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ESP语言认知研究/应用语言学学术文库
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：林竹梅出版社：对外经贸大学
丛书项：应用语言学学术文库
林竹梅著的《ESP语言认知研究/应用语言学学术文库》在选题上具有代表性和前瞻性，既回顾了经典理论，又展望了未来研究方向，同时梳理了诸多问题。本书试图突破以往的ESP，研究内容，从ESP语言本体认知、ESP语言教学认知、ESP语言服务认知三个维度对ESP进行了更加细化的剖析与研究。在此基础上，本书着重介绍了国内外专家学者的思想观点，分析并阐述了当前形式下我国ESP的现状及存在的不足，提出了全球经济一体化背景下ESP语言认知的重要性、可行性及实效性问题。本书为2016年辽宁省哲学社会科学规划基金项目“旅游供给侧改革下的辽宁景区语言服务体系建设”(L16BYY018)阶段成果之一。
售价：14.00

应用语言学与高校英语教学融合探究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：张蕾|责编:朱玲出版社：吉林出版集团
本书是一本探讨应用语言学与高校英语教学融合的理论著作。本书分析了应用语言学和高校英语教学的关系、应用语言学与高校英语教学融合的意义、应用语言学与高校英语教学言学与高校英语基础知识教学、与高校英语听力教学、与高校英语口语教学、与高校英语译教学的融合。本书可供英语类专业的学生参考，也可供对英语教学感兴趣的读者阅读。
售价：26.40

英语教学与教学模式创新应用研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：巴哈古力·阿不力米提//郑雪//张国泉|责编:白晨出版社：线装书局
英语是加强学生运用语言进行交际的能力，优化学生大脑语言结构，培养学生的创新素质等方面有得天独厚的优势。在全球一体化的趋势下，国际交往频繁，跨文化交流对人才提出了更高的要求。大学英语教学在跨文化交际人才培养的过程中发挥着不可替代的作用。本书主要针对高校大学生的英语教学现状进行分析，也提出新教学模式探析。
售价：27.20

大学英语课堂有效性教学研究与应用
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：谢莉//许敏//吴立芳|责编:张天恒//王晓筱出版社：辽宁人民
本书系研究大学英语课堂教学的学术著作。基于经济全球化快速发展的背景下，我国对外开放的步伐在不断地加快，中外交流与合作的领域也在不断地加深，提升英语教学有效性是大学英语教师义不容辞的责任。本书在研究了相关理论背景后，提出提高大学英语教学实效性的方法，探索了突破传统教学理念和模式的路径，针对大学英语教学中影响实效性的因素，构建重点培养学生自主学习能力的方式，并从大学英语课堂教学及其影响因素、词汇语法、听说读写以及结合“互联网+”的信息化创新等方面介绍了有效的教学策略。
售价：27.20

英语语言学理论透视及其教学应用
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：樊振华|责编:张琳出版社：原子能
语言的应用范围在不断扩大，人类进行语言研究的问题和切入点也变得更加丰富。本书以语言学与英语教学为研究对象，分析了语言学各大分支理论的内涵和相关内容，涉及词汇学、句法学、语义学、语用学、文化语言学、社会语言学、认知语言学、应用语言学等理论，并研究了这些分支理论在英语教学中的具体应用，从而提出英语教学改革的策略。本书内容全面、论述充分，有利于读者在加强理论学习的同时在脑海中形成整体框架，对于深化读者对语言现象的理解、拓展读者的思维都大有裨益。
售价：34.40

非文学翻译--应用与方法
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:朱华|责编:刘爽出版社：北京大学
本书为翻译研究、教学制定了一个翻译路线图，构建了非文学翻译过程、策略、方法的框架，将每一章的内容，置于翻译路线图中，是一部以提升译者能力为导向的翻译著作。路线图各要素相互联系、相互作用，形成一个有效的自主学习、自我完善的翻译学习系统，既规范了庞杂的翻译教学内容，又系统地训练了译者的学习逻辑思维，总体上反映了译者的翻译过程。使用者用手机扫描二维码，便可轻松获得翻译视频教学资源。
售价：27.60

应用语言学的发展与大学英语教学的创新研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：孙艳婷|责编:沈丽娟出版社：吉林出版集团
本书从应用语言学概述入手，针对应用语言学的研究领域、语言及文化语言与语言习得进行了分析研究，并对大学英语教学模式与学习方式的革新、大学英语教学创新做了详细的介绍。作者理论联系实际，对应用语言学视角下的大学英语词汇、语法、技能等相关教学提出了一些建议，对应用语言学的发展与大学英语教学有一定的借鉴意义。
售价：24.00

