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高中生物实验教学指南/中学理科实验教学指南丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：编者:丁远毅//韩子煜|责编:曾菡出版社：华中科技大学
丛书项：中学理科实验教学指南丛书
本书的主要内容包括“实验教学概述”“实验教学目录 ”“实验教学建议与案例”“实验教学评价建议”“实验教学装备与技术”五个部分，涵盖实验教学理论、实践与装备三个方面。“实验教学概述”分析实验教学的意义、方法、步骤、原则等；“实验教学目录”对普通高中生物学课程标准中的学生必做实验进行梳理分类；“实验教学建议与案例”提供了策略与方法建议，并且精选19 个不同类型的实验案例，从教学目标、教学设计流程、教学过程、教学反思等方面提供实验教学实施建议，案例中提供了可参照的实验方法，为教师提供创新性实验教学指导，帮助教师从不同角度或深度完成实验教学，同时也促进学生创新性思维的发展；“实验教学评价建议”对教师和学生提出实验教学评价建议，并以具体的案例进行示范指导；“实验教学装备与技术”以教育部发布的《中小学理科实验室装备规范》等规范为基础，结合湖北省实际教学情况编写，主要包括教学装备配置方案、常用设备的使用及维护、现代实验技术三个方面，体现了本书的工具性。
售价：23.20

高中生物学/中小学实验教学指导与创新案例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：编者:中国教育装备行业协会|责编:周霄|总主编:夏国明出版社：教育科学
丛书项：中小学实验教学指导与创新案例
“中小学实验教学指导与创新案例”丛书立足学科素养的培养，整套丛书共分为 “小学科学”“初中物理”“初中化学”“初中生物学”“高中物理”“高中化学”“高中生物学”七个学科。本书为其中的高中生物学学科，全书分为三个板块。第一板块为实验设计原则与理论指导；第二板块为创新实验教学案例，遴选全国各省优秀实验教学案例进行展示；第三板块为结语。通过理论与实践相结合的方式对相关案例进行剖析，旨在提升高中生物学教师的实验教学能力和创新能力。
售价：25.60

中学生物作业设计/指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：编者:黄蔚|责编:周霄|总主编:赵德成//李春密//张玉峰出版社：教育科学
丛书项：指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
《中学生物作业设计》是指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书之一。本书共七章，以核心素养为导向开展论述。第一章阐述布置生物作业的原因、学科核心素养与学业质量水平，以及彰显核心素养的作业设计方法。第二章至第五章分别从形成生命观念、发展科学思维、注重科学探究、彰显社会责任四个维度，详细介绍各维度作业设计要点，并给出初、高中作业设计案例。第六章介绍主题（单元）生物作业设计，涵盖初高中衔接、调查类、实践活动类等多种类型。第七章聚焦生物作业的批改与应用，涉及作业质量评价、批改要求建议、学情诊断及矫正措施，为中学生物教师优化作业设计、提升教学质量，促进学生核心素养发展提供了全面且具针对性的指导。
售价：20.80

指向育人范式转变的生物学实验课程研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：编者:谈雷|责编:陈丽茹出版社：河海大学
为更好地实现育人范式转型，提高学生的生物学核心素养，构建一套促进师生共同发展的高中生物学实验课程是十分重要的。全书分为五章：第一章是关于实验课程理论的研究；第二章基于人教版《高中生物学必修 1分子与细胞》中的重组实验课程，详细介绍了如何将人教版《高中生物学必修1 分子与细胞》中的实验进行拆分、拓展、重组后融入课堂教学的具体实例；第三章是学科融合实验课程，突出介绍了生物学实验与其他学科知识有机结合的具体实例；第四章是大学先修实验课程，主要介绍部分动植物解剖及生理学实验等，适合参加生物奥赛的学生选修；第五章是实验课程的评价体系，重点介绍了实验课程的多元化评价方式及相关实例。
售价：27.20

为核心素养而教(指向深度学习的中学生物学教学)/首阳教育书系/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：编者:赵广宇//汪绍鑫//陈亮|责编:张慧君//温彬丽出版社：陕西师大
丛书项：名师名校名校长书系
本研究团队基于推进生物学课程改革的需要，聚焦学生的深度学习与教师的深度教学，努力探索发展学生生物学学科核心素养的教学策略与途径，从而提高课堂教学效率，有效促进学生的学习。在学习和研究国内外相关教学理论及深度教学的研究成果基础上，深耕教学一线，扎实开展实践研究，积累丰富的基于深度教学的典型案例，取得了有关深度教学的教学理论、教学实践的初步研究成果，以期回答为什么要开展深度教学、深度教学和深度学习的关系、什么是指向深度学习的深度教学、如何开展深度教学实践等问题。本书对相关理论进行了解读，并从实际操作的层面阐释了我们的理解与思考。
售价：23.20

策源-引问源流式教学研究与实践--指向生物学教学方式的变革
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：吕慧玲|责编:逯伟出版社：东北师大
笔者15年的研究及经验推广，意在促进教师教学观念及行为的转变，注重学生思维的依托、发展与进阶，逐步实现学生学习方式的变革。本书包含“课程资源的开发主体与对象”“教学评价概述”“课堂提问有策略”等内容。
售价：27.20

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