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生活百科
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个搜索结果
数学/幼儿园领域课程资源
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:张慧和//朱琍瑶
出版社:
教育科学
丛书项:
幼儿园领域课程资源
售价:
24.00
京源故事(北京市京源学校)(精)/新时代教育文库
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:白宏宽|责编:史会美
出版社:
中国言实
丛书项:
新时代教育文库
本书收集整理了京源学 校自建校以来,发生的一个 个平凡却刻有这个时代中国 基础教育改革发展印迹的故 事。北京市京源学校秉持科 学的态度和追求真理的精神 ,顺应时代发展和教育发展 大势,着力解决学校现代化 发展中的教育理念、管理结 构,管理内涵、教育生态、 治理能力、变革动力和组织 实施、保障机制等问题,以 战略的眼光对学校发展进行 前瞻性、长远性、全局性的 顶层设计。全书分为京源记 忆、育人故事、多彩课程、 教师成长四个篇章,既荟萃 办学者、管理者高水平的理 论研究创新成果,收录了一 线教师对课堂教学的真实感 悟案例,也有学生个人学习 、成长的感悟与历程。
售价:
35.60
小学STEM精品课程资源课例(上)/STEM精品课程资源丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者:
编者:苏咏梅//李佳//罗天//廖伟峰|责编:熊铭//张晓娟|总主编:王素
出版社:
机械工业
丛书项:
STEM精品课程资源丛书
本书系“中国STEM教育 2029行动计划”阶段性研究 成果,以《STEM教师能力 等级标准》为编写指导,致 力于提升小学一至三年级教 师的STEM教学设计能力。 本书从理论层面对STEM教 育“整合”进行了诠释和说明 ,并根据学科整合程度,将 STEM教学模式分为学科常 规课中的STEM学习、学科 的课外STEM学习和跨学科 的STEM学习。针对这三种 教学模式,本书提供了21个 课例,根据小学一至三年级 学生的认知水平和身心发展 规律来展示教学设计。书中 一方面展示了设计思维、工 程思维、科学思维和计算思 维等高阶思维,并以此作为 培养学生的目标的实践过程 ;另一方面则采用了丰富的 过程性评价,弥补了一般 STEM课例忽视高阶思维和 评价方式的缺憾。
售价:
27.60
小学STEM精品课程资源课例(下)/STEM精品课程资源丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者:
编者:苏咏梅//李佳//罗天//廖伟峰|责编:熊铭//夏晓琳|总主编:王素
出版社:
机械工业
丛书项:
STEM精品课程资源丛书
本书系“中国STEM教育 2029行动计划”阶段性研究 成果,以《STEM教师能力 等级标准》为编写指导,致 力于提升小学四至六年级教 师的STEM教学设计能力。 本书从理论层面对STEM教 育“整合”进行了诠释和说明 ,并根据学科整合程度,将 STEM教学模式分为学科常 规课中的STEM学习、学科 的课外STEM学习和跨学科 的STEM学习。针对这三种 教学模式,本书提供了23个 课例,根据小学四至六年级 学生的认知水平和身心发展 规律来展示教学设计。书中 一方面展示了设计思维、工 程思维、科学思维和计算思 维等高阶思维,并以此作为 培养学生的目标的实践过程 ;另一方面则采用了丰富的 过程性评价,弥补了一般 STEM课例忽视高阶思维和 评价方式的缺憾。
售价:
31.60
纳悦(心理+差异化教学心理教学资源)
所属分类:
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:侯昱倩|责编:邹伟真
出版社:
中国海洋大学
整个教育大环境倡导减 负增效,高效课堂需要良好 师生关系建构和心理教育的 助力。家庭教育缺失或低效 ,缺乏良好的生活、学习习 惯等因素会导致学业成绩及 其它综合素养的差异。尤其 是学业水平相对滞后和学习 困难学生更加亟需寻找更有 效的帮扶路径,深化和拓展 心理+差异化教学策略的研 究与探索。青岛大名路小学 多年来致力于心理、差异化 教学的研究且成果显著。在 课题《心理+差异化教学的 策略研究》的背景下,积累 了大量的学科学术论文及案 例分析,并结合实验成果进 行了有效的梳理和总结。旨 在应用于本校学校的教育实 践,为差异化教学的有效性 提供有效路径。为同类学校 的相关研究提供参考。
售价:
18.40
