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物理文化视野中的教师教育力研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
冯利|责编:王建洪
出版社:
西安交大
本专著立足于科学哲学 、科学社会学和文化学理论 ,系统论证了物理学的文化 属性,首次提出了物理文化 的多元划分。在对当下物理 教学目标和教学模式的反思 与批判中,明确了物理文化 人的教学目标定位,强调了 多元教学模式应用的现实价 值,从知识、观念、态度及 能力等四个方面分析了多元 物理文化教师专业素养,构 建了多元物理文化教师的教 育力模型。以不同地域教师 的多元物理文化教育力的田 野调查为基础,对两名个案 教师采取沉浸式干预指导, 探寻了教师在文化意识、文 化身份和教学范式上发生的 明显的转变。以此为基础, 对教师教育力提升在知识学 习、文化本质理解、教学实 践、教师合作等方面提出了 具体的对策建议。
售价:
39.20
温暖教育香馨原野--一群乡村教师的教育叙事
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:胡来宝|责编:盛夏
出版社:
安徽师大
本书围绕教师如何实现 自我成长,分别从立身、立 行、立德、立魂四个层面进 行探索。每个部分由多篇文 章组成,“立身篇”书写了作 者们对教育工作的认识与理 解;“立行篇”描写了作者们 如何践行教师职业标准,如 何坚持立德树人;“立德篇” 以诠释师德为主旨,记录了 作者们如何以实际行动表现 对高尚师德的解读;“立魂 篇”抒发了作者们高尚的教 育情怀,表达了他们对教育 事业的无限热爱。本书适合 中小学教师阅读,也适合教 育管理者阅读。
售价:
17.12
行走在日本基础教育第一线/名师工程国际视野系列
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教 育
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中等教育理论
作者:
李润华|责编:雷刚
出版社:
西南师大
丛书项:
名师工程国际视野系列
《行走在日本基础教育 第一线/名师工程国际视野 系列》采用了通俗的创作 方法介绍了日本基础教育 ,把死板的道理鲜活化, 把教条的写法改变为以案 例为主,分析、评点为辅 ,把最先进的教育理念和 方法融入有趣的情境中。 经典的案例,情境式的叙 述,流畅的语言,充满感 情的评述,发人深省的剖 析,娓娓道来、深入浅出 ,让教师更充分地领会先 进、有效的教育方法。
售价:
14.40
基于育人视野初中英语课堂剖析/名师名校名校长书系
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:宗健|责编:石斌
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
本书通过时代背景、 教材发展需求、课改发展 需求、课程目标要求、立 德树人根本任务及实践案 例剖析,引领教师把“立 德树人”体现到平凡、普 通、细微的教育教学活动 之中。本书是宗健老师及 工作室成员三年的教学沉 淀和教学智慧的结晶,具 有原创性,有很强的操作 性,因而有一定的推广价 值。尤其是对教材的补充 和各种课堂任务设置,对 当前教与学,促进初中英 语教师专业能力,有较好 的借鉴、推广作用。
售价:
18.00
教师学习与专业发展(国际视野与本土体系)
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教 育
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中等教育理论
作者:
郑鑫
出版社:
华东师大
21世纪以来,提高教师 队伍质量成为全球各国教育 发展的核心战略之一。建立 高效的教师学习与专业发展 体系,是整体提升教师队伍 质量的关键。基于我国在国 际测评项目如PISA、TIMSS 等项目中的突出表现,教师 教育体系“为什么能”支撑中 国学生的优异表现,是一个 亟待回答的议题。本书着眼 于全球化背景下中国教师学 习与专业发展的丰富样态, 通过理论和实证研究,以多 样的实证证据揭示中国教师 学习与专业发展的多样性、 复杂性及系统性,分析了我 国历史和文化因素、学校或 区域结构、制度因素对教师 学习与发展的支持或限制。 本书试图描绘一幅中小学教 师学习与发展的“全景图”, 为广大一线教师专业成长提 供参考。此外,本书凸显全 球视野下教师学习与专业发 展的“中国”特色,基于中国 教师与教学实践,参与国际 教师研究对话,积极为全球 教师教育体系建设提供借鉴 。
售价:
27.20
耕耘(希望田野的守望者)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
李秀媛|责编:张红红
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
本书主要阐述了作者作 为广东省名教师工作室主持 人与工作室共同成长的历程 ,在这成长历程中,充分展 现了工作室“坚持以人的发 展为本,乐学善思,修己达 人;乐教善研,成就教育” 的育人理念。同时,本书收 集了部分英语示范课例及心 理健康课例;呈现了访学英 国、美国的一些趣闻;展现 了一位一线教师默默耕耘的 足迹。为一线教师如何育人 育已提供经验借鉴。
