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玩游戏学英语(英语课堂游戏活动100例)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:王瑛|责编:任红瑚
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书内容基于《义务教 育英语课程标准》及教师 的教学需求,能切实为中 小学英语教师设计学习活 动提供参考,使这些活动 能运用于教学实际,同时 也可以为教师打开教学思 路,提升他们的教学设计 能力。另外,在设计中也 希望能体现跨学科意识及 中国传统文化的传承。
售价:
22.00
落实学科核心素养在课堂(高中英语写作教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:何亚男//应晓球|责编:黄艳//陈涵
出版社:
上海教育
丛书项:
英语学科核心素养发展丛书
本书为“落实学科核心素 养在课堂”系列之一。本书 主要探讨如何在高中英语 写作教学中落实学科核心 素养的培养,深入浅出, 以理论结合案例分析的形 式呈现,具体探讨了在写 作课堂上落实学科核心素 养培养的主要方法、策略 与途径,阐述与分析不同 文体写作的写作要点、写 作技巧及训练范例,并提 供完整的写作教学实践案 例。本书分为七章:一、 综述;二、描述性写作; 三、记叙文写作;四、说 明文写作;五、议论文写 作;六、应用文写作;七 、写作教学实践。
售价:
19.92
落实学科核心素养在课堂(高中英语词汇教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:何亚男//应晓球|责编:吕晔//庄夏影
出版社:
上海教育
丛书项:
英语学科核心素养发展丛书
本书为“落实学科核心 素养在课堂”系列丛书之 一。本书主要探讨如何在 高中英语词汇教学中落实 英语学科核心素养的培养 和发展,兼顾单元整体教 学、英语学习活动观的落 实和体现等内容,对如何 在新课标新教材背景下开 展高中英语词汇教学提供 理论方法、建议和具体案 例。本书一共分为三章, 第一章探讨基于学科核心 素养培养的词汇教学,第 二章详细阐述词汇教学的 指导策略,第三章以理论 结合案例分析的形式呈现 阅读、视听说和写作中的 词汇教学。
售价:
15.92
落实学科核心素养在课堂(高中英语语法教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:何亚男//应晓球|责编:周长天//任慧子
出版社:
上海教育
丛书项:
英语学科核心素养发展丛书
本书将注意点从关注语 法教学本质的理解,关注三 维语法教学理念的获得,关 注语法教学模式的改变等对 英语语法教学的基本认识, 提高到基于《课标》对英语 语法教学的要求,关注语法 教学中学科核心素养的培养 ,关注语法教学活动设计中 对语篇语境的充分利用,关 注学生在适当语境中语法目 标项目的自然习得、内化于 心和得体运用等更深层次的 ,具有实践性、适切性、操 作性、检测性和推广性的英 语语法教学有效途径的探索 ,使我们的英语语法教学有 新的开创性的发展。
售价:
18.40
落实学科核心素养在课堂(高中英语听说教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:何亚男//应晓球|责编:姚玉莹//江星贝
出版社:
上海教育
丛书项:
英语学科核心素养发展丛书
《落实学科核心素养在 课堂·高中英语听说教学》 旨在探讨如何在高中英语听 说教学中落实核心素养的培 养。参照《普通高中英语课 程标准(2017年版2020年 修订)》,本书从理论和实 践角度分析了英语听说能力 的内涵与外延,探索了有效 的听说教学策略。第一章聚 焦英语学科核心素养的基本 构成,揭示核心素养在英语 听说教学中的实际意义;第 二章基于上海高考改革前后 英语听说教学状况的调研, 分析听说测试计入总分对英 语听说教学的反拔效应,提 出基于英语学习活动观的听 说教学设计的主要原则;第 三章专注于听说教学中的语 篇分析和目标设定;第四章 至第七章在探讨听说教学中 学习活动的类型与主要特征 的基础上,分别从听力教学 、口语教学及听说教学活动 的角度,通过分享丰富的教 学案例,提供实用的听说教 学方法和策略;第八章着重 讨论形成性评价在听说教学 中的重要角色、主要原则和 实施要点。为了更好地释疑 解惑,我们收集、梳理、挑 选了一线教师在听说教学中 遇到的常见问题,如基于英 语学习活动观的听说教学设 计的原则是什么?如何设定 听说教学目标?不同类型的 听说学习活动有什么特征? 如何设计有效的听说教学活 动?听说教学中如何实施评 价?等等,以问答的形式, 结合教学案例分析,探讨策 略与方法,以帮助读者更好 地把握听说教学的方向与重 点。
