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创意思维方法(21世纪高等院校艺术设计系列实用规划教材)/工业设计系列
所属分类:
哲 学
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哲 学
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思维科学、逻辑学
作者:
编者:朱钟炎//丁毅|责编:孙明
出版社:
北京大学
丛书项:
工业设计系列
本书由创意思维篇、思 维方法篇、方法运用篇三大 部分组成,将创意创新思维 原理、创意思维方法及方法 的运用实践等知识点有序地 进行整合,从理解、接受、 运用到消化,形成系统的创 意思维方法课程体系。创意 思维是设计过程中必不可少 的关键手段,是设计学各专 业的一门重耍的基础课程。 本书可作为大中专院校 设计类专业教材(可以单独 作为创意方法课程的教材, 也可辅助结合专业设计课程 使用),也可作为高等院校 素质教育的辅助教材和参考 用书。
售价:
22.00
大学生创新基础教程(大学生创新创业教育实用教材校企双元合作开发系列教材)
所属分类:
哲 学
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哲 学
>>
思维科学、逻辑学
作者:
编者:朱学荣//郭宇|责编:李念
出版社:
北京师大
本书共分为五大部分: 第一部分为:绪论。从 大历史演进的逻辑、国家竞 争力提升的逻辑、个体发展 的逻辑、教育发展的逻辑, 阐述为什么创新对我们如此 重要。 第二部分包括:第一章 创新的历程、第二章创新的 本质。在这两个章节中,我 们将基于人类生存发展矛盾 关系的视角,从科技进步和 制度创新两个方面,来认识 文明演化的历程:科技作为 人的存在方式,塑造着人本 身,也影响着世界,同时伴 随制度创新,共同推动着人 类社会发展。 第三部分包括:第三章 创新者人格、第四章创新情 境。在这两个章节中,我们 会与大家共同开启自我探索 ,重新思考“我是谁?”这个 古老的本体论问题,共同透 视创新人格,去邂逅历史上 不同时期伟大、好玩的人们 ,也会遇见很多个性鲜明、 对文明的进步做出积极贡献 的集体或者群体。 第四部分包括:第五章 创新思维、第六章创新工具 、第七章创新实践中的相关 问题。这一部分,我们将更 加深入地学习创新思维和工 具在日常生活中的应用,深 入思考“我将去向何处?”“ 我将如何去向远方?”,选 择有很多,但我们更需要保 持清醒,通过创新思维和创 新工具的学习、思考与实践 ,防止“乱花渐欲迷入眼”, 通过有效的思维和工具的运 用,培养、激发、释放自身 的创造潜能。 第五部分为附录“创新思 维课堂实践”和推荐阅读书 目。 世界上任何一个发现者 、探索者、创新者,都需要 清楚:现在的坐标,未来的 目标,通向目标的道路。本 书第一部分、第二部分和第 三部分,旨在定位自我、发 现目标、廓清目标;第四部 分,关注方法论、理性工具 的学习,以更有效地应对充 满不确定性的世界,达成未 来的目标;第五部分,希望 提供更丰富的学习工具。
售价:
18.00
创新思维与实战训练(2019年江苏省高等学校重点教材)/高等职业院校精品教材系列
所属分类:
哲 学
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哲 学
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思维科学、逻辑学
作者:
编者:金明//王书旺|责编:陈健德
出版社:
电子工业
丛书项:
高等职业院校精品教材系列
本书根据理工类专业就 业岗位所需的创新能力调查 报告,组织专家研讨,选取 感受创新训练、创新思维方 法训练、创新技法训练和专 利文件撰写与申请训练等典 型训练项目,整合理工类专 业领域创新训练基本技能, 构建“创新思维方法与实践” 课程后编写。全书在多个典 型创新训练任务引领下,系 统地介绍了创新思维方法的 原理、技法及专利撰写方法 等,重点强调尊重思维规律 来培养学生感受问题、产生 创新冲动、收集与整理信息 、制订创新计划、实施创新 项目和撰写专利申请书等职 业创新能力。 本书为高等职业本科、 专科院校创新能力训练课程 的教材,也可作为开放大学 、成人教育、自学考试、中 职学校、培训班的教材,以 及自主创新创业人员的参考 书。
售价:
19.20
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