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应用写作学
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:唐丹|责编:楼燕芳出版社：武汉理工
本书由基础理论篇、科研写作篇、新闻写作篇、事务文书写作篇、新媒体写作篇五大部分组成，在整体框架的设计上推陈出新，与同类图书相比，删减了一些不合时宜的应用文体的介绍，同时增加了一些反映社会发展趋势和体现时代发展要求的应用文体内容，如网络新闻的写作、网络评论的写作等，实现了编写框架上的创新。本书覆盖面较广，对日常学习、工作与生活中常用的应用文体写作进行了较全面的梳理，对各种常用应用文体的写作规律、写作技巧等进行了行之有效的分析，既适合作为各类高等院校的学生、在职人员的专业学习用书，也适合作为包括事业单位招录考试、国家公务员选拔考试等在内的各类社会选拔性考试的参考用书。
售价：22.80

高等应用语文学程
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:张艺出版社：浙江大学
张艺主编的《高等应用语文学程》是以“满足学习者的学习与发展需要”为基本价值取向编写的一本大学语文类教材，其编写目的主要是为培养高职学生的语言应用能力，尤其是为与他们的专业学习和职业发展相适应的口头语言表达能力、应用文写作能力提供帮助。全书由口才训练、应用写作训练和职业汉语训练等三大内容板块构成，分展示类口才、功能类口才、学业类文书、申述类文书、事务类文书、礼仪类文书、常用党政公文，以及职业汉语模拟测试等8个学习单元和2个附录。另在教材中嵌入了二维码，读者可以通过下载“立方书”App进行扫码学习。本学程的主要目标人群是高职院校的学生，其他学习者亦可将它作为提升语言应用能力的学习参考材料。
售价：14.00

大学应用写作(精编版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：霍然//朱平出版社：浙江大学
霍然、朱平编著的《大学应用写作（精编版）》从大学应用写作课程教学的实际需要出发，选择党政机关、企事业团体工作人员和在校大学生迫切需要的实用文体，包括写作基础理论和最为常用的机关公文、事务文书、学术论文3大类20余种应用文体的写作方法。《大学应用写作（精编版）》既可作为党政机关、各类企事业团体工作人员处理日常文案的参考用书，又可作为大学应用写作课程的教材，还可供对应用文写作感兴趣的读者自学，适合于各种文化层次的读者使用。
售价：13.20

应用语言学拾零
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：张普|责编:任蕾出版社：北京大学
本书体现了著名语言学家张普教授过去在应用语言学方面的研究与思考。本书收入的文章以应用语言学内容为主，大体包括语言信息处理、语料库的建立，自幼分词、汉字编码研究、动态语言知识更新、古籍整理的现代化手段等，文章来源的形式有论文、教材、调查报告、评议、书籍前言等。反映了这些领域研究的阶段性成果，具有一定的学术性和历史性价值，也体现了作者这些研究的时代性和前瞻性，对青年学者的学术研究具有很强的指导意义。
售价：23.60

应用语言学基础理论及其教学应用研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：张丽霞|责编:余士龙出版社：武汉理工
本书是一本关于应用语言学理论与实践的学术类专著。本书不仅论述了应用语言学的内涵、特点、发展历程与核心领域如语言教育、语言规划、语篇分析、跨文化交际、语言传播等知识，还包含了心理语言学、社会语言学、语料库语言学、计算语言学、儿童语言学等近年来发展迅速的前沿领域，最后又探究了应用语言学在英语教学、对外汉语教学中的应用等内容。可见，应用语言学在现代社会中得到了广泛的使用，尤其是在英汉语教学中有着重要的意义，本书注重理论与实践相结合，并且结构合理、条理清晰、内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。
售价：36.00

日语翻译及教学应用研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>日语作者：尹凤先|责编:韩立明出版社：吉林人民
本书围绕“日语翻译及其教学”这一主题，以翻译的定义为切入点，由浅入深地阐述了翻译的定义、本质、任务、方法、原则、过程，系统地论述了日语敬语翻译、日语语言翻译与文化翻译、日语翻译的影响因素、日语翻译中的加译技巧，深入探究了日语翻译教学理论、日语教学应用、日语翻译教学模式创新与应用，以期为读者理解与践行日语翻译及其教学提供有价值的参考和借鉴。本书内容翔实、条理清晰、逻辑合理，适用于从事日语翻译以及日语教学的专业人员。
售价：24.00