题说本源(小学数学思维能力提升)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
蓝作坤|责编:雷娜
出版社:
福建教育
本书以小学数学题为载 体,详细介绍了如何从小学 生的思维来解决数学问题的 解读方法和解题方法,通过 这些方法培养学生的思维能 力,进而让学生学会一法解 多题、多法解一题。本书可 供小学数学教师课堂教学选 用,也可供家长针对孩子数 学学习中存在的问题有针对 性地选用。
售价:
20.00
平凡匠心(语文教学本源探索)
所属分类:
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:杨坤|责编:胡宇尘
出版社:
天津社科院
理想语文课堂的境界是 绝大多数教育者心向往之并 为之实践的实现深度语文的 学习状态,无论人们对此的 理解怎么莫衷一是,但有一 点是相同的——希望语文课 堂是师生生命和灵魂有所寄 寓和实现的栖息地。为此, 杨坤名师工作室的各位教师 围绕“语文教学本源”,凭借 着一颗颗“平凡匠心”在语文 教学的道路上不断尝试、反 思、修正、再尝试,最终总 结出具有理论和实践价值的 教学策略,其主要成果汇编 成书,包括理论探索(阅读 教学探索、写作教学探索) 和教学实践两大部分。 本书具体分为语文课堂 教学的思考、散文阅读教学 的探索等数章内容。
售价:
27.20
小学新劳动教育课程资源丛书(共3册)
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:林的萍|责编:赵怀志
出版社:
新华
本书是学校新劳动教 育实践课程体系,它以“ 文化融合”“教育价值”“素 养生成”“探究精神”等为 基点,展开经纬交融的学 段特点与内容递进布局, 注重在劳动教育实践中引 领学生掌握和发展劳动技 能技巧,养成良好劳动习 惯和劳动品质素养,逐步 形成劳动崇高、光荣、伟 大、美丽的价值观,进而 成为懂劳动、会劳动、爱 劳动的时代新人。整套课 程体系的规划、设计和实 施,充分体现了新时代劳 动教育的新目标、新课程 、新样态的新构想、新思 维特点。
售价:
51.20
校友资源与世界一流大学建设
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教 育
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高等教育、师范
作者:
何志伟|责编:范晨星
出版社:
中国社科
校友资源之于大学发展 尤其世界一流大学的发展具 有不可或缺的重要性,在加 快“双一流”建设的大背景下 ,讨论并重视校友资源之于 世界一流大学建设的意义和 作用十分必要。本书在分析 世界一流大学特征及校友资 源优质性的基础上,从校友 智力资源能够满足世界一流 大学建设的高水平人才资源 需求、校友财力资源能够补 充世界一流大学建设的物质 资源高消耗,以及校友文化 资源有助于世界一流大学卓 著声誉的形成等方面,论证 了校友资源是世界一流大学 建设不可或缺的资源。为了 更好地利用校友资源推进世 界一流大学建设,中国大学 应该理性认识校友资源之于 世界一流大学建设的意义和 作用,提升校友归属感,培 育构建校友一母校共同体, 重视校友研究和创新校友工 作。
售价:
34.00
北京大学创办史实考源(修订版)
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教 育
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高等教育、师范
作者:
郝平
出版社:
北京大学
郝平著的《北京大学创办史实考源(修订版)》 以大量史实详细论证了北京大学的创办是晚清维新 派与保守派多年斗争的结果,并回答了该大学创办 初期引人深思的几个问题:慈禧太后在残酷镇压了 戊戌变法后,为什么废除了几乎所有的变法措施, 却单单保留了最具改革精神的京师大学堂?为什么该 学堂有三个不同的建校章程,且均与光绪皇帝和慈 禧太后有关?为什么说北京大学是中国近代的第一所 国立大学? 本书论述清晰,文笔流畅,可读性强。
售价:
16.80
科学与文化(院士谈创新源头)
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教 育
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教育总论
作者:
汪品先|责编:寇诏//杨冬絮
出版社:
人民日报
本书主要内容包括科学 的产生、科学与视野、人类 与海洋、科学与好奇、创新 与教育、东西方文化、科学 通用语、地球的未来。本书 从科学家的立场出发,打破 文理界限,结合海洋科学的 新知,讨论科学和文化关系 ,目标在于倡导科学文化氛 围,启发读者对于科学创新 的热情、激发思想碰撞、拓 展思维的广度和视野、加强 人文思想熏陶、塑造科学文 化精神。