售价:
23.92
以学为中心的初中英语教学研究/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
陈燕平|责编:张莹
出版社:
万卷
丛书项:
名师名校名校长书系
本书以初中英语教学基 本原理为基础,重点阐述初 中英语相关学科基础理论知 识,内容涵盖了初中英语教 学导论、初中英语教学要素 、初中英语教学方法、分层 教学法、合作教学法的应用 、教师学科素养与课堂组织 、英语教学评价、英语教学 研究和教师专业发展等。
售价:
23.20
新世纪英语教师教学主张之撷英集(黄英初中英语工作室的实践与探索)/名师名校名校长书系
所属分类:
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:黄英|责编:石斌
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
本书分为五章:“得阅读 者得天下”这一章介绍了英 语中阅读教学的重要性,应 有的阅读教学验与之配合; “兴趣是好的老师”这一章说 明了要教好英语,学生的非 智力因素不容忽视;“细节 决定成败”这一章介绍了教 学细节中反映的老师的教学 智慧;“行动研究出真知”这 一章阐释了研究型的老师才 能提质教学;“润物无声育 人德”这一章展示了培养学 生核心素养的方法。本书从 语音到词汇,从阅读到写作 ,从课堂管理到英语学科育 人,展现了新生代英语老师 的教学妙想。
售价:
23.20
英语语法教学/英语教师发展系列/外研社基础外语教学与研究丛书
所属分类:
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教 育
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中等教育外语
作者:
林立|主编:程晓堂
出版社:
外语教研
丛书项:
外研社基础外语教学与研究丛书
很多中学英语教师都有这样的困惑:到底要不要 教语法?如何有效地教语法?《英语语法教学》作者 (林立)认为,语法要教,并且可以有效地教。在此 基础上,作者依据应用语言学和第二语言习得的研究 理论,首先对几个相对困难的语法项目进行描述和分 析,然后分别从教和学的角度进行讨论,最后结合课 堂实际教学案例作进一步说明。《英语语法教学》力 图呈现作者对语法教学的新认识,对于促进一线教师 思考如何进行语法教学有一定的借鉴意义。
售价:
15.60
高中英语有效教学的研究与实践/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
梁冠华|责编:张芙蓉//张新宁
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
本书着眼局部,基于 学生的素质教育对高中英 语的词汇教学、阅读教学 、写作教学、听说训练各 个部分分别进行探讨,逐 个攻破英语教学重难点。 除此之外,本书还深入探 讨了“世界咖啡”“同伴互 测”等一系列课堂教学方 法的创新应用,旨在激发 学生的学习兴趣,调动课 堂互动的积极性,做到了 理论与实践相结合,内容 具有较强的实用性和可操 作性。本书针对高中英语 教学现状,对新课标下高 中英语综合能力的提高提 出策略,希望能为广大高 中英语教师和学生带来一 定的帮助,并起到良好的 借鉴作用。
售价:
18.00
情境英语教学构建与实践/名师名校名校长书系
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教 育
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中等教育外语
作者:
李智|责编:王少龙
出版社:
西安
丛书项:
名师名校名校长书系
本书包括三个部分,一 是英语教学研究,基于英语 学科核心素养对英语教学各 方面进行探讨;二是探讨如 何进行中职英语教学设计, 陈述了写作规范,提供了相 关案例以及教学实施报告; 三是对乡土英语教材开发和 教学实践的探索,通过创设 情境,让学生在熟悉的生活 环境中综合使用英语,提高 英语学习的积极性。本书将 阅读素养与能力提升相结合 ,遵循由浅入深的认知规律 ,能让学生在完成基本阅读 之后,将根据文本创设的情 景,进行有深度的思考写作 。
售价:
23.20
初中英语教学探索与实践/名师名校名校长书系
