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快速学习专业知识
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)彼得·霍林斯|责编:梁一鹏//刘岚|译者:李欣忆出版社：机械工业
掌握更多的专业知识，更快地成长为某个领域的专家——这是无数人心中的梦想。然而长久以来，许多人认为这个梦想如同星空般遥不可及，常常心生畏惧，抑或半途而废。但事实上，这个梦想人人可及。本书从六大方面展开，告知读者如何快速学习专业知识并成为一个领域的专家。第一从学习状态的准备入手，指明良好的心理和生理准备才是更佳的起点；第二，收集和吸收信息才是掌握一门专业的关键；第三，掌握科学的记忆方法能帮你提高记忆效率；第四，达到专业水平存在许多途径，而不只是埋头苦读；第五，达到专家目标更需要有专家的心态；第六，专家不是自我认定，要有必要的展现。
售价：19.92

快速跨专业学习
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)彼得·霍林斯|责编:梁一鹏//刘岚|译者:赵文婷//王潞出版社：机械工业
当今时代越来越青睐拥有跨学科学习能力的博学之人，这促使我们不能只拥有单一能力，而是要拓宽自己的能力范围。然而，究竟如何能够成为一个博学之人呢？一个真正的博学之人必须具备三个要素：知识的广度、深度和融合度。这本书将为你分析知识的结构特征以及博学之人的思维特点，同时告诉你如何提高知识技能的迁移能力。本书语言通俗易懂，书中介绍的方法具有较强的操作性。希望广大读者通过阅读本书能够在自己的日常学习和工作中，得更高效的学习体验，离成功更近一步。
售价：19.92

义务教育数学教师专业学习论
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：潘小明|责编:史凤萍出版社：中国矿大
本书基于义务教育数学教师专业学习的应然性考察和实践性反思，探讨了义务教育阶段数学教师专业学习的理论逻辑与实践逻辑，审视了作为教师专业学习重要维度的知识因素，剖析了义务教育数学教师在专业学习过程中的知识特质和现实问题，讨论了义务教育数学教师专业学习的实践内涵、实践属性。本书基于义务教育阶段数学课堂教学的观摩与数学教师专业学习的实践，建构了义务教育数学教师基于“课例分析”“同济互助”“ 问题解决”的专业学习模式。义务教育数学教师专业学习是一个多元主体高质量发展理念深度融合的过程，本书结合《义务教育数学课程标准(2022年版)》的文件要求和义务教育阶段的教研工作，分析了义务教育数学教师专业学习的制度，叙述了义务教育阶段数学教师“以教研引领专业学习和团队发展”“以改进数学教育教学实践为宗旨”“以主动释惑纾困为专业学习指引”三个具有特色的专业学习案例。本书可作为师范院校本科生、研究生的相关教材，也可作为数学教师培训、进修或教学研究的参考书目。
售价：20.00

专业学习共同体(如何提高学生成绩)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)理查德·杜富尔//罗伯特·J.马扎诺|责编:肖妩嫔|译者:张庆彬出版社：中国青年
越来越多的科学研究与实践证实，“专业学习共同体”是成就卓越教学的良好环境，它正在以强大且积极的方式影响学生的成绩。本书系统介绍了如何在学校建设教师专业学习共同体，以及教师如何通过专业学习共同体提升教学水平和提高学生成绩。两位作者将多年的实践、研究和实用技巧相结合，构建了一个科学严谨的专业学习共同体框架，主要包括：如何打造协作文化和培养集体能力；如何在专业学习共同体中开发明确且可行的课程；专业学习共同体的成员如何协作进行课程研究、课程设计与教学评估；如何系统地应对学生的学习问题以及如何帮助学生拓展学习； …… 本书为推进学校进步与教师成长提供了全新的方法和清晰的路线图，可以帮助团队中的每一位教师提升教学实力，确保学生及时得到应有的帮助，并成功获得高水平的教育。
售价：19.96

