段教学实战训练教 程(小学语文卷)》结合优秀的片段教学实例向读者详 细地介绍了片段教学中导课、提问、评价、生成、结 课、板书的基本方法,以及不同教学内容的片段教学 指导技巧,并通过精选的部分3-6年级小学语文优秀 片段教学的课堂实录及评析让一线教师对如何精心设 计片段教学有了更深入的体会。全书直指重点,实用 性强,既适合于“准教师”阅读,也适合于参与职称 评聘、骨干选拔、名师选拔、特级教师评选的一线小 学语文教师阅读。
  • 售价:17.20

  • 中小学数学解题技巧/大脑思维训练系列
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育教材    作者:于雷//张素卿//张颖|责编:张龙卿    出版社:清华大学
  • 丛书项:大脑思维训练系列
  • 很多数学运算都有一些 特殊的方法和技巧。我们可 以利用公式和数的特性等, 将复杂的计算过程转化成简 单的计算,从而得出我们想 要的答案。充分利用这些方 法和技巧,可以使原本复杂 的计算大大简化,并增加准 确性,提高计算速度。 本书作为一本为中小学 生量身定做的十分有趣且神 奇数学魔法书,通过实例详 细地讲解了数学运算中常见 的解题方法及技巧。它可以 在很大程度上帮助学生轻松 驾驭数学,建立强大的数学 自信心,开阔思路,扩展思 维,让头脑更加灵活。看完 本书你可能会感慨:如此神 奇的方法,为什么我没早点 学会!
  • 售价:21.60

  • 中学田径教学与训练/名师名校名校长书系
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育美音体    作者:张征超|责编:窦艳秋    出版社:现代出版社
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  • 本书共有六章内容。第 一章作为全书开篇,对田径 运动的基本知识进行了概括 论述,包括田径运动的项目 与类别、特点与价值、基础 与科学研究。第二章对中学 田径教学的内容体系进行了 详细阐述,助力中学田径教 学的有序开展。第三章详细 分析了中学田径教学创新及 发展策略,对于中学田径运 动的创新发展具有积极意义 。第四章对田径项目的教学 与训练进行了详细探究,对 各类具体田径运动项目的开 展具有指导作用。第五章论 述了中学田径运动体能训练 的相关内容,对提高中学生 的田径运动技能和综合身体 素质等发挥着基础作用。第 六章对中学田径训练的创新 应用进行了深入研究,有助 于中学田径训练的创新发展 。 本书在吸收前人研究成 果的基础上,既对中学田径 教学与训练的基本理论知识 进行了详细阐述,又结合当 前中学田径教学与训练的现 状,对如何更科学有效地进 行中学田径教学与训练进行 了详细分析,以便为中学田 径教学与训练的进一步开展 提供有益的借鉴。
  • 售价:23.20

  • 英语课堂教学技能训练(教师教育精品教材)/教学技能训练系列
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语    作者:编者:郑志恋//应建芬    出版社:华东师大
  • 丛书项:教学技能训练系列
  • 郑志恋、应建芬编写的《英语课堂教学技能训练 (教师教育精品教材)》为高等师范院校英语(师范) 专业教材,主要内容为英语课堂教学的基本介绍,共 分为以下几个部分:第一编英语课程教学准备技能, 第二编英语课程教学实施技能,第三编英语课程教学 研究技能。并且,本书案例丰富,教材分析到位,尽 可能多地提供教学情境,结合实际情境解释教学方法 的功能,在实例中让职前师范生感悟使用具体方法的 原因。
  • 售价:14.40

  • 3D高效学习力实操训练手册/美迪润禾书系
  • 所属分类:文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书    作者:杨永新//范妮|责编:黄益聪    出版社:电子工业
  • 丛书项:美迪润禾书系
  • 3D,是指学习动力、学 习能力和学习心态三个维 度。本书将从这三个维度 来帮助学生和家长解除困 扰。在提供理论知识的同 时,本书更加注重实操的 训练和方法的提供。在学 习动力方面,将从学习目 标、学习动机和学习兴趣 三个方面入手,给方法、 给工具;学习能力将从智 能水平、学习方法和学习 习惯三个维度详细讲解如 何学习及如何高效地学习 ,让家长和孩子通过实操 训练实现事半功倍,让孩 子成为别人眼中的学习“神 童”;学习心态融合了积极 心理、情绪管理和精力管 理的内容,帮助孩子学会 调整心态、缓解紧张、释 放压力,在学习的同时也 能拥有健康的心理和积极 的心态。
  • 售价:39.60

