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心灵元气社
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：心理专家说团队|责编:马晓娜出版社：人民邮电
本书以漫画形式来科普心理学知识，将内耗、抑郁、焦虑、低自尊、讨好、回避型依恋等22个与生活密切相关的心理问题，通过故事漫画的形式呈现出来，并用专业的心理学知识和自助方法给你指导，帮助你更轻松地生活。书里创作了“心灵元气社 ”这样一个心灵的深夜食堂，元气社老板做得一手好菜，煲得一手好“鸡汤”。每一个被生活折腾得疲惫不堪的人来到这里，仿佛进入一个心灵疗愈空间，获得生活的解药。我们都渴望长大，长大后却发现生活的滋味并没有那么美好，有苦、有辣、有涩。我们快乐的时间少了，烦恼的时候多了，生活在错综复杂的关系中，放松的时刻越来越少了。人生百般滋味，需要微笑面对，学会给自己的生活加点儿糖，才能收获有滋有味的人生。
售价：27.92

心理学原理/科学元典丛书
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)威廉·詹姆斯|译者:唐钺出版社：北京大学
丛书项：科学元典丛书
威廉·詹姆斯著的《心理学原理/科学元典丛书/ 科学素养文库》是西方重要的哲学、心理学经典文献之一，在哲学和心理学等领域产生了广泛的影响。詹姆士从将心理学当作一门自然科学的基本前提出发，研究了心理活动与大脑神经生理活动的关系，考察了关于人的心理现象的内省分析和实验研究等方法，对意识、记忆、想象、情绪、推理等各种心理现象进行了细致的讨论，特别是提出了思想之流(或意识流)的思想，在哲学史和心理学史上占据着独特的地位。
售价：27.20

元认知教学理论与实践
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：施澜//郑志强|责编:路晓出版社：上海社科院
本书从“教”的角度展开，即教育者如何实施元认知教学，介绍了元认知教学的相关理论和实践案例，内容详实，组织系统，是一本元认知教学理论的专业书籍、元认知教学实践的工具书、师资培训参考书，为相关理论研究者和教学实践者提供有益参考。分为上下两篇，上篇是元认知教学理论部分，下篇为实践部分。理论部分包括六章，分别是元认知概念、元认知教学与元认知教学策略、元认知评价、比较视阈下的元认知教学、教师共同体支持的元认知教学、教师的元认知。内容组织逻辑先介绍元认知概念，阐述元认知教学的认知机理和对学习者的重要作用；再详细介绍元认知教学的实施与评价；进而从比较研究、共同体支持、教师元认知等方面拓展与深化理论探讨。下篇是元认知教学实践部分，介绍了各个学段的典型教学案例。本书稿将呈现学前、小学、中学、大学和职业教育共计七个案例，每一案例包括案例背景、案例设计、实施过程和成效反思四个部分，从实践层面阐述了不同学段、不同教育类型的元认知教学如何设计、实施和取得何种效果。
售价：38.40

超越元认知(五大认知缺陷及应对策略)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(加)泰德·卡兹比|责编:张若琳|译者:陈晓颖出版社：中译
尼采曾言：“在所有动物中，人类是最笨拙也是最奇葩的存在。”这是因为人类大脑的初始设计特征具有五大认知缺陷：奢求简而化之、沉迷定数执念、情绪不由自主、内心冲突不断、人生本末倒置。面对不完美的进化，人类是否束手无策呢？答案就是激活认知的底层逻辑—— 元认知。元认知，就是认知的认知，是人类对自身的“ 思考过程”进行认知和理解。通俗表达，即你的每一次 “恍然大悟”，其本质上都是一次元认知被激活的过程。元认知能力的强弱，决定一个人每个方面的强弱。元认知之所以重要，是因为它不光能帮你了解自己，同时还会让你更加了解别人。提高元认知、超越元认知，便能主动改变我们大脑的顽固思维，突破认知局限，客观、理性地看待我们所处的世界，从而做出更优决策，获得终身成长的能力。认知能力不仅可以习得，而且还可以通过联系长期、持续发展。本书结合五大应对策略：控制简化心理、克服定数迷恋、摆脱情绪挟持、力求一心同体、追求真实意义和20多个有趣的冥想和思维练习，帮你迅速获得元认知的能力。跟随本书的脚步，你会发，你离看清自己和这个纷繁复杂的世界，又近了一步！
售价：27.20