售价:
23.20
拓宽视野走向卓越(共学共享理念引领下的教师成长录)/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:黄佩华|责编:刘芳
出版社:
民主与建设
丛书项:
名师名校名校长书系
本书分上、中、下三个 篇章。上篇从宏观层面阐 述工作室软、硬件规划建 设。中篇收录学员们的研 修成果,从教学特色的形 成、研究的成果到结对的 乡村教师成长,都一一呈 现。下篇铺陈工作室的辐 射影响。可以讲,阅读本 书,就是阅读一个从“无”到 “有”到“好”的名师工作室成 型成长历程。“因语文而出 色,让语文更出色”的愿景 贯穿始终并得以实现。
售价:
18.00
创意的力量--全球价值链视野下的节目模式/京师艺术论丛
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科 学
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信息传播
作者:
彭侃|责编:刘丽|总主编:肖向荣
出版社:
中国国际广播
丛书项:
京师艺术论丛
本书运用了全球价值链 的理论框架,探讨全球化 语境下电视节目模式产业 发展与创新机制相关命题 ,并通过对英国、荷兰、 韩国的经验借鉴和国际比 较,分析了中国节目模式 产业在全球价值链上实现 升级所面对的挑战以及应 对策略。
售价:
23.20
书归何处(近代以来藏书文化与社会)/河南师范大学马克思主义牧野论丛
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文教体育
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科 学
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信息传播
作者:
王安功|责编:赵怀志//李宇
出版社:
新华
丛书项:
河南师范大学马克思主义牧野论丛
本书是国家社科基金 项目《民国时期新知识群 体图书馆学术思想史研究 》(项目批准号: 15BTQ004)的阶段性成 果之一,基于两个方面透 视了中国藏书文化的伟大 传统和中国近代以来社会 嬗变之关系,一是中西学 的融汇,二是公藏理念的 传播。通过个案讨论了由 旧到新的书业发展,探讨 了清末民初新知识群体的 藏书研究的开先之举。从 兴趣和责任的角度分析了 近代域外访书的因果,从 保存国粹的角度探讨近代 图书馆运动和藏书文化之 关系,也概略说明了当前 私家藏书归公整理和出版 情况。
售价:
26.40
县域教师交流(现实样态与机制构建)/多元视野下的农村教育丛书
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教 育
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教育总论
作者:
张源源|责编:孟宁宁
出版社:
社科文献
丛书项:
多元视野下的农村教育丛书
教师交流是促进区域内 义务教育师资均衡配置的重 要政策举措。本书系统呈现 了教师交流政策的演进脉络 与变化规律,全面分析了县 域教师交流政策执行的现实 样态与主要问题,并构建了 基于积极差异补偿标准的激 励机制和多元弹性的教师交 流评价约束机制,以期为进 一步优化县域教师交流政策 、促进县域教师均衡配置提 供理论思考和实践依据。
售价:
39.20
国际视野下的教师教育(理论实践与政策)/国际与比较教育前沿丛书
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教 育
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教育总论
作者:
祝刚|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
丛书项:
国际与比较教育前沿丛书
未来已来,当下教师教 育的国际背景急遽变革,全 球教育改革运动、大规模教 育测量与排名、生成式人工 智能等深刻影响着教师教育 变革。联合国教科文组织不 断传承“人文主义价值传统” 与“全球共同利益传统”。经 济合作与发展组织、世界银 行等国际组织不断强化着基 于人力资本的全球教育治理 体系。在建设高质量教育体 系的征程中,我国深刻认识 到教师是立教之本、兴教之 源,是教育事业发展的第一 资源。我国目前进入了教师 教育改革的“政策密集期”, 建设高素质专业化创新型教 师队伍成为我国教师教育的 共识,在理论、实践与政策 方面不断迭代更新。 在国际与国内背景的交 互影响下,目前国际视野下 的教师教育呈现出政策转向 、问责转向、实践转向、研 究转向与公平转向。同时, 国际视野下的教师教育研究 呈现出知识取向、经验取向 、社会公平取向、全球化取 向与技术创新取向,这构成 了目前国际教师教育研究的 主流理论图景。据此,在内 容体系方面,本书主要探讨 了国际视野下教师教育改革 政策、不同取径下的教师专 业发展理论与路径、国际教 师教育研究的前沿议题、发 展动态以及中国本土教师教 育的实践探索。 本书致力于实现教师教 育的国际视野与本土行动互 相观照,融通教师教育理论 、实践与政策。通过探究一 系列教师教育的前沿议题, 展现新视角、新观点与新路 径。