杠杆式学习(终身学习者和专业人士的机遇)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(加)丹尼·伊尼|责编:郑佳雨|译者:生安锋出版社：中信
无论是专业人士还是终身学习者，通往成功的道路已经改变。在智能时代，人们需要不断地学习，教育也不再局限于学校的院墙之内。但是，人们应该从何处获得所需要的知识，以保持与时俱进、不断成长呢？众所周知，大学正在努力跟上时代的步伐，但其目前的教育模式往往存在脱离实际、学费高昂的问题，而且由于基础设施落后、官僚主义盛行等问题而发展缓慢。这样的教育模式显然难以满足个人和集体在学习和成长方面的需求。教育正面临一场重大危机。这场危机是专业人士的机会，他们拥有许多人迫切需要的知识和技能，可以将专业知识整合到杠杆式学习项目中，提供给有需要的终身学习者，创造出更大的价值。不管是个人还是企业，都可以从本书中获得更多启发。如何将你的专业知识转化为资源？如何为数千名成功的在线课程创建者提供帮助？如何设计课程以吸引学生并提高效率？本书将为你解答这些问题，让你在不断变化的世界中保持领先。
售价：27.60

跨界学习(教师专业发展的新境界)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:何莉//张怡出版社：华东师大
围绕卢湾中学教师“无边界思维坊”的教育成果展开的书写，聚焦于跨界学习的真实体悟，在课堂实践中实现教师的专业适应性成长。本书为身处一线教育岗位的教师而作，是卢湾教师的教育成果，也是教师专业成长的新风向。全书从概念的界定、理论依据、价值定位、实践追求、模型案例以及领导方式变革，全面呈现了上海市卢湾中学教师跨界学习的实践成果。探索了教师校本研修的新内容，尝试了激发教师发展的新举措，创新了教师学习的新特质。
售价：15.20

合作专业主义(一起教学一起学习)/教师成长必读系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)安迪·哈格里夫斯//迈克尔·T.奥康纳|责编:廖承琳|译者:张晓蕾//游蠡//吕霁月出版社：上海教育
丛书项：教师成长必读系列
本书讨论的核心议题是教师和教育工作者的合作，以及如何通过合作构建和提升教师的专业性，促进学校和区域教育系统的改进。本书第一部分通过五个不同地区的不同专业合作案例，来展现“如何通过合作构建和提升教师的专业性，促进学校和区域教育系统的改进” 。在讨论过程中，对如何开启合作、过程中如何推进专业合作以及合作的专业性或者专业水平（层次），实现构建“合作专业主义”等做了详述。第二部分对“如何构建合作”提出了相关的路线图，实际上是在回应“怎么合作”的问题，对实践进行指导。
售价：19.60

设计图学习题集(普通高等教育工业设计专业规划教材)
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材作者：段齐骏//李桂红//曾山出版社：机械工业
本习题集是“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”《设计图学（第2版）》（段齐骏主编）的配套习题集。其内容与主教材对应，包括工程图样绘制的基本方法与国家标准、投影原理、画法几何基础、形体三面视图、机件表达方法、构型方法训练、形体特征表达的轴测投影图、阴影与透视图、展开图与包装展开图、螺纹与螺纹联接件画法、典型零件图与装配图画法等内容。本习题集根据主教材在内容上的调整情况，为更好地满足从“设计”角度切人教学的需要，在第1版的基础上增加了迹点、构型训练有关契合结构、包装展开图、典型产品外型构件零件图方面的训练，删减了第3章换面法的部分作业，置换了部分零件图习题，增加了AutoCAD 软件学习的练习要求。本习题集可供高等学校工业设计、艺术设计等设计艺术类专业选用。可适应不同学时、不同进度、不同要求的专业教学需要，由教师优选组合，使用方便。
售价：14.00