元气复活(自愈的神奇速效法)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(瑞典)亨利·费克斯//凯瑟琳娜·恩布拉德|责编:王佳//刘雨桥|译者:唐欣出版社：中国广播影视
《元气复活：自愈的神奇速效法》是一本将压力管理、健康管理等的前沿研究理论和作者独家观点融合一起，帮助读者获取减压方式的心理自助类图书。以往的减压类图书常常会建议读者给生活、工作、学习“做减法”，强调“断舍离”，让读者“卸下压力、放松自己”。但本书作者认为，放下压力虽然是好事，但这种观点仍需细细考量，因为真正让我们感到沉重的，并不总是那些必须做的事情，而是由于我们没有在日程安排中留出合理的休息空间。本书结合科学的数据、严谨的心理学、医学理论以及每一篇章都附有多个现实案例，为读者提供了一套有效的自愈、减压方法，来帮助我们学会如何在日程表已经被排得满满当当的情况下，让我们的身体和心理恢复到良好状态，从而精神饱满地迎接新挑战。
售价：23.60

人类与动物心理学讲义/科学元典丛书
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(德)冯特|总主编:任定成出版社：北京大学
丛书项：科学元典丛书
在《人类与动物心理学讲义》中，冯特集生理学之大成，在生物进论的影响下，创造性地、系统地发明了一个科学心理学来研究人的感觉、体验、意志、知觉和灵感，同时研究了关于科学心理学的对象、方法、内容与体系等问题。本书出版后即受全世界普遍欢迎。不断再版，前后经历六版修订。
售价：23.60

思考步法A-Z(AI时代元认知入门)(精)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(英)罗杰·萨特克利夫//汤姆·比格尔斯通//贾森//巴克利|责编:王璇|译者:儿童哲学·中国出版社：上海教育
作为世界儿童哲学文库的重要著作之一，《思考步法A-Z：AI时代元认知入门》由世界领先的P4C和哲学教育权威之一，也是ICPIC （国际儿童哲学探究理事会）前主席罗杰·萨特克利夫（Roger Sutcliffe）教授领衔编写。全书以人类独有的元认知能力为入门路径，用26顶 “思考帽”重塑人类大脑，让深度思考成为本能，以此构筑AI时代人类思维的护城河。作者罗杰·萨特克利夫教授及其团队，基于多年儿童哲学教学研究和实践经验，提出“A-Z思考步法”理论，将抽象思维过程转化为可视化路径图，并独创动物隐喻认知支架系统，用形象化思维锚点激活心智潜能，实现结构化思考的认知跃迁打造。全书紧贴AI时代的思维发展需求，以理论权威性、方法系统性、形式多样性、工具实用性，提供可量化的元认知发展坐标，帮助学习者精准定位思维盲区，实现从被动接受到自主进化。同时，全书以中英双语对照+手语视频解析+动物隐喻图形化认知脚手架，首创三维思维赋能体系，突破语言、文化和生理限制，打造真正普适的思维训练解决方案和心智训练体系。本书首次在国内出版，采用中英双语编排，既保留原版精髓，也适应本土化教学需求，随书附赠数字资源，与全球思考者共成长。
售价：27.20

