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儿童绘本创编与应用(高等教育学前教育类十四五应用型人才培养实用教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:邵珠春//徐静|责编:居碧娟出版社：西南交大
本书系统阐述了儿童绘本相关的叙事理论、创作方法与制作程序，对儿童绘本创编过程中的结构、叙事、构图等做了理论梳理，通过鲜活的案例讲解，力争对儿童绘本创编起到指导意义。在编写过程中，我们把内容分为绘本创编与教学应用两个篇章，力争做到理论指导与实践应用相结合。希望本书能给喜欢儿童绘本创编的读者以启发，给儿童教育工作者以参考，为中国原创绘本发展增添助力。
售价：22.40

生态翻译学下文学翻译的适应选择与实践研究
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：张文君|责编:门雄甲出版社：吉林人民
本书共分为七章。其中，第一章为生态翻译学概述，论述了生态翻译学的内涵、理论和研究对象。第二章为文学翻译概述，论述了文学翻译的定义、特点以及标准。第三章为文学翻译的生态环境，论述了各种环境下的文学翻译。第四章为文学翻译中的译者责任，主要对文学翻译中译者的适应、选择以及应具备的素质展开描述。第五章为文学翻译的多维转换，主要论述了文学翻译中语言维的转换、文化维的转换及交际维的转换。第六章为生态翻译视角下柳宗元文学作品英译案例研析，主要从柳宗元文学作品英译案例方面展开论述。第七章为生态翻译与文学翻译的可持续发展，主要论述了可持续发展、生态翻译的可持续发展、文学翻译生态系统本体功能与社会功能结合的具体应用。本书逻辑框架清晰，条理分明，语言精练，结构布局合理，内容涵盖面较广，并且在撰写过程中将内容与图示有机结合，使得内容简明易懂。
售价：35.20

幼儿文学教程(理解赏析写作应用融合型新形态教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:郑伟//杜传坤|责编:谢少卿出版社：复旦大学
《幼儿文学教程——理解 ·赏析·写作·应用》对照学前教育专业毕业生核心能力素质要求，从知识理解、能力生成、实践训练入手，培养学生必备的幼儿文学专业素养。本书在童年观念阐释、文学素养培养、教学能力训练上提出了新的观点与训练方式，构建了知识理解、文本解读、文体写作、教育应用四维一体的幼儿文学教科书体系。全书共十一章。第一章“ 走进幼儿文学”、第二章“理解幼儿文学”，从文学与教育现象出发，理解幼儿文学的丰富内涵，介绍幼儿文学的呈现形态、接受方式和内涵理解。第三至九章，介绍儿歌、幼儿诗、童话、幼儿生活故事、幼儿散文、幼儿戏剧的文体知识，通过大量优秀文本的赏析，达成对文体艺术特征及赏析路径与方法的规律性认知，各章附有幼儿园各文体教学案例分析。第十章“文体写作工坊”，提供幼儿文学五种常见文体的写作训练。第十一章“幼儿文学教育应用”，介绍幼儿园文学活动的设计与实施的原理、环节与方法。本书每章设置了“新课导入”“问题讨论”“研习任务” 等模块，供师生展开思想对话与实践训练。书中还配备了100多个数字资源，以图文资料、音频、视频的形式，拓展课程“教”与“学”的空间，使用者可以扫码查看。
售价：19.60

比较文学导论--新动向及其应用/外教社多语学术经典
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：(西)塞萨尔·多明格斯//(美)豪恩·索西//(西)达里奥·比利亚努埃瓦|责编:石东利|译者:于漫//潘超出版社：上海外教
丛书项：外教社多语学术经典
《比较文学导论》是比较文学领域的一本综合性指南。本书以比较文学领域最新理论性问题为框架，以学科演变为导向，阐释了学科历史及其现实应用。作品着眼于全球化等语境下的比较文学，同时观照学科与电影和网络文学等其他可视媒体的交互和比较。本书的前四章主要论述比较文学领域内广泛的理论性问题，包括文学间理论、世界文学等内容；第五到第九章则更加侧重上述比较文学理论的适用性，更多聚焦在关于主题、翻译、文学史以及文学与其他艺术间的比较。
售价：13.20