幼儿早期学习支持(中等职业教育幼儿保育专业教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:罗辑//尹毅|责编:张文若出版社：高等教育
本书是中等职业教育幼儿保育专业教材，依据《职业教育专业简介》（2022 年）、“中等职业教育幼儿保育专业教学标准（试行） ”，参照《托育机构保育指导大纲（试行）》（2021 ）、《3—6岁儿童学习与发展指南》（2012年）、《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001年）、《国家职业技能标准—保育员》（ 2019）、《国家职业技能标准—育婴员》（2019年）等文件编写而成。本书共分三大模块，主要内容包括：幼儿早期学习支持概述、幼儿早期学习环境支持、幼儿早期学习活动实施。全书按照0—6岁婴幼儿早期学习支持工作任务流程，组织知识体系和任务实施。本书以项目为载体，以职业情境案例导入，突出工作过程知识，并设计不同难度层次的实训任务，旨在帮助学习者了解幼儿早期学习支持的相关理论知识，运用玩教具、学习材料、信息化手段创设环境，依据动作、语言、认知、情绪情感和社会性学习活动的组织要求做好全方位的支持工作，实施助力发展的活动，提升专业技能。本书可作为中等职业学校幼儿保育专业教材，也可作为保育师在职培训教材。
售价：13.92

化学(第3版中国政府奖学金生专用教材)/专业知识系列/来华留学预科学习丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:秦学|责编:李非飞出版社：北京语言大学
丛书项：来华留学预科学习丛书
本书绪论部分介绍了物理变化与化学变化、分子等基础内容。主体内容涵盖多个化学知识板块，包括氢气、碳和硅等元素及其化合物的性质与制法；基本概念与基本理论，如原子、元素、化学键等；碱金属、卤素、氧族元素、氮族元素等元素族知识；溶液与胶体、物质的量等化学计量内容；氧化还原反应、化学反应速率与化学平衡、电离平衡等化学反应相关理论；几种常见金属及其化合物；原电池与电解池；烃及其衍生物；糖类、油脂与蛋白质；高分子化合物与高分子材料等。最后一章为化学实验，介绍了实验基本知识、仪器使用、操作及安全等。此外，附录部分提供了常用化合物、概念、元素的中英对照表及化合物中文命名等内容，便于学生学习参考。
售价：35.20

教师学习与专业发展(国际视野与本土体系)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑鑫出版社：华东师大
21世纪以来，提高教师队伍质量成为全球各国教育发展的核心战略之一。建立高效的教师学习与专业发展体系，是整体提升教师队伍质量的关键。基于我国在国际测评项目如PISA、TIMSS 等项目中的突出表现，教师教育体系“为什么能”支撑中国学生的优异表现，是一个亟待回答的议题。本书着眼于全球化背景下中国教师学习与专业发展的丰富样态，通过理论和实证研究，以多样的实证证据揭示中国教师学习与专业发展的多样性、复杂性及系统性，分析了我国历史和文化因素、学校或区域结构、制度因素对教师学习与发展的支持或限制。本书试图描绘一幅中小学教师学习与发展的“全景图”，为广大一线教师专业成长提供参考。此外，本书凸显全球视野下教师学习与专业发展的“中国”特色，基于中国教师与教学实践，参与国际教师研究对话，积极为全球教师教育体系建设提供借鉴。
售价：27.20

幼儿园保教实习指导(附实习指导第4版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王长倩//王晶|责编:谢少卿出版社：复旦大学
本书（全二册）是一本指导学前教育专业学生把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的实践工作中，并加以梳理、记录和检验，从而锻炼和培养学生实际工作能力的专业实践课程的配套教材。本书分为两个部分：《幼儿园保教实习指导》及配套工作手册《幼儿园保教实习工作手册》，体现了理论与实践相结合的特点。配套手册分别运用于学生保育实习和教育实习阶段，既有操作性、实用性的特点，又利于评价和保存。第四版基于学前教育相关最新法律法规对内容进行了修订；同时增加了“早期教育实习”章节，以适应幼儿园教育托育一体化的最新需求；还为各章配套了微课，帮助学习者进行课前自学和课后复习。
售价：19.20

