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生活百科
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美育师训
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:吕达艺|责编:王璞
出版社:
中山大学
本书是开展区域交流研 训、助力教师专业成长、 高质量推进茂名市中小学 教师研训的实践和思考。 本书共分为五部分,第一 部分是搭建平台,引领教 师专业成长。第二部分是 理论探索,对课题进行研 究、引领和提升。第三部 分,区域研训,推动教师 专业成长。第四部分是校 本研修,助力教师专业发 展。第五部分信技赋能, 着力教师专业成长。
售价:
27.20
语言训练
所属分类:
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教 育
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特殊教育
作者:
编者:毛小波|责编:吴欣
出版社:
北京理工大学
本书主要介绍了构音障 碍、语言发展迟缓、口吃、 听觉障碍导致的声音障碍、 语言障碍、孤独症语言障碍 等各类语言言语障碍的概念 、分类、原因、分类及评估 、矫治训练等内容,既有理 论依据,也有实践操作方法 ;既有学习者的操作视频, 也有一线教师的真实案例。 本书同时开发有配套的各类 课程资源,在智慧职教慕课 平台获得学习者及同行的广 泛引用和好评。 本书可作为全国特殊教 育专业的教材,也可作为语 言障碍患者及其家属的参考 书。
售价:
31.20
中国近代高校训育训导制的历史演进
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
孔晓明|责编:沈群
出版社:
福建教育
本书主要采用历史发 展的视角研究中国近代高 校训育训导制度的演进及 其时代特征,描绘中国近 代高校训育训导制发展演 变的三个阶段,分析中国 近代高校训育训导制发展 演变的内部动因和外部影 响因素,总结中国近代高 校训育训导制的时代特征 和经验教训,揭示中国近 代高校训育训导制消亡的 原因,在前人的研究基础 上提出中国近代高校训导 制的产生是基于训育制和 导师制的有机结合,超越 原先的训育制和导师制。
售价:
18.00
教育科研实训教程
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教 育
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教育总论
作者:
王工一
出版社:
中国水利水电
本书以中小学教育科研方法为主要内容,分为绪论、选题、教育科研 论文写作、编制调查问卷、教育实验设计、教育故事研究法、个案研究法 、论文的答辩和评价等8章,将“教育类核心期刊表”、“教育类网络期刊 表”、“浙江省中小学名师名校长计划研究课题申请书”、“浙江省中小 学名师名校长计划研究课题中期进展情况表”、“2009年浙江省教研课题 申报表”、“《课程·教材·教法》2008年总目录”和“全国教育科学十 一五”,规划2010年度立项课题名单”作为附录,供读者参考。 本教材可作为师范类本、专科学生“教育科研”课程教材,并为师范 类本、专科学生的毕业论文的写作提供帮助,也可作为教育工作者的参考 资料。
售价:
9.60
儿童时间管理训练
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教育总论
作者:
编者:刘俊//王琳//李楚峰
出版社:
中国纺织
本书通过阐述如何让儿童管理时间以致力于帮助 孩子提高自己的学习效率。有效管理时间可以大大提 高我们的学习和工作效率,但是有效管理时间的习惯 并不易养成,要从小开始培养。因此,本书提供了一 些有关儿童有效管理时间的建议,并且通过案例生动 地为读者讲解了如何将这些建议运用到实际生活中, 相信可以让儿童从小就养成有效管理时间的习惯,从 而提高学习效率,更能使其受益终生。
售价:
15.92
父母话术训练手册
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教育总论
作者:
(日)原田绫子|译者:董然//管莹
出版社:
中国妇女
有问题行为的孩子往往受过挫折,内心缺乏安全 感,需要鼓励。 鼓励孩子,就是用同理心认同孩子、尊重孩子, 并且在日常对话中,让孩子感受到“妈妈是爱你的” “爸爸懂你,希望你能好好长大”等父母内心中的期 盼与爱,给孩子以安全感。 孩子是很敏感的,瞬间就能洞悉父母说的话,是 不是出于关心自己的目的,是不是真的发自内心地希 望自己幸福。但父母替孩子着想的心情永远也不会改 变,只是有的时候用错了表达方式。那么,为了传达 出期盼孩子幸福的意愿,请参考这本由原田绫子著的 《父母话术训练手册》中的方法,鼓励孩子吧!