英语应用文写作(第6版高等学校应用英语系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:周邦友|责编:曹晓虹出版社：东华大学
本书主要介绍商务活动中，英语书信、计划书、合同以及广告的特点和基本知识。本次修订是在2017 年第五版的基础上进行的。增加了新的内容，替换了比较陈旧的样例。修订后更加实用，可供英语专业、公共英语以及英语学习者做教材使用。
售价：19.88

创新应用大学英语(综合教程1)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:盛跃东|总主编:盛跃东出版社：浙江大学
由盛跃东主编的这本教材《创新应用大学英语（综合教程1）》的第1册至第3册均由8个单元组成。每个单元以一个热门话题为中心，共有7个部分，即： Warming-up，Listening，Speaking，Reading， Grammar，Translation，Writing。这7个部分中心突出，层层展开，环环紧扣，相互促进，不断提高，从各个方面为学生提供丰富的语言和文化等方面的知识，并为学生构建了全面实践所学知识的平台。
售价：16.00

新应用大学英语(附光盘基础篇2)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:王达金//李玲|责编:冷文箴//陈新|总主编:张克建出版社：外语教研
《新应用大学英语》系列教材以即将颁布的《大学英语教学指南》为先导，以培养“实践、实战、实用、实干”的应用技术型人才为目标，秉承高校大学英语课程的人文性，强化应用性和实用性，融入现代职业教育理念和终身学习理念，旨在提高大学生的英语应用能力和职场竞争力，致力于推动应用技术型本科高校培养高素质的应用技术型人才。《新应用大学英语（基础篇）2》包括8个单元，每单元包含3篇课文，学习时以第一篇课文为主，第二篇课文为辅，第三篇课文则是延伸性、趣味性的阅读材料，用于介绍与职场相关的知识或技能。本册各单元内容紧密围绕娱乐、名人、公共安全、责任、社会行为、绿色经济、生态环保等主题展开，旨在帮助学生认识社会、走近职场，引导学生适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色、获得社会认可，从而成为社会化的人。针对重点知识和技能，每单元均设计有预热练习、课文理解、强化练习、实用听说、写作提升、核心知识和技能、团队项目、职场掠影等板块。这些板块相辅相成，以求输入与输出均衡，全面提升学生听、说、读、写、译的能力。本书可供普通本科院校，尤其是应用技术型高校所有学习大学英语基础课程的学生使用。
售价：18.80

新发展应用型大学英语视听说教程(1)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:彭银梅//邹玉梅|责编:武丽娟|总主编:彭银梅出版社：北京理工大学
《新发展应用型大学英语》系列教材以教育部颁布的《大学英语教学指南》为指导，在设计和编写中充分结合应用型本科英语教学实际，借鉴国内外先进的教学方法与经验，坚持以问题为导向的体验式教学模式，坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径，坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。《新发展应用型大学英语视听说教程》以建构主义为理论，以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，以任务为基础，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“激发学生学习潜能” 为目标的主题教学理念，“ 激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求； “主题教学”指以主题为依据，选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题，提供给学生大量的、相互有联系的、符合认知及需求的语言材料和丰富语汇。
售价：19.20

新发展应用型大学英语视听说教程(3)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:彭银梅//洪遗水|责编:王晓莉|总主编:彭银梅出版社：北京理工大学
《新发展应用型大学英语》系列教材以教育部颁布的《大学英语教学指南》为指导，在设计和编写中充分结合应用型本科英语教学实际，借鉴国内外先进的教学方法与经验，坚持以问题为导向的体验式教学模式，坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径，坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。《新发展应用型大学英语视听说教程》以建构主义为理论，以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，以任务为基础，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“激发学生学习潜能” 为目标的主题教学理念，“ 激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求； “主题教学”指以主题为依据，选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题，提供给学生大量的、相互有联系的、符合认知及需求的语言材料和丰富语汇。
售价：19.20

新发展应用型大学英语视听说教程(2)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:彭银梅//凡艳|责编:王晓莉|总主编:彭银梅出版社：北京理工大学
本书为《新发展应用型大学英语视听说教程》的第二册，以建构主义为理论，以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，以任务为基础，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“ 激发学生学习潜能”为目标的主题教学理念，“激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求；“主题教学”指以主题为依据，选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题，提供给学生大量的、相互有联系的、符合认知及需求的语言材料和丰富语汇。本书既适用于普通本科和成人教育本科的学生，也可作为英语学习爱好者的参考读物。
售价：19.20