小学语文文体教学分析与学习活动设计(小学教育一流专业建设教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:王靖懿|责编:朱前前|总主编:高伟出版社：北京师大
小学语文教师在进行文本教学解读与学习活动设计时，只有站在“文学”的高度，以“儿童”的视角加以审视，并从“文体”角度切入，才能精确扣准文章的脉搏，引领学生更深层次地触及文学的规律与奥秘。本书以“文体”为纲，梳理统编本小学语文教材常见的体裁类型，包括诗歌、散文、童话、故事、寓言、小说、科学文艺。依据教材实际，又将“诗歌”分为“古诗”及“儿童诗歌 ”，并另设“文言文”一类。同时在“以文体为纲”的整体框架之下，每章分为两节：第一节从理论层面对某一文体进行教学分析，包括文体概念及特征、该文体在统编本小学语文教材中的编排特点、该文体教学解读策略及学习活动设计策略等内容；第二节则从实践层面，选取教材所涉此种文体较有代表性的课文进行文本教学解读与学习活动设计。
售价：21.60

大学-中小学英语教师专业学习共同体研究--国家特需人才培养视角
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：郭晓英|责编:张淑文出版社：南京大学
“服务国家特殊需求人才培养项目”，即学士学位授予单位培养硕士专业学位研究生，在一定程度上缓解了教育硕士培养院校集中于中心城市与省会城市的矛盾，也有利于形成教育硕士培养模式多元化的格局。教育硕士的培养为大学与中小学的教师提供了很好的合作契机。大学与中小学教师学习共同体是促进教师专业发展的最有效的途径之一。本书以“国家特需人才培养项目”——教育硕士专业学位研究生教育的试点院校为例，以教育硕士（学科英语）的校内外导师构成的大学与中小学英语教师学习共同体为研究对象，分析英语教师专业学习共同体存在的困境及其原因，探究大学与中小学英语教师专业学习共同体的有效措施，提升教师专业发展的实效性，实现大学与中小学英语教师的合作双赢。
售价：34.00

学前教育见习与技能指导(活页式普通高等学校学前教育专业教育实践指导系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:姜露|责编:谢少卿出版社：复旦大学
本教材紧扣“实践取向” 理念，深度融合师范专业认证标准，以培育应用创新型学前教育人才为目标。全书分为见习篇和技能篇。见习篇从理论切入，系统阐释教育见习在教师教育课程中的定位与价值，基于专业认证标准的毕业要求分为围绕师德规范与教育情怀、保教知识与保教能力等五大模块，详细拆解见习要点，并配套实操练习与视频资源，助力学生积累实践认知；技能篇聚焦教学活动、语言表达等核心技能，结合师范生技能比赛案例，从理论解析到实战模拟，全方位提升学生专业技能。
售价：23.20

学前教科研方法与研究性学习(第2版微课版学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张翔升//张则天//王晓云|责编:刘雪出版社：华东师大
本书结合大学生的认知规律、幼儿教师科研角色的需求，以任务驱动、项目教学的方式，完成学前教育科研概述、科研一般过程、一般研究方法和论文撰写、成果推介等知识描述，并结合职场研究任务通过探究性学习方式培养学生科研素养及技能。本书主要是为学前教育专业专科层次学生撰写的，同时兼顾幼教工作者、在职幼儿教师及对幼儿教育感兴趣的人员。
售价：19.60

学前教育实习指导(活页式普通高等学校学前教育专业教育实践指导系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李林慧|责编:谢少卿出版社：复旦大学
本教材贯彻国家教育方针，紧扣师范专业认证要求，聚焦学前教育实践课程改革，强化师德践行，确保教材内容符合教育政策导向。教材以成果导向教育（OBE ）理念为核心，系统阐述学前教育专业实习体系，理论与实践深度融合，为师范生专业发展提供学术框架与实践指引。教材构建践行师德、学会教学、学会育人和学会发展四大实践版块，融入教育云实习特色，配套观察记录表格与典型案例，辅以幼儿园实践现场视频资源，实现内容与形式双创新。
售价：23.60

幼儿园保教实习指导(第3版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王长倩|责编:黄乐|总主编:王长倩//唐志华出版社：复旦大学
本书（全二册）是一本指导学前教育专业学生把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的实践工作中，并加以梳理、记录和检验，从而锻炼和培养学生实际工作能力的实践性课程教材。本书分为两个部分：《幼儿园保教实习指导》及配套工作手册《幼儿园保教实习工作手册》，体现了理论与实践相结合的特点。配套手册分别运用于学生保育实习和教育实习阶段，既有操作性、实用性的特点，又利于评价和保存。
售价：16.80

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