售价:
15.92
儿童情商训练课
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教 育
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教育总论
作者:
李茜|责编:闫丽春
出版社:
中国妇女
本书是由一名生活在德 国的学霸妈妈写的一本如 何培养孩子情商的书。本 书在借鉴西方发达国家先 进育儿理念的基础上,结 合我国幼儿情商培养的实 际,既关注儿童内心的成 长,也关注儿童在面对外 界时的态度与技能,全方 位地为家长朋友们献上一 堂实实在在的儿童情商培 养教科书式的技能和方法 ,有理论、有案例,有操 作方法,内容十分丰富, 接地气,且写作风格轻松 明快,可读性很强。
售价:
23.92
哈佛家训(彩图版)(精)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:斗南
出版社:
北京联合
斗南主编的《哈佛家训(彩图版)(精)》汇集了 哈佛大学300年最顶级的教育理念和哈佛家训精华, 从人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点,以 及哈佛家训等多个角度,充分诠释了哈佛大学教育 理念中的精髓和哈佛家训的要旨,触及了人生中最 朴素的感情和人性中最本质的东西,并挖掘出成长 路上最丰富的成功内涵,为成长中的孩子提供适合 其心理需求的精神养分,铸就一个哈佛学子应有的 优秀品质,并树立起明确的精英意识,学会在学习 和生活中自我选择,自我塑造,为成长为社会精英 打下坚实的基础。
售价:
27.20
哈佛家训(精华卷)(精)
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教育总论
作者:
编者:柳杨
出版社:
浙江工商大学
柳杨编著的《哈佛家训(精华卷)(精)》汇集了哈 佛大学300年最顶端的教育理念和哈佛家训精华,从 人生哲理、优秀品质、杰出本领、人性弱点,以及哈 佛家训等多个角度,充分诠释了哈佛大学教育理念中 的精髓和哈佛家训的要旨,触及了人生中最朴素的感 情和人性中最本质的东西,并挖掘出成长路上最丰富 的成功内涵,为成长中的孩子提供适合其心理需求的 精神养分,铸就一个哈佛学子应有的优秀品质,并树 立起明确的精英意识,学会在学习和生活中自我选择 ,自我塑造,为成长为社会精英打下坚实的基础。
售价:
19.92
父母话术训练
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教 育
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教育总论
作者:
李静|责编:俞都
出版社:
古吴轩
父母和孩子之间的沟通 ,本身就是一门艺术。父母 的话术直接决定了亲子间的 沟通结果,并影响着亲子间 的距离和亲密关系。 本书设置了各种亲子场 景对话,包括日常行为习惯 、学习、生活及社交等方面 。每一节都列举了一些不恰 当的父母话术,也提供了比 较科学、合理的话术建议, 以帮助父母建立有效的亲子 沟通模式,改善亲子关系。
售价:
16.80
儿童专注力训练手册
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
段雅萍//黄斯绵|责编:陈经慧
出版社:
中国妇女
本书从认识注意力、影 响注意力的因素、专项注 意力训练的针对内容、如 何正确展开注意力训练和7 日家庭注意力训练实操五 个方面,针对孩子不同的 情况,为提升孩子专注力 提供了全面的解读及具体 实操方案,帮助孩子有效 提升专注力。
售价:
23.92
创新创业思维训练
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高等教育、师范
作者:
编者:杨宁//赵美霞|责编:刘艳花
出版社:
华中科技大学
本书共分为两大模块, 创新方法模块和创业实践模 块。创新方法模块包括头脑 风暴法、列举法、组合法、 移植法、类比法、设问法等 子模块。创业实践模块主要 进行创业计划书的撰写。创 新方法模块结合学生创新团 队的专利或创新比赛获奖案 例,按“创新故事—学习情 境—学习目标—任务分组— 相关知识点—实训准备—实 训实施—考核与评价—思政 元素—教师总结—拓展练习 ”的体例进行编写,在任务 完成中让学生理解创新思维 和创新方法的运用,切实提 高学生的创新能力,激发学 生自身的潜力。创业实践模 块以大学生创业的实践案例 为素材,按照“创业故事— 学习情境—学习目标—任务 分组—相关知识点—实训准 备—实训实施—考核与评价 —思政元素—教师总结—拓 展练习”的体例进行编写, 在任务完成中让学生理解创 业计划书的撰写要领和方法 ,切实提高学生创业实践的 能力。 本书可作为高校建筑大 类相关专业的创新创业实训 教材,也可为创新工作者和 个人提供创新创业方法演练 和指导。