  • 中小学速算巧算技巧/大脑思维训练系列
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育教材    作者:于雷//张素卿//张颖|责编:张龙卿    出版社:清华大学
  • 丛书项:大脑思维训练系列
  • 学习速算,不仅是强化 加、减、乘、除四则运算, 以及乘方、开方、分数、方 程式、方程组的简单计算法 ,而且可以在很大程度上帮 助学生轻松驾驭数学,树立 强大的学好数学的自信心, 开阔思路,扩展思维,让头 脑更加灵活,让大脑更加聪 明。 本书作为一本为中小学 生量身定做的神奇数学魔法 书,通过实例详细地介绍了 20种常用的数学速算及巧算 的方法,以及28个常见数学 题型的解题技巧,并在每节 中用实例介绍了这些方法和 技巧的应用。本书保证让你 一看就懂,一学就会,让你 不禁感慨:如此神奇的算法 ,为什么数学老师没有教给 我? 本书增加了33个微课视 频,可以在线学习。 这本书改变的不仅是学 生的数学成绩,还包括思维 方式的改变,让学生从一开 始就站在不一样的起点上。
  • 售价:27.60

  • 心理拓展与团队训练(心理学第2版研究生系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:宋怡|责编:王瑜玲    出版社:中国科大
  • 本书从游戏化学习和体 验式教育出发,贯穿团体心 理训练理念,呈现自我探索 、人际沟通、人际信任、团 队合作、突破定势、团队领 导等知识与实践主题。内容 包括可以直接用于教育教学 实践的27项活动操作细则以 及相关的知识理论,有助于 教师(教练、带领者)有效 开展相关课程或主题活动。 本书适合想学习和了解 心理拓展和团队训练知识与 操作方法的师生使用。
  • 售价:20.00

  • 中小学海洋教育师资培训体系构建研究
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育历史地理    作者:编者:刘宗寅//孟显丽//郑秀慧|责编:王慧    出版社:中国海洋大学
  • 本书包括“导论”“优化中 小学海洋教育师资培训内容 ”“丰富中小学海洋教育师资 培训方式”“提供中小学海洋 教育师资培训支持”四部分 内容,较为详细地探讨了海 洋教育的意义与作用、海洋 教育的任务和目标、中小学 海洋教育的内容体系与实施 途径,以及中小学海洋教育 师资培训的重要性与紧迫性 、中小学海洋教育师资培训 的方式方法与支持机制等。
  • 售价:19.20

  • 运动训练与竞技能力提升的周期整合(训练方法论运动心理学与营养学的系统化整合方案)(精)
  • 所属分类:文教体育>>体 育>>体育    作者:(罗)图德·O.邦帕//(英)鲍里斯·布鲁门斯坦//詹姆斯·霍夫曼//斯科特·豪厄尔//爱丽丝·奥巴赫|责编:裴倩|译者:曹晓东//高志青//田石榴//张栋    出版社:人民邮电
  • 本书由周期训练理论 的先驱图德·O.邦帕博士 联合四位领域内专家倾力 打造。作者在论述了基础 体能训练方法的基础上, 重点介绍了如何把身体、 心理和营养计划的主要方 面纳入训练计划之中,从 而使运动员的训练状态、 心理状态、营养状态同时 得到有效的调整,以帮助 教练科学执教。《运动训 练与竞技能力提升的周期 整合:训练方法论、运动 心理学与营养学的系统化 整合方案》首先分析了运 动训练的现状,阐释了运 动员的训练必须结合营养 学和运动心理学的原因, 并在介绍饮食因素对成功 的影响、身体成分周期等 基础理论的基础上,给出 了营养摄入的周期计划制 订方法;然后介绍了心理 技能训练的方法和原则。 在此基础上对制订整合运 动能力、营养和心理提升 的周期计划进行了细致介 绍,并提供了篮球、游泳 、排球等十类运动项目的 整个周期计划的示例,同 时还提供了针对不同级别 的运动员的整合周期计划 制订方法,旨在为从事体 育训练研究的专业人士和 在一线的教练提供科学的 周期计划制订方案,以有 效提高科研和训练效果。
  • 售价:59.20