非文学翻译--应用与方法
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:朱华|责编:刘爽出版社：北京大学
本书为翻译研究、教学制定了一个翻译路线图，构建了非文学翻译过程、策略、方法的框架，将每一章的内容，置于翻译路线图中，是一部以提升译者能力为导向的翻译著作。路线图各要素相互联系、相互作用，形成一个有效的自主学习、自我完善的翻译学习系统，既规范了庞杂的翻译教学内容，又系统地训练了译者的学习逻辑思维，总体上反映了译者的翻译过程。使用者用手机扫描二维码，便可轻松获得翻译视频教学资源。
售价：27.60

大学语文与应用文写作
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:孙玉太|责编:宋涛//李林出版社：经济科学
本教材分上下两编，上编为大学语文部分，下编为应用文写作部分。大学语文部分是在孙玉太主编的财政部“十三五”规划教材《大学语文》第四版的基础上，经过删节修改而成的。应用文写作部分，旨在培养学生的应用文写作能力，为学生走向社会后的应用文写作实践打下坚实基础。该部分根据《党政机关公文处理工作条例》《党政机关公文格式》等有关文件规定编写，主要括应用文写作的一般原理、党政机关公文、机关事务文书、财经专用文书等四部分内容，对应用文的各种文体进行了详尽细致、通俗易懂的介绍。该部分内容力图突出创新性和实用性两大特色。创新性方面主要体现在：注重收录新文件，反映新规定，总结新经验，传授新知识；实用性方面主要体现在：每种文体皆选用经典、规范，贴近社会、贴近工作的例文，生动、形象地揭示出该文体的写作格式、写作特点，使广大学生和读者明白易懂，易于接受，具有很强的可操作性。每章末所涉及的思考与练习题目，便于学生检验、巩固所学知识、技能，通过强化训练，切实提高应用文写作能力。
售价：27.60

ESP语言认知研究/应用语言学学术文库
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：林竹梅出版社：对外经贸大学
丛书项：应用语言学学术文库
林竹梅著的《ESP语言认知研究/应用语言学学术文库》在选题上具有代表性和前瞻性，既回顾了经典理论，又展望了未来研究方向，同时梳理了诸多问题。本书试图突破以往的ESP，研究内容，从ESP语言本体认知、ESP语言教学认知、ESP语言服务认知三个维度对ESP进行了更加细化的剖析与研究。在此基础上，本书着重介绍了国内外专家学者的思想观点，分析并阐述了当前形式下我国ESP的现状及存在的不足，提出了全球经济一体化背景下ESP语言认知的重要性、可行性及实效性问题。本书为2016年辽宁省哲学社会科学规划基金项目“旅游供给侧改革下的辽宁景区语言服务体系建设”(L16BYY018)阶段成果之一。
售价：14.00

应用语言学与高校英语教学融合探究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：张蕾|责编:朱玲出版社：吉林出版集团
本书是一本探讨应用语言学与高校英语教学融合的理论著作。本书分析了应用语言学和高校英语教学的关系、应用语言学与高校英语教学融合的意义、应用语言学与高校英语教学言学与高校英语基础知识教学、与高校英语听力教学、与高校英语口语教学、与高校英语译教学的融合。本书可供英语类专业的学生参考，也可供对英语教学感兴趣的读者阅读。
售价：26.40

英语教学与教学模式创新应用研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：巴哈古力·阿不力米提//郑雪//张国泉|责编:白晨出版社：线装书局
英语是加强学生运用语言进行交际的能力，优化学生大脑语言结构，培养学生的创新素质等方面有得天独厚的优势。在全球一体化的趋势下，国际交往频繁，跨文化交流对人才提出了更高的要求。大学英语教学在跨文化交际人才培养的过程中发挥着不可替代的作用。本书主要针对高校大学生的英语教学现状进行分析，也提出新教学模式探析。
售价：27.20

大学英语课堂有效性教学研究与应用
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：谢莉//许敏//吴立芳|责编:张天恒//王晓筱出版社：辽宁人民
本书系研究大学英语课堂教学的学术著作。基于经济全球化快速发展的背景下，我国对外开放的步伐在不断地加快，中外交流与合作的领域也在不断地加深，提升英语教学有效性是大学英语教师义不容辞的责任。本书在研究了相关理论背景后，提出提高大学英语教学实效性的方法，探索了突破传统教学理念和模式的路径，针对大学英语教学中影响实效性的因素，构建重点培养学生自主学习能力的方式，并从大学英语课堂教学及其影响因素、词汇语法、听说读写以及结合“互联网+”的信息化创新等方面介绍了有效的教学策略。
售价：27.20

