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生活百科
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不同成长阶段体育教师学科教学知识研究
所属分类：
文教体育
>>
体 育
>>
体育
作者：
袁广锋|责编:仇扬
出版社：
社科文献
体育课教学具有以身体 练习为主、运动负荷要合理 、需要特定场地器材、组织 教学复杂多变等特点，这决 定了体育教师必须建构丰富 的学科教学知识，才能够根 据学生的不同水平和能力， 以学生较为容易理解和高效 的方式进行某个运动项目的 学练。当前我国学界关于体 育教师学科教学知识（PE- PCK）的课堂呈现效果如何 、受哪些因素影响的量化分 析研究还较少。本研究研制 了《体育教师学科教学知识 （PE-PCK）课堂观察分析 量表》，修订了《体育教师 学科教学知识（PE-PCK） 影响因素量表》，并运用两 个量表分别对中小学新手教 师、熟手教师、经验教师、 优秀教师四个成长阶段体育 教师学科教学知识（PE- PCK）的建构特点和影响因 素进行了分析，力图为处于 不同成长阶段的体育教师在 职培训和职前教师课程设置 优化提供新思路。
售价：
67.20
跨越学科边界(中国体育学知识演化多维研究)/深圳大学师范学院学术创新文库
所属分类：
文教体育
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体 育
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体育
作者：
李博|责编:朱晓峰
出版社：
人民体育
丛书项：
深圳大学师范学院学术创新文库
本书从学科交叉视角出 发，研究体育学知识演化问 题，沿着“历史分析—知识 流动分析—研究内容分析” 展开，从宏观、中观、微观 三个维度逐步深入研究体育 学学科交叉问题。通过查阅 文献资料、社会网络分析、 文献计量分析、逻辑分析等 方法对体育学知识演化进行 研究，进而丰富、完善体育 学基本理论研究的领域，深 化体育基本理论研究的内涵 。另外，书中建构的学科交 叉测度评价模型能够广泛用 于不同学科，进一步完善了 学科交叉评价体系，为学科 交叉研究提供了有力的工具 。
售价：
22.40
肌肉的科学(重构肌肉与力量认知的训练指南)
所属分类：
文教体育
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体 育
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体育
作者：
(日)石井直方|责编:陈憧憧|译者:张斯尧
出版社：
北京科技
无论你的目标是增肌、 减肥，还是更好地开展体育 运动，只有深谙肌肉的特性 ，才能达到事半功倍的效果 。 在本书中，日本东京大 学名誉教授、著名“肌肉博 士”石井直方以深入浅出的 方式为你讲解肌肉的科学， 帮你更好地了解并训练自己 的肌肉。本书分为理论篇和 实践篇两部分。理论篇从微 观到宏观，系统剖析了肌肉 的基本构造、发力机制及应 用原理；实践篇则介绍了肌 肉训练的重要原则、衡量训 练效果的重要指标及代表性 训练方法。希望不同运动水 平的训练者都能通过本书得 到启示。
售价：
31.60
太极拳的传统身体知识研究--以民国时期五人太极拳著作为中心(精)/中国体育学文库
所属分类：
文教体育
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体 育
>>
体育
作者：
张振华|责编:孙宇辉
出版社：
北京体育大学
丛书项：
中国体育学文库
本书立足于回顾、梳理 太极拳传统，同时关注、 分析了太极拳发展现状， 在行文中提出和讨论了一 系列有价值的问题。作者 从传统身体知识的角度切 入，在可见的民国时期太 极拳文献中五位作者的九 种著作加以剖析，在研究 中结合了传统文化语境和 太极拳实践验。作者对陈 微明、胡朴安、向恺然、 徐震、郑曼青太极拳著作 中的身体知识相关内行分 析特征、确定、提炼问题 等工作，归纳、反映了太 极拳的传统身体知识的基 本内容和特点；也关注了 太极拳的传统身体知识在 面临近代科学传入时所发 生的复杂变化，部分揭示 了不同文化、不同知识形 态之间的复杂关系，具有 较大的启发意义。
售价：
34.00
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