新发展应用型大学英语综合教程(1)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:葛晓晶//张玉洁//冯洋洋|责编:武丽娟|总主编:李方池出版社：北京理工大学
作为职业教育本科英语学科教材，特别是综合类的英语教材，无论是对素材质量还是结构设计都有着特殊要求。立足于当下职业教育本科英语教学的现状与需求，结合新时代高等教育网络化，科学化，思政化的特点，本书应运而生。本书突破了传统教学和学习理念，坚持以问题为导向的体验式教学模式；坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径；坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。适用于职业教育本科院校非英语专业的学生。本书为教程的第1册，着重突出“方法”的理解和运用，内容选材在坚持国外原版刊物节选的基础上重视强化英语基础性知识，合理控制语料难度，结合基础讲解，选文阅读，词汇讲解，综合练习，实际应用，新闻学习，拓展阅读等流程设计，帮助大学高年级学生构建英语学科综合应用能力培养体系。
售价：23.52

新编大学应用英语综合教程(2)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:陈秀明|责编:陈丽丽|总主编:祁颖出版社：外语教研
本书是大学应用英语教材，本教材有效贯彻“分类指导、因材施教”的原则，以《指南》中的“基础目标” 为教学目标，适用于应用型本科院校非英语专业本科生，在主题选取、教材构成、单元框架、选材内容、练习设计、活动组织等方面充分尊重学生英语学习的基础和需求。
售价：21.16

现代英语教学与语言应用研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：李姝颖//曲晨晖|责编:蔡宏浩出版社：吉林出版集团
本书结合现代英语的发展趋势，立足英语教学理论，对现代英语教学展开了深入的研究，探讨了现代英语教学的教学方法、模式构建和教学策略，积极探索了现代信息技术支持下，现代英语教学模式的创新途径，同时注重理论联系实际，对英语听力、口语、阅读、写作和文化教学进行了研究。现代英语教学强调学生的主体地位，要求教师不断创新教学理念和教学手段，因此本书最后对英语教学中的师生关系、教师专业发展也进行了相关研究，以期为现代英语教学的发展与创新提供一定的理论支撑和实践参考。
售价：27.20

英语语言学理论与实践应用创新
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：张巧|责编:侯帅出版社：吉林出版集团
本书基于英语语言学理论与实践两个方面进行探究，首先概述了英语语言的相关概念及其发展等，然后对英语语言学、英语语言文化、现代语言学的理论流派进行分析，最后阐述了英语语言学的隐喻理论在外语教学中的应用以及英语语言学在外语教学中的交际能力培养等相关内容。
售价：31.20

新编大学应用英语综合教程(1)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:王雪燕|责编:孔乃卓|总主编:祁颖出版社：外语教研
《新编大学应用英语综合教程1》共6个单元，每个单元包括Listening and Speaking、Reading and Understanding、Writing and Translating三个部分，提升听、说、读、写、译技能。在内容选择和题目设置上，与四级内容紧密结合，帮助学生了解四级语言和难度，并设置题目帮助学生检验学习成果。在主题选择上，编者综合历年四级考题的素材主题，遴选出频率最高的主题，同时充分考虑时代性。在讨论题目和素材选择上充分考虑课程思政性，引导学生了解中国文化和世界文化，提升学生人文素养，同时注重思辨能力的提升和跨文化交际能力的培养，帮助提高学生的国际沟通能力。
售价：21.16

英语翻译教学的理论与应用
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：黎庆园|责编:刘虹伯出版社：吉林出版集团
本书针对大学英语翻译教学中出现的问题，尝试总结出大学英语翻译理论与教学工作的创新路径，这给探索和引导大学英语翻译工作提供了正确的途径和方法，对进一步加强大学英语翻译教学研究具有重要的理论和现实意义。本书共有六章：第一章概述了英语翻译的基本内容，第二章论述了英语教学翻译的技巧和方法，第三章阐述了英语翻译的理论与实践研究，第四章对英语翻译的实践应用做出了详解，第五章探讨了大学英语翻译教学的创新模式，第六章从多媒体视角下对大学英语翻译教学进行了研究。
售价：31.20

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