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教 育
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中等教育外语
作者:
车蓓蓓|责编:张红红
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
本书主要讲述了对初中 语教学的探索与实践。从初 中英语教学的理论基础和教 学要素入手,对初中英语语 法教学策略,初中英语听力 教学策略、初中英语口语教 学策略、初中英语阅读教学 策略、初中英语写作教学策 略、初中英语创新思维培养 等方面展开详细的叙述。本 书具有内容丰富、详尽;理 论与实践结合紧密,结构严 谨,重点突出,具有较强的 科学性、系统性和指导性; 结构编排合理,条理清晰, 便于读者理解掌握等特点。 希望能为从事初中英语教学 专业的工作者提供参考。
售价:
23.20
初中英语文学体验阅读行动研究/名师名校名校长书系
所属分类:
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:黄英|责编:王少龙
出版社:
西安
丛书项:
名师名校名校长书系
本书主要提炼了长沙县 初中英语工作室团队和以松 雅湖中学为主的城区初中英 语教师团队历时5年,在英 语教学方面的课题研究实践 成果。书中详尽地陈述了进 行“初中英语文学体验阅读” 的必要性和可行性。
售价:
23.20
简笔画辅助英语教学技能训练教程/英语教师实践系列/外研社基础外语教学与研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:罗晓杰//牟金江//杨聪聪|责编:吴飞|绘画:陈碧禾//杨聪聪//林朝阳
出版社:
外语教研
丛书项:
外研社基础外语教学与研究丛书
从成人学画的角度介绍 简笔画的绘制方法,从实际 运用的角度介绍简笔画辅助 英语教学的方法与技巧。全 书分为三章:第一章介绍教 学简笔画的造型原理、绘制 原则及构思与构图等绘制技 法;第二章介绍简笔画辅助 英语教学的意义与原则,并 举例说明简笔画辅助语言知 识教学和语言技能教学的方 法;第三章通过小学、初中 和高中的13个教学案例,展 示简笔画辅助英语教学的具 体过程。本书附赠教师说课 视频,供读者学习参考。
售价:
19.60
英语学科知识与教学能力(初中版国家统考统编教材)/国家教师资格考试专用教材系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:罗晓杰//牟金江//项纸陆|责编:朱建宝|总主编:钟启泉
出版社:
华东师大
丛书项:
国家教师资格考试专用教材系列
本书为教师资格考试 辅导用书,主要内容是初 中教师资格考试的笔试中 的英语学科专业知识、教 学设计、教学实施、教学 评价等。 本书的编写紧扣《教 师资格考试标准》和考试 大纲,内容全面、表述精 炼、体例规范,是一本考 生推荐的考试参考书。
售价:
15.20
中学英语教育与活动指导(中学教育师范技能提升系列教材)
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文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:杨昌霞//陈钧|责编:张琳
出版社:
西南大学
本教材从“中学英语教育 ”视角出发,理论与实践相 结合,不仅介绍了中学英语 教学的基本原理、基本方法 和实践指导,而且从下面几 个方面丰富了英语教育理论 :一是简要介绍了我国外语 教育的发展历程,厘清了外 语教育发展的历史脉络,对 新时代如何做好外语教育工 作具有指导意义;二是比较 系统地介绍了二语习得理论 ,这不仅对中学英语教师开 展英语教学提供了理论依据 ,而且对教师的教学研究提 供了支持;三是介绍了现代 教育技术对外语教学的支持 ;四是介绍了英语教师开展 科学研究的基本方法,阐述 了英语教师专业发展的路径 与标准。
售价:
19.60
英语课堂教学技能训练(教师教育精品教材)/教学技能训练系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:郑志恋//应建芬
出版社:
华东师大
丛书项:
教学技能训练系列
郑志恋、应建芬编写的《英语课堂教学技能训练 (教师教育精品教材)》为高等师范院校英语(师范) 专业教材,主要内容为英语课堂教学的基本介绍,共 分为以下几个部分:第一编英语课程教学准备技能, 第二编英语课程教学实施技能,第三编英语课程教学 研究技能。并且,本书案例丰富,教材分析到位,尽 可能多地提供教学情境,结合实际情境解释教学方法 的功能,在实例中让职前师范生感悟使用具体方法的 原因。