儿童文学(双色版21世纪应用型人才培养十四五规划教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:赵燕|责编:唐天赋出版社：中南大学
本教材根据学前教育和小学语文课程改革要求，结合当前文学教育的现实状况，强化教材内容层面的针对性与应用性，优化教材内容，注重将儿童文学学科知识与学前教育、小学语文文体教学实践融合起来，多方面强化儿童文学与儿童阅读、语文教育的关系，最大限度强化教材的应用价值。在教材撰写过程中，注重对传统文化的多元诠释，涵盖国家层面的中国情感，如对家族、故乡、亲情友谊的描写，社会层面的“今日中国”主题，国家的变化、环境保护、山区儿童的阅读环境、中国传统的节日文化、中国思想等，注重儿童文学作品创作本体的叙事性、互文性，强调插图与文字之间的关系，在民俗基础上着力把握民族性与国际性、现代性与传统之间的关联。本教材注重对小学一线儿童文学热点问题的梳理与分析，希望通过对典型性教学案例的探析，彰显儿童文学在小学语文教育中的独到价值。同时，本教材采取“ 阅读+写作”撰写模式，重点推荐了一批中国原创儿童文学作品，包括儿童小说、图画书、儿歌、儿童诗等进行阅读推广。本教材既可作为高等师范院校学前教育、中文、小学教育等专业“儿童文学”课程的主导教材单独使用，也可作为“儿童文学概论”“儿童文学史”“儿童文学作品选读”等课程的衍生教材配套使用。
售价：18.00

儿童文学应用教程(第2版21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:李学斌|责编:李国庆//孟庆晓|总主编:惠中出版社：中国人民大学
《儿童文学应用教程》的修订出版，呼应了新时代小学语文课程与教学改革的要求。修订版教材注重儿童文学学科知识在小学语文文体教学实践中的应用，努力践行儿童文学基础理论、基本知识、文本解读与语文课堂教学实例的多元融合。在内容结构上，不仅分别从儿歌、儿童诗、儿童故事、儿童小说、童话、寓言、儿童散文、儿童戏剧等文类入手，梳理了儿童文学的相关理论，而且还借助不同文类文本解读与案例评析阐释了儿童文学文体教学的基本策略。本教材突破了传统“儿童文学”教材“文学本位”的倾向，立足于“儿童文学的教育价值”而谋求“儿童文学” 与“小学语文教育”的紧密衔接，既可以作为高等师范院校小学教育专业“儿童文学” 课程的主导教材，也可以作为“儿童文学概论”“文童文学史”“儿童文学作品选读” 等课程的衍生教材，还可以作为在职语文教师的参考书。
售价：18.00

儿童文学原理与应用(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:尹国强|责编:吴柯静|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
面向“童心”的文学，具有明显的童本性、文艺性和教育性，不仅多维助力孩童发展，也能成为成人的心灵归宿。小小的儿童文学闪现着人类文明演进的智慧，在东西方呈现差异与共融的发展脉络。本教材服务于对儿童文学和教育倾心的师范生、幼儿园教师、家长等，融合教育学和文学双重学科立场，梳理儿童文学概念和原理，从体裁形式、主要母题和艺术特征三方面带领读者深入儿童文学浩瀚宇宙，展现儿童诗歌、童话、故事和图画书等不同形式作品中蕴含的人类永恒的爱、成长、自然和想象，并揭示儿童文学中最重要的节奏、叙事、幽默和荒诞等艺术技巧。同时，聚焦家庭和幼儿园两重场域，深入剖析儿童文学的融合与应用，让文学陪伴充实而幸福的童年。
售价：23.96

学前儿童文学(全国应用型院校学前教育专业新形态规划教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:周英//孙亚敏|责编:曹园妹|总主编:李姗泽//孙亚娟出版社：西南大学
全书共有七章，主要依据学前儿童文学的体裁进行章节编排。其中，第一、二章重点阐述了学前儿童文学的基本理论和儿童文学的美学特质，其余章节分别对常见的儿童文学类型的概念、发展历史、审美特质以及在幼儿园中的应用进行了详细的分析和介绍。当然，不同类型也有其相互交叉的地方，需要学生在学习时加以区别和侧重。为了方便学习，每章体例都从具体的学习目标出发，突显学习重点和难点，并通过实际案例破冰引发问题讨论与思考，再由此切入内容，使学生能带着问题进行阅读和学习。全书每个章节末尾都附有“本章小结”，帮助学生温习每一章的关键概念、重要理论、基本观点和核心内容。另附“思考与实训”“专题探讨”和“参考文献 ”，引发学生就相关问题进行更深入的探究，获取更丰富的学习资源。
售价：23.20

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