  • 站稳讲台(中学生物新手教师教学能力修炼中小学新手教师培训系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育生物卫生    作者:编者:郭宏伟|责编:郭翔//陈红艳|总主编:肖韵竹//张永凯    出版社:北京师大
  • 本书专为初入教坛的中 学生物教师量身打造,在深 入解读现行课程标准的基础 上,帮助新教师准确把握教 学方向与目标,确保教学内 容与要求精准对接。同时, 聚焦教学设计艺术,通过实 例引导新教师掌握构建高效 、有趣课堂的技巧;详尽阐 述课堂管理、师生互动、情 感交流策略与方法,助力新 教师应对课堂挑战,营造积 极的学习氛围;关注教师专 业发展,提供实用成长策略 ,激励新教师追求卓越,实 现从新教师到优秀教师的华 丽蜕变。本书以实践为导向 ,理论与实践紧密结合,聚 焦新教师的挑战与需求,提 供切实可行的教学策略与创 新方法,全方位助力中学生 物新教师“站稳讲台”,旨在 培养新教师成为灵活运用教 学策略、深刻理解学生需求 、自信驾驭课堂的优秀教师 。
  • 售价:31.20

  • 信息技术微格教学(第2版国家级实验教学示范中心师范生教学能力实训系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育计算机    作者:编者:沈莉|责编:莫永国    出版社:科学
  • 本书在第一版的基础上 ,结合信息科技新课标的核 心素养要求,将高中信息技 术和小学、初中信息科技最 实用且易于在微格教室训练 的技能进行分类,包含基本 授课技能、提效授课技能和 基本教研技能三大类别,保 留第一版的逻辑体系,包含 技能定义、常规分类、典型 案例、训练须知、可选题目 和评价反馈等具有很强实操 指导性的模块,对导入、讲 授、板书(电子文稿)、结 束、提问、演示、变化、说 课、听课和评课共十项教学 技能和学科赛课知识进行详 细介绍,着力培养信息化环 境中的专项教学能力,适用 于高等师范院校微格教学阶 段性开设的不同时期需求, 也为一线教师提升教学能力 提供针对性指导。本书理念 切合国家最新规划;体系符 合教学实践要求;案例满足 新课标需求;内容匹配微格 训练实操,并配备相关教学 资源包,力求以服务信息技 术和信息科技微格教学为出 发点,对各个技能进行全方 位介绍,突出科学性、实效 性和可操作性,帮助学生尽 快掌握课堂教学的分项技能 ,提高学科教学的综合应用 能力。 本书可作为高等师范院 校、职业技术院校计算机教 育、信息技术教育学、教育 技术学、现代教育技术学本 、专科生及硕士研究生在信 息技术或信息科技微格教学 中的教材或参考书,也可作 为中小学信息技术或信息科 技教师的继续教育用书和教 学参考书。
  • 售价:19.60

  • 劳动教育教程(大学生素质教育系列教材国民素质教育培训系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:编者:林玲玲//温君慧|责编:田在儒    出版社:清华大学
  • 本书根据国家关于全面 加强新时代大中小学劳动教 育、根据学段特点设立劳动 教育必修课程的要求,结合 各院校劳动教育实际而编写 。内容包括劳动教育性质和 基本理念、劳动素养的修炼 与提升、劳动法律权益和安 全保护、家庭劳动情景式实 践指导、学校劳动情景式实 践指导、职场劳动情景式实 践指导、尊重劳动者、尊重 劳动成果等劳动教育必备知 识,帮助学生理解和形成正 确的劳动观,掌握基本的劳 动能力,形成良好的劳动习 惯。 本书具有通用性和实用 性,既可以作为各类高等院 校、职业院校劳动教育的首 选教材,也可以为广大社会 各类待业求职者提供有益的 学习参考和指导。
  • 售价:15.60