售价:
22.40
中小学校长专业标准解读/教育领导系列/新视野教师教育丛书
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
陈永明|主编:陈永明
出版社:
北京大学
丛书项:
新视野教师教育丛书
陈永明的《<中小学校长专业标准>解读》是上海师范大学现代校长研 修中心全体成员在参与教育部人事司《中国中小学校长专业标准研究》项 目(教人司[2008]129号)的基础上,对即将可能颁布实施的《中国中小学 校长专业基本标准》的解读,也是“教育领导学”研究团队再次集诸家智 慧和才能所奉献的独特研究视角及其实质性成果。《<中小学校长专业标准 >解读》主要包括三大部分:解读专业标准、拓展校长视野和奠基历程明示 ,不仅对校长专业标准的六大核心领域进行理论阐述,还从网络时代、文 化视角、行政决策、教育家成长、女性领导与终身学习等角度来丰富其研 究内涵,最后则阐述了本项目的研究历程与收获愿景。
售价:
17.60
鹤鸣九皋声闻于野(一所农村小学幸福智慧教育实践)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
胡宏娟|责编:王志标
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
本书详细的记录了学 校教育信息化实践的全过 程。从课堂教学改革入手 ,搭建信息化平台,利用 互联网资源扩充学生的学 习资源,提升教师的信息 化应用能力,改变现有的 教学模式,最终形成“以 学为主以生为本”的教与 学的新生态。创新校本课 程的建设,给学生提供有 生命力的学习资源,提升 学校的办学品位。改革师 生评价的体系,开展基于 大数据的师生评价的改革 ,根据国家未来人才需求 开展德智体美劳全面发展 的学生评价,重视教师的 课堂教学过程性评价。
售价:
23.20
耕耘在希望的田野上(农村幼儿园建设与学前教育研究)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
吴彩莲|责编:戚晔
出版社:
吉林文史
丛书项:
名师名校名校长书系
随着生活水平不断提升 ,大家更加重视教育,特别 是更加关注到幼儿教育。本 书作者做为一线幼儿教师, 一直以来都坚守着自己的梦 想,非常希望能让所有孩子 ,所有不同层次、不同年龄 段、不同家庭背景、不同智 力的孩子,都可以接受到公 平的学前教育。本书结合作 者自身的教育、教学经历与 经验,回顾了三十一年来的 乡村学前教育历程和心得体 会。全书分为五大版块:成 长篇、教学篇、保育篇、教 研篇、管理篇,既有理论的 支撑又有具体案例补充。对 幼儿教师理念的更新、个人 修养的完善、幼儿的教育艺 术的提升都有一定的帮助, 仅供大家参考。
售价:
23.20
英语阅读教学的综合视野--内容思维和语言(第2版)/中学英语教师阅读教学研究丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
葛炳芳|主编:葛炳芳
出版社:
浙江大学
丛书项:
中学英语教师阅读教学研究丛书
售价:
3.60
躁动的百年(20世纪的教育历程陆有铨著作集)/新视野教师教育丛书
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
陆有铨|责编:姚成龙
出版社:
北京大学
丛书项:
新视野教师教育丛书
本书在广阔的世界政治 、经济、科学技术和文化发 展的背景下考察20世纪教育 的历史进程。分别叙述了20 世纪教育发展的3个阶段, 即20世纪初到1945年第二 次世界大战结束这一时段内 世界裂变中的教育改革;第 二次世界大战结束到20世纪 70年代初美苏两个超级大国 对峙双峰的教育改革;20世 纪70年代到20世纪末多极 世界中的教育改革。全书对 20世纪教育思想、终身教育 以及中国教育的理论和实践 的发展历程做了系统的梳理 。
售价:
39.20
初中书法教学指导(高等教育十三五规划教材)/学科课程与教学系列/新视野教师教育丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育美音体
作者:
张学鹏//周予|责编:胡媚
出版社:
北京大学
丛书项:
新视野教师教育丛书
本书共分为六章:第一 章为硬笔书法教学指导,介 绍了如何选择教学内容,把 握教学环节,并从七、八年 级语文课本中选取了60个字 ,逐一讲解如何上好书法课 ;第二章至第四章分别为毛 笔楷书教学指导、毛笔隶书 教学指导和毛笔行书教学指 导,介绍了各种书体的发展 历史,并结合《中小学书法 教育指导纲要》中推荐的古 代优秀碑帖,详细讲解不同 书体、不同碑帖的教学内容 、教学方法;第五章为书法 作品欣赏教学指导,介绍了 书法作品欣赏的意义、原则 、内容和方法;第六章为书 写技能运用指导,包括通用 书写常识、不同场合书写技 能指导。同时,本书配备有 丰富的数字资源,读者可以 扫描二维码观看。 本书既可作为师范生学 习书法的教材,也可作为在 职教师教学参考书。
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