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重构教与学(支持问题解决的小学科学单元学历案)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：司徒敏|责编:胡君梅出版社：西南大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书从学习单元的设计、单元学历案的设计以及单元学历案的具体实施几个方面，通过理论结合实践案例，向读者展示如何提升教和学对问题解决能力形成的持续影响力，有效连通核心素养与教学实施之间的断层，将课程改革的新思想、新理念落到实处。书中向读者展示了8个不同领域的小学科学单元学历案案例，丰富的案例对小学科学教学、项目式学习和STEM教学都有借鉴价值。
售价：23.20

指向科学学科核心素养的小学科学单元设计实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：王小宁|责编:于晓颖出版社：中国文联
本书分为课堂篇、作业篇及评价篇三部分内容。课堂篇中，主要阐述了科学课程标准核心素养如何在课堂教学中得以落实，通过常年对于教学设计的钻研，提出一个基本的单元教学设计范式供一线教师使用，可以参照范式进行单元教学设计活动，提高教师备课效率，增强核心素养情况的落实。该篇最后列举出了完整单元教学设计的案例供一线教师参考使用，分别指向工程实践类单元教学设计和科学探究类单元教学设计，两篇案例分别荣获市、区级单元教学设计竞赛一等奖。作业篇中，主要阐述了科学课程标准核心素养如何在单元作业中得以落实，通过常年对于单元作业的钻研，提出一个基本的单元作业设计范式供一线教师使用，教师可以参照范式进行单元作业设计活动，提高教师备课效率，增强学生核心素养的落实情况。该篇最后列举出了学生不同方面作业成果的案例供一线教师参考使用，分别指向单元教学设计中的作业、课后自然科学实践作业、课后社会科学实践作业和课后设计与制作类实践作业。评价篇中，主要阐述了科学课程标准核心素养如何在单元作业评价中得以落实，通过常年对于单元作业评价的钻研，提出几类单元作业评价的模板，可以参照模板开展对单元活动的评价，提高教师备课效率，增强核心素养的落实情况。该篇评价主要是针对单元教学活动和单元作业的表现性评价，并在最后列举出单元表现性评价的案例供一线教师参考使用，分别指向单元教学活动（作业）中的评价、单元课后实践作业评价。
售价：26.00

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