  • 中学思想政治教师职业技能训练(中学教育师范技能提升系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文    作者:编者:袁吉萍//吴晓蓉|责编:曹园妹    出版社:西南大学
  • 本书为中学思想政治教 师和师范生学习中学思想政 治教学技能提供了一个范本 ,着眼于实际课堂教学,总 共设十四章内容。分别是: 第一章中学思想政治教师课 前教学行为;第二章中学思 想政治课程教学设计;第三 章中学思想政治教师的教学 语言技能;第四章中学思想 政治教学中的媒体使用与板 书设计;第五章中学思想政 治教师教学导入技能;第六 章中学思想政治课堂讲授技 能;第七章中学思想政治课 堂情境的创设;第八章中学 思想政治课堂中的提问与讨 论技能;第九章中学思想政 治教师课堂观察技能;第十 章中学思想政治教师课堂调 控与管理技能;第十一章中 学思想政治教师课堂结课技 能;第十二章中学思想政治 课教学评价与反思;第十三 章中学思想政治教师听课、 说课与评课技能;第十四章 微课制作与中学思想政治教 学。 本书的编写目的从教师 教学的层面而言,是指在中 学思想政治教师和师范生的 教学实践活动中,期望通过 聚焦中学思想政治教学发展 中遇到的问题,借鉴国内外 教育改革的研究成果和成功 经验,为广大中学思想政治 教育工作者掌握和提升教学 技能提供指导和帮助。从基 础教育新课程改革的层面而 言,本书是对基础教育新课 程改革的深入研究和探讨, 从多个角度、多个方面提出 了诸多切实可行的真知灼见 ,展现了编者对教育改革实 践的认识,从而更加适应基 础教育新课程改革的实践需 求,为推动基础教育新课程 改革的有力发展添砖加瓦。
  • 售价:19.60

  • 历史课堂教学技能训练(第2版新标准学科教育系列教材)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育历史地理    作者:编者:华春勇//夏辉辉//何成刚|责编:张婧//师文    出版社:华东师大
  • 《历史课堂教学技能训 练(第二版)》在前版基础 上,依据新颁布的《义务教 育历史课程标准(2022年 版)》和《普通高中历史课 程标准(2017年版2020年 修订)》进行修订,旨在提 升准历史教师和青年历史教 师的教育教学胜任力。本书 的主要特点有以下几点。 前瞻性的视野:本书基 于课程标准,深刻洞悉中外 历史教育学发展的方向,在 历史教育激烈变革的大时代 ,以不变的视角审视历史教 师最核心的素养和能力要求 ,着眼于提升未来历史教育 从教人员应该具备的核心专 业素养和专业能力。 实践性的底色:本书编 写团队中吸纳了很多优秀的 一线教师和教研员,他们立 足于自己教育教学的实践, 以“学得会,能上手”为编写 追求,旨在编写一本中学历 史教师可以活学活用、举一 反三的实践手册。 综合性的内容:本书内 容兼顾历史教学的各个学段 ,既涉及初中教学,又涵盖 高中教学;囊括历史教育的 各个环节,主要包括课堂教 学、课后辅导、作业设计、 命题和历史社团活动设计等 ;注重历史教师的内外兼修 ,呈现教师教学的外显胜任 力提升、教师内在的个人职 业生涯规划和发展路径设计 等内容。
  • 售价:23.60

  • 激发学生认知参与的50个策略(为学生构建更高层次的思维训练系统)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:(美)丽贝卡·斯托博|责编:肖妩嫔|译者:田新宇    出版社:中国青年
  • 在本书中,作者丽贝卡 斯托博分享了如何在课堂构 建一种强调21世纪学生所需 基本技能的思维训练系统— —从批判性思维、问题解决 能力、团队合作能力到创造 力。教师可以运用本书的50 个教学策略,通过以下方式 来培养学生的基本技能: 了解批判性思维和认知 参与的概念,以及两者之间 的关系。 研究布卢姆教育目标分 类法,以及这一分类法如何 与课堂上的认知参与相关联 。 掌握50个教学策略,鼓 励学生的深度认知发展和培 养他们的批判性思维技能。 了解维持课堂参与的三 个重要方面——运动、合作 和媒介素养,以及它们如何 与50个教学策略相关联。 运用与教学策略、批判 性思维、认知技能有关的知 识,创造思维型课堂。
  • 售价:23.60
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