售价:
14.00
社交技能培训手册(70节沟通和情绪管理训练课)
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教 育
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特殊教育
作者:
(美)杰德·贝克|责编:张红云//马佳琪|译者:张雪琴
出版社:
华夏
孤独症谱系障碍(ASD)儿 童的核心问题之一是人际沟 通和交流互动障碍,提高社 交技能是干预训练的重点。 临床心理学家杰德·贝克博 士(Jed E.Baker,Ph.D. )在孤独症儿童干预训练领 域耕耘多年,在如何提高社 交技能、提高沟通和情绪管 理能力方面积累了丰富的实 践经验,这些宝贵经验形成 了《社交技能培训手册》的 根基。 针对70项社交技能,作 者向教育者、照护者提供70 篇技能训练课讲义。讲义中 既有技能训练方法,又对应 提供一份活动推荐。技能呈 现简明清晰,活动建议简单 实用。这既是本书占据最大 篇幅的部分,亦是最核心、 最有价值的部分。
售价:
27.20
认知能力训练(初级培智学校康复训练指导用书)
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教 育
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特殊教育
作者:
编者:吕开新|责编:孟显丽
出版社:
中国海洋大学
本书包括六个训练专题 ,分别是配对、分类、空间 、对比、因果、数学,并以 单元主题的形式进行活动统 整,每个单元主题由“知识 链接”和“活动设计”组成, 共14个活动。本书能帮助障 碍儿童理解初步的认知概念 ,提升认知技能;同时,为 培智学校教学管理提供依据 ,为教师教学提供指导,为 家长对学生进行家庭康复提 供支持。
售价:
12.80
课堂教学能力训练(师范生教学能力训练系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈时见//李俐|责编:魏延娜|总主编:陈时见
出版社:
高等教育
本教材根据教师课堂教 学能力的基本内涵,结合当 前教学实际需求及未来教学 发展趋势,设计了教学理解 能力、教学组织能力、资源 整合能力、学习评价能力和 教学反思能力五个训练项目 。具体项目内容的组织采取 理论学习与实践反思相结合 的方式,依次安排阅读与思 考、案例与评析、实作与反 思三个学习活动。学习活动 立足教学原理,紧扣课堂实 际,聚焦能力主题,遵循发 展规律,力图使师范生或教 师通过学习活动切实有效地 提升课堂教学能力。 本教材既可以作为师范 生培养课程体系的配套教材 ,又可为新教师的入职教育 与培训提供参考。
售价:
13.12
高考音乐强化训练(节奏训练与旋律听写修订版)
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:韩燕玲
出版社:
湖南文艺
《高考音乐强化训练(节奏训练与旋律听写修订版 )》包括节奏训练、旋律听写、模拟试卷三个部分。 节奏训练部分。首先将高考视唱练耳测试中所涉 及的基本节奏型进行了归纳整理,同时配合节奏名称 的练习,可使考生更好地掌握和记忆节奏;然后将单 个节奏型从易到难编写成短句分单元练习;最后将所 有节奏型综合在一起,组合成篇幅较长并有一定难度 的节奏进行训练。该部分的“综合节奏训练”配合音 响资料,考生可以在读节奏、背节奏、默写节奏的基 础上,根据提供的音响做节奏听写练习,这样便可解 决考生一旦离开老师的辅导就无法自我训练的难题。 旋律听写部分。编写了大量适用于高考训练的旋 律短句,涉及到三升三降以内的大、小调旋律。这部 分所有练习都配有音响资料,学生可以视唱、背唱、 默唱并默写这些旋律短句,然后根据提供的音响做旋 律听写练习。通过这些方法的反复训练,学生在听记 旋律与视唱新谱等方面都会有不同程度的进步。 模拟试卷部分。根据音乐院校作曲专业、音乐音 响导演专业、音乐表演专业、音乐教育专业、音乐学 专业以及演艺各专业的视唱练耳考试听写试卷的题型 、难度,编写了十套模拟试卷,为考生备考提供实战 训练的机会。这部分所有试题都配有音响资料。
售价:
15.20
大学生软能力训练教程