售价:
14.40
英语微格教学(教师教育专业课堂教学技能训练系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
林赟
出版社:
厦门大学
林赟等编著的《英语微格教学》以心理学、教育 学和英语课程与教学论的理论知识为基础,紧密结合 我国中学英语课堂教学的实际情况,在参考了有关微 格教学以及英语课堂教 学技能研究资料的基础上,根据英语学科教学的特点 ,对微格教学的概念、特 点和实施步骤及评价方案做了详细的阐述;对每个英 语课堂教学技能的概念 与作用、类型与设计、应用与评价作了可操作性的论 述和讲解。全书力求以服 务英语新教师教学为出发点,提倡“新课程”、“新 理念”、“新方法”,对各个技能 进行了全方位的介绍,突出实践性和可操作性,以帮 助读者掌握课堂教学的各 项教学技能,提高教师教学的实际应用能力。书中课 例的运用力图结合当前 基础英语教育新课程改革的现状,采用了中学英语新 课程改革的一些典型课 例作为本书编写的案例。 《英语微格教学》可作为高等师范院校英语教育 专业和各级教育学院的微格教学培训 教材或参考书,也可作为中学英语教师的继续教育用 书和教学参考书。
售价:
12.00
英语课堂教学技能训练(第2版新标准学科教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:郑志恋//应建芬
出版社:
华东师大
《英语课堂教学技能 训练(第2版)》在前版 基础上,依据最新颁布的 《义务教育英语课程标准 (2022年版)》和《普 通高中英语课程标准 (2017年版2020年修订 )》进行修订,旨在提升 准英语教师和青年英语教 师的教育教学胜任力。本 书的主要特点有以下两点 : 体现先进的教学理念 :本书紧扣新版课程标准 编写,重点阐述英语核心 素养、英语学习活动观、 “教—学—评”一体化、大 单元教学等先进的教学理 念及其在教育教学过程中 的应用;同时,本书还特 别增加了英语教师核心素 养培育相关内容,鼓励教 师通过提高自身专业能力 ,充分发挥学科育人功能 ,发展学生思维品质,提 升学生文化意识,提高学 生学习能力。 提供真实的教学情境 :“教育有法,教育无定 法”,教师不能仅停留在 教育方法的模仿上,而更 应该结合具体的情境理解 教育方法。本书第一章至 第十四章提供了大量来自 真实教学实践的案例,涵 盖教学设计、教材分析、 课堂教学、作业设计、课 后活动组织和教学反思全 过程;第十五章至第十七 章特意呈现了根据教材某 单元进行的典型课例的教 学设计,旨在结合情境解 释教育方法及其功能,为 教师在不同情境中创造性 地使用合适的方法奠定基 础。
售价:
22.00
英语学习活动观下的初中阅读教学设计与实施/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
编者:符丽雪|责编:刘芳
出版社:
民主与建设
丛书项:
名师名校名校长书系
本书书源于教学问题又 回归教学实践。通过大量的 教学案例为广大初中英语教 师呈现了在英语活动观指导 下的具体、可操作的英语阅 读教学设计过程,并且详细 阐述了其中蕴含的教学思想 。同时,每一篇案例中还详 细介绍了不同文体教学中存 在的问题,分析了不同文体 的特征,如语篇特点、语言 特点、文本特点等,还指出 了教师在开展不同文体阅读 教学设计时须关注与思考的 问题,如根据学情选择适切 的教学策略、制定明确的教 学目标、设计有效的教学活 动等。本书内容丰富翔实、 表述通俗易懂,是初中英语 教师在新《课标》理念下开 展阅读教学实践的可贵尝试 。
售价:
18.00
初中英语教学中学生评判性思维能力的培养研究/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者:
潘洪翠//赖丽萍|责编:王少龙
出版社:
西安
丛书项:
名师名校名校长书系
本书内容主要从研究背 景、理论基础和依托理论、 设计思路、研究实践、得出 结论而展开。本书以解决初 中英语阅读教学中存在的问 题为起点,从提升英语学核 心素养的角度出发,通过行 动研究探究出基于培养中学 生批判性思维能力的四种体 裁的阅读教学策略;通过对 沪教牛津版英语教材中出现 的不同体裁的语篇进行研讨 实验,总结出培养批判性思 维的阅读教学流程指南;总 结出适于批判性思维不同方 面的一系列问题设计等。
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