售价:
35.20
策源-引问源流式教学研究与实践--指向生物学教学方式的变革
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育生物卫生
作者:
吕慧玲|责编:逯伟
出版社:
东北师大
笔者15年的研究及经验 推广,意在促进教师教学观 念及行为的转变,注重学生 思维的依托、发展与进阶, 逐步实现学生学习方式的变 革。 本书包含“课程资源的开 发主体与对象”“教学评价概 述”“课堂提问有策略”等内 容。
售价:
27.20
哲学与文化/高中思想政治教学资源及拓展丛书
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:王国芳|责编:张彦珺|总主编:李晓东
出版社:
复旦大学
丛书项:
高中思想政治教学资源及拓展丛书
本书是“高中思想政治教 学资源及拓展从书”中的一 册。“高中思想政治教学资 源及拓展丛书”(共7册)是依 据《普通高中思想政治课程 标准(2017年版2020年修订) 》,基于教育部统编思想政 治教材编写的高中思想政治 教学参考用书。 本丛书以培养学生的思 想政治学科核心素养为目标 ,将每框题内容分为“教材 内容解读”“概念理论分析”“ 教学素材推荐”“教学本质探 索”四个板块。深度解读教 材内容、学科知识概念及其 与核心素养培育的关联;精 选权威的学术研究、时政评 论、政策文件中与教材内容 相关的文字、视频资源,为 议题式教学的开展提供丰富 的情境素材,助力教师提升 备课效率、落实教学目标。 本丛书可与“高中思想政 治教学设计丛书”(共7册)配 套使用,初中或中职的思想 政治教学均可参考。
售价:
22.00
新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
所属分类:
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教 育
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中等教育美音体
作者:
编者:张瑜|责编:张玥
出版社:
中国国际广播
本书通过系统调研各地 各校数据及有效做法,梳理 了中小学生影视戏剧教育的 政策背景、内涵要点,从理 论层面剖析了媒介技术发展 下中小学生影视戏剧教育的 需求导向、创新价值,立足 项目探索有效路径,研究总 结中小学影视教育课程资源 系统方案,“立体阅读”教师 实践与指导、学情分析及实 践重难点,同时汇编了首届 “传承红色基因,讲好中国 故事”教育活动原创校园影 视戏剧系列活动的突出作品 创作历程、心得及相关学校 中小学影视戏剧教育课程实 践典型案例。
售价:
19.20
中小学研究性学习实践--生态文明主题资源的教育探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育美音体
作者:
马强//王鹏|责编:赵凤娟
出版社:
哈尔滨工业大学
本书阐述了联合国可持 续发展目标(SDGs)的教育 意义,探索了生态文明主题 资源与基础教育课程改革的 内在联系,初步构建起一套 中小学生态文明教育研究性 学习活动的逻辑框架,为新 时代拔尖创新人才培养提供 有力支持。 本书分为上、下两篇。 上篇重点介绍了可持续发展 教育与生态文明教育的核心 要义、生态文明主题研学的 设计理念、内容选择和实践 路径;下篇立足生态文明视 角,选择资源、环境、经济 、文化、安全和人与自然生 命共同体六大领域开展专题 案例分析,展示生态文明主 题研学如何实现跨学科融合 ,呈现基础教育课程改革的 路径创新,为落实教育强国 、科技强国和人才强国的任 务目标探索新的学习范式。
售价:
55.20
数说本源(小学数学核心素养培养例谈)/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
蓝作坤
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
《数说本源(小学数 学核心素养培养例谈)/ 梦山书系》通过通俗的阐 述与精彩的课例,全面梳 理了小学数学对数的认识 与学习,从数的身份、数 的单位、数的大小、数的 读写、数的运算等维度对 数进行究源研究!让人们 对数的认识变得更加丰满 与立体!通过“数的身份” 为数学解题找到依据;抓 住“数的单位”明确了数描 述的维度;建构“数的运 算”明晰了数的算理!每 个章节通过丰富的课例为 数的具体应用提供了很好 的范本。终通过对数的学 习真正培养孩子的数学思 维模式!
