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中小学教育专业见习实习研习实用手册
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
编者:金建生//刘雄英|责编:李敏//陈菊
出版社：
上海交大
本书是在多年实践基础 上慢慢提炼而成的，主要体 现如下特点：①权威性与经 验性的结合。既考虑到实践 的便利，也考虑到实践的效 率，更考虑到理论的要求。 ②阶段性与连续性的统一。 在师范生的实践能力培养上 体现了三个阶段，即教育见 习阶段、教育实习阶段和教 育研习阶段。③理论框架与 实践的结合。本书在各阶段 的实践前，都明确了任务， 提供了经验。 本书内容翔实，逻辑严 谨，层层递进，适合师范专 业学生及中小学教师参考阅 读。
售价：
27.20
跨界学习(教师专业发展的新境界)
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
编者:何莉//张怡
出版社：
华东师大
围绕卢湾中学教师“无边界思维坊”的教育成果 展开的书写，聚焦于跨界学习的真实体悟，在课堂实 践中实现教师的专业适应性成长。本书为身处一线教 育岗位的教师而作，是卢湾教师的教育成果，也是教 师专业成长的新风向。 全书从概念的界定、理论依据、价值定位、实践 追求、模型案例以及领导方式变革，全面呈现了上海 市卢湾中学教师跨界学习的实践成果。探索了教师校 本研修的新内容，尝试了激发教师发展的新举措，创 新了教师学习的新特质。
售价：
15.20
教师学习与专业发展(国际视野与本土体系)
所属分类：
文教体育
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中等教育理论
作者：
郑鑫
出版社：
华东师大
21世纪以来，提高教师 队伍质量成为全球各国教育 发展的核心战略之一。建立 高效的教师学习与专业发展 体系，是整体提升教师队伍 质量的关键。基于我国在国 际测评项目如PISA、TIMSS 等项目中的突出表现，教师 教育体系“为什么能”支撑中 国学生的优异表现，是一个 亟待回答的议题。本书着眼 于全球化背景下中国教师学 习与专业发展的丰富样态， 通过理论和实证研究，以多 样的实证证据揭示中国教师 学习与专业发展的多样性、 复杂性及系统性，分析了我 国历史和文化因素、学校或 区域结构、制度因素对教师 学习与发展的支持或限制。 本书试图描绘一幅中小学教 师学习与发展的“全景图”， 为广大一线教师专业成长提 供参考。此外，本书凸显全 球视野下教师学习与专业发 展的“中国”特色，基于中国 教师与教学实践，参与国际 教师研究对话，积极为全球 教师教育体系建设提供借鉴 。
售价：
27.20
教师领导与教师学习(教师专业发展的双重路径及其整合)
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
曾艳|责编:糜玲
出版社：
上海交大
本书以我国新课程改革 为背景，以北京市两所小 学为例，展现了在国家、 地区、学校等嵌套的改革 情境中教师学习和教师领 导实践的丰富样态，探讨 了两者在学校、教研组、 教师个人实践层面相互作 用的过程与结果。本书揭 示了复杂的改革情境中学 校教师的学习与领导实践 中内在的“结构-能动”张力 ，并探讨了超越现有局限 ，发展教师领导力、促进 教师学习的路径与策略。 本书适合对教育改革、 教师发展感兴趣的读者阅 读。
售价：
31.20
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