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
李才俊
出版社:
西南交大
现代高等教育注重以专业知识为支撑的“硬能力 ”培养,不重视大学生“软能力”培养。面对新的教 育环境,如何培养大学生的软能力?《国家中长期教 育改革和发展规划纲要》提出:教育学生学会知识技 能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事, 促进学生主动适应社会,开创美好未来。根据时代发 展的需要和大学生自我发展的需要,本书运用教育学 、心理学、管理学、创造学、伦理学和社会学等科学 理论作指导,全面论述了大学生成长成才中需要着重 培养的四个方面的能力:道德自律能力、生活自理能 力、自主学习能力和自立自强能力。李才俊编著的《 大学生软能力训练教程》既可作为不同类型的高等学 校、各类成人高等教育学院、继续教育学院和中等职 业学校的教材,也是一本适合中小学教师、教育工作 者、管理工作者的自学读物。
售价:
10.00
创意设计心理训练营(精)
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教 育
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教育总论
作者:
韩国克莱蒙|责编:牛炜征|译者:王亚菲
出版社:
北京联合
我是谁? 我的存在有何价值? 我的人生意义是什么? 了解自我是成长和变化 的开始。 本书帮助读者将这些本 质问题形象化,通过全彩 页、图文并茂、设计与游 戏交织的形式有针对性地 进行指导和练习,帮助读 者回想内在情感,通过疗 愈和沟通,找到自己的人 生目标和希望,最大限度 地发挥个人潜力,培养自 我效能感和自尊心。 全书分为十八章,每一 章有一个中心议题,包括 性格、情感、缺点、梦想 、人生目标等诸方面,是 一本实操性很强的人生指 南,无论读者处于人生的 哪个阶段,这本书都能切 切实实地帮助读者厘清思 路,为自己制订更睿智的 未来计划。
售价:
19.92
思政实践综合实训指南
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:徐雁//徐学英|责编:石晓东
出版社:
西南财大
本教材覆盖普通高校思 想政治理论课教学内容,分 为“思想道德与法治”“中国 近代史纲要”“马克思主义基 本原理”“毛泽东思想和中国 特色社会主义理论体系概论 ”四篇,按照明理→躬行→ 反思自悟三个环节设置“理 论启航”“案例(经典)引航 ”“实训导航”“拓展链接”版 块,并配套课程网络资源, 构建起一套科学、规范的思 政课实践教学体系。
售价:
19.92
大学生社会工作实训教程
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:李娟//王芳|责编:万才兰
出版社:
苏州大学
本教材主要包括六个部 分。导论部分介绍了社会工 作专业在我国的发展历程、 社会工作在社会治理中的作 用和社会工作专业实训的准 备。社会工作专业实训的准 备内容主要帮助社会工作专 业学生在进入实训前厘清理 论与实践有机结合和相互作 用的问题。本书借鉴了马尔 科姆·派恩(Malcolm Payne) 对“理论”的解释,以此帮助 学生快速掌握从书本知识到 实训实务再指导毕业论文设 计的要领。第一章主要阐述 了两个基本问题:一是社会 工作者要关注的内容,我们 坚持认为不能很好地进行自 我情绪管理和没有爱的能力 的人无法从事社会工作;二 是社会工作者在服务过程中 应坚持的工作原则。第二章 总结和梳理了大学生开展社 会工作实训的形式与操作流 程,包括实训的理论基础、 原则、操作细节,以及这些 实训形式的优缺点。第三章 根据人群划分,结合实务中 的具体案例,对常见的社会 问题进行深入分析,对沟通 技巧进行梳理。第四章分析 了实务所需的两大评估—— 需求评估和绩效评估,借鉴 了社会学的研究方法,介绍 了几种具有实用性和操作简 易的评估方法和模型。第五 章从项目设计、项目投标管 理、财务管理和资源整合四 个方面对如何提升社会组织 运营管理能力进行系统的梳 理和总结。常见的社会工作 实务教材大多只关注社会工 作者在个案工作、小组工作 和社区工作中的专业服务能 力,较少介绍社会组织运营 管理理念。但是,社会组织 运营能力不仅是社会工作事 务的头等内容,还是社会工 作专业的学生步入社会后职 业发展必须具备的重要能力 。
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