售价:
18.40
课堂教学的资源设计与方式变革/课堂教学新样态丛书
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:武卫清//丁艳君|责编:刘佳|总主编:杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
课堂教学新样态丛书
本书为小学在课堂教学 环节以资源设计促进学习方 式变革的案例展示。上海市 嘉定区古猗小学在深推“和 乐课堂”的实践和研究的过 程中,在全课程视野下,通 过充分调动学科间的联系, 以学科内容资源的重构和再 设计、再创造为路径,让学 习方式更多元化,在学生的 脑海中形成互相关联的知识 型网络结构。学校聚焦八类 资源设计,通过课堂中的反 复实践研究,留心积累过程 性资料,做好阶段总结与调 整,将研究成果转化成本书 中的8个章节,26篇学科案 例,将课堂教学的创新想法 与做法与一线学校共享。
售价:
20.80
文言文教学教什么/参与式语文教师培训资源
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:王荣生|责编:吴海红|总主编:王荣生
出版社:
华东师大
丛书项:
参与式语文教师培训资源
这是值得你慢慢读的书 :取材于上海师范大学承担 的教育部“国培计划”示范性 集中培训项目的系列培训课 程,是在语文骨干教师培训 实践中逐渐积累的优质课程 资源。 这是需要你用笔来读的 书:将培训现场的情境性元 素,在纸质的书上加以体现 ,“参与式”的编排方式,引 导你始终“在场”,就像是培 训中的一员。 聚焦“新课程实施中语文 教学的有效性”这一主题, 针对“教学内容的合宜性”和 “教学设计的有效性”这两个 核心问题。内容由三个互补 的“工作坊”组成。 主题学习工作坊:“专家 报告”、“专家视角”、“互动 交流”,体现专业的引领。 共同备课工作坊:“沉浸 式体验”,合作专家和研修 学员共同开展教学研究活动 。 课例研究工作坊:专家 教师和实践探索者的“教学 示例”,一线教师的多重对 话。
售价:
18.80
武汉地区高校思政课优质教学资源共享机制研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
李腊生//龚萱//张莉清//闵杰|责编:田红恩
出版社:
武汉大学
高校思政课是我国高校 所有专业必修的通识课程。 本书首先对高校思政课优质 教学资源进行了界定和分类 ,其次是对武汉地区高校思 想政治理论课优质教学资源 的统计、整理和分析,并提 出了构建武汉地区高校思想 政治理论课优质教学资源共 享平台的一系列设想,进而 探讨了武汉地区高校思想政 治理论课优质教学资源共享 运行机制。
售价:
23.60
基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李明//陈为华
出版社:
同济大学
我国基础教育已经进入以提高质量为核心的历史 新阶段,加强教师队伍建设、提高教育质量是社会对 学校的基本要求。大力开展基础教育课程改革,更使 “课堂”成为一个重要的研究平台。 由李明、陈为华编著的《基于问题溯源的课堂教 学行为转变的实践研究》以“教师课堂教学行为转变 ”为研究问题,对课堂中教师教学行为的研究做了详 细的调查,对“教师课堂教学行为的表现”、“课堂 教学中师生互动的关系和作用”、“教师课堂教学行 为改进的策略”等问题进行专题研究,列举了教学中 真实存在的问题及其产生的原因,并对各学科在课堂 教学中产生的问题以及教师应该如何用合理的方法给 予解决列出了一些教学实例。 《基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究 》供广大中学教师阅读,并可使教师通过这些教学实 践研究,更好地解决在课堂教学中产生的问题,提高 教学效率。
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