中国情感哲学的当代复兴(蒙培元情感儒学研究)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：黄玉顺|责编:王定宇出版社：四川人民
蒙培元先生是学界公认的中国哲学大家、儒学大家，在其1980年至2017年的学术生涯中，贡献了丰硕的学术成果和深刻的哲学思想，包括创建了“情感儒学”（ “情感哲学”）体系、“中国心灵哲学”思想，开创了“生态儒学”研究，在海内外具有广泛影响。本书作者为蒙培元先生的亲炙弟子，对蒙先生的情感哲学思想深有体悟并在自己的学术领域加以发扬。本书是作者解读蒙培元先生的情感哲学的文章汇集，是对蒙培元先生学术成果的全面总结，具有较高的学术价值，值得出版。
售价：23.20

性心理学性教育与性道德/科学元典丛书
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(英)霭理士|责编:于娜//郭莉|总主编:任定成|译者:潘光旦出版社：北京大学
丛书项：科学元典丛书
本书是霭理士《性心理学》《性教育》《性道德》的合集，是霭理士选材严格、文采秀丽的皇皇巨著《性心理学研究录》的“普及本” ，是性心理学方面的里程碑式的著作。霭理士原本是将其目标读者界定为普通的临床医生和医学院学生的，但由于性这个题目关系到每一个人，所以它后来的实际读者远远超出了医学界的范围。
售价：35.60

亲子关系游戏治疗(10单元循证亲子治疗模式第2版)/亲密关系与家庭治疗系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)加里·L.兰德雷思//休·C.布拉顿|责编:张亚捷|译者:刘芳//王浩//叶丹丹出版社：中国人民大学
丛书项：亲密关系与家庭治疗系列
父母对孩子的未来生活影响深远，良好的亲子关系是促进孩子成长、转变不良行为的动力和基础。亲子关系游戏治疗是将以儿童为中心的游戏治疗的结构和核心技能应用于养育中，通过每单元一次的游戏时光活动，不仅能提升亲子关系质量，还可以创造一个理解、接纳、不带评判的成长环境，令孩子充分表达、体验温暖和信任，从而有助于他们充分发挥潜力，身心健康成长。本书既适用于专业人士研究，也适合新手咨询师阅读。如果普通父母希望了解更多儿童观、儿童发展规律、与孩子互动的方法，阅读本书同样是一个很好的选择。因为：以儿童为中心的游戏治疗和亲子关系治疗中具有源自安全依恋、神经科学、儿童发展、情绪等深厚的理论知识背景；本书强调应用，将深奥的知识转化为咨询师或父母可以在日常生活中进行的行为方式；书中提到的很多技巧和方法看起来简单，却都是经过实证研究、多次测试后形成的有效方式；随书配套的培训手册及家长手册，不仅详述了书中的理论和技巧是如何在10单元中得到具体应用的，而且还布置了大量的课后作业，以检验家长课堂学习的效果。
售价：55.60

婴幼儿行为观察与指导(融合媒体新形态校企双元合作教材)/婴幼儿托育服务与管理系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:张云亮//杨梦萍|责编:提茗出版社：南京大学
丛书项：婴幼儿托育服务与管理系列
《婴幼儿行为观察与指导》旨在为婴幼儿托育服务与管理专业、早期教育专业学生及托育行业从业者提供一套兼具理论性和实践性的教材。婴幼儿行为观察是了解婴幼儿发展状况的重要工具，也是个性化教育和优化照护方案的关键。然而，在实际教学和职业培训中，我们发现学习者常停留在方法的掌握上，而忽视了观察后的核心任务——提升对婴幼儿发展需求的识别能力，并提供恰当的指导和干预。本书的核心目标是帮助学习者形成“观察—分析—指导”的能力闭环，真正实现从“会观察”到“会指导”的职业能力提升。这种能力的培养，需要理论与实践的深度结合，更需要教材内容与实际工作场景的紧密衔接。本书坚持以“产教融合、学用结合、任务导向、能力本位”为编写理念，通过科学设计和丰富资源，帮助学习者在理论学习与实践探索中同步成长，培养既懂理论又能实践的高素质应用型人才。
售价：20.00

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