英语语言学理论透视及其教学应用
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：樊振华|责编:张琳出版社：原子能
语言的应用范围在不断扩大，人类进行语言研究的问题和切入点也变得更加丰富。本书以语言学与英语教学为研究对象，分析了语言学各大分支理论的内涵和相关内容，涉及词汇学、句法学、语义学、语用学、文化语言学、社会语言学、认知语言学、应用语言学等理论，并研究了这些分支理论在英语教学中的具体应用，从而提出英语教学改革的策略。本书内容全面、论述充分，有利于读者在加强理论学习的同时在脑海中形成整体框架，对于深化读者对语言现象的理解、拓展读者的思维都大有裨益。
售价：34.40

英语应用文写作(第6版高等学校应用英语系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:周邦友|责编:曹晓虹出版社：东华大学
本书主要介绍商务活动中，英语书信、计划书、合同以及广告的特点和基本知识。本次修订是在2017 年第五版的基础上进行的。增加了新的内容，替换了比较陈旧的样例。修订后更加实用，可供英语专业、公共英语以及英语学习者做教材使用。
售价：19.88

新应用大学英语(附光盘基础篇2)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:王达金//李玲|责编:冷文箴//陈新|总主编:张克建出版社：外语教研
《新应用大学英语》系列教材以即将颁布的《大学英语教学指南》为先导，以培养“实践、实战、实用、实干”的应用技术型人才为目标，秉承高校大学英语课程的人文性，强化应用性和实用性，融入现代职业教育理念和终身学习理念，旨在提高大学生的英语应用能力和职场竞争力，致力于推动应用技术型本科高校培养高素质的应用技术型人才。《新应用大学英语（基础篇）2》包括8个单元，每单元包含3篇课文，学习时以第一篇课文为主，第二篇课文为辅，第三篇课文则是延伸性、趣味性的阅读材料，用于介绍与职场相关的知识或技能。本册各单元内容紧密围绕娱乐、名人、公共安全、责任、社会行为、绿色经济、生态环保等主题展开，旨在帮助学生认识社会、走近职场，引导学生适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色、获得社会认可，从而成为社会化的人。针对重点知识和技能，每单元均设计有预热练习、课文理解、强化练习、实用听说、写作提升、核心知识和技能、团队项目、职场掠影等板块。这些板块相辅相成，以求输入与输出均衡，全面提升学生听、说、读、写、译的能力。本书可供普通本科院校，尤其是应用技术型高校所有学习大学英语基础课程的学生使用。
售价：18.80

新发展应用型大学英语视听说教程(1)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:彭银梅//邹玉梅|责编:武丽娟|总主编:彭银梅出版社：北京理工大学
《新发展应用型大学英语》系列教材以教育部颁布的《大学英语教学指南》为指导，在设计和编写中充分结合应用型本科英语教学实际，借鉴国内外先进的教学方法与经验，坚持以问题为导向的体验式教学模式，坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径，坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。《新发展应用型大学英语视听说教程》以建构主义为理论，以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，以任务为基础，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“激发学生学习潜能” 为目标的主题教学理念，“ 激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求； “主题教学”指以主题为依据，选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题，提供给学生大量的、相互有联系的、符合认知及需求的语言材料和丰富语汇。
售价：19.20

新发展应用型大学英语视听说教程(2)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:彭银梅//凡艳|责编:王晓莉|总主编:彭银梅出版社：北京理工大学
本书为《新发展应用型大学英语视听说教程》的第二册，以建构主义为理论，以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，以任务为基础，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“ 激发学生学习潜能”为目标的主题教学理念，“激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求；“主题教学”指以主题为依据，选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题，提供给学生大量的、相互有联系的、符合认知及需求的语言材料和丰富语汇。本书既适用于普通本科和成人教育本科的学生，也可作为英语学习爱好者的参考读物。
售价：19.20

新编大学应用英语综合教程(2)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:陈秀明|责编:陈丽丽|总主编:祁颖出版社：外语教研
本书是大学应用英语教材，本教材有效贯彻“分类指导、因材施教”的原则，以《指南》中的“基础目标” 为教学目标，适用于应用型本科院校非英语专业本科生，在主题选取、教材构成、单元框架、选材内容、练习设计、活动组织等方面充分尊重学生英语学习的基础和需求。
售价：21.16

现代英语教学与语言应用研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：李姝颖//曲晨晖|责编:蔡宏浩出版社：吉林出版集团
本书结合现代英语的发展趋势，立足英语教学理论，对现代英语教学展开了深入的研究，探讨了现代英语教学的教学方法、模式构建和教学策略，积极探索了现代信息技术支持下，现代英语教学模式的创新途径，同时注重理论联系实际，对英语听力、口语、阅读、写作和文化教学进行了研究。现代英语教学强调学生的主体地位，要求教师不断创新教学理念和教学手段，因此本书最后对英语教学中的师生关系、教师专业发展也进行了相关研究，以期为现代英语教学的发展与创新提供一定的理论支撑和实践参考。
售价：27.20

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