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高等院校教育教学模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：刘琼//王敬//苏杭|责编:白晨出版社：线装书局
高等教育理论研究主要有两种方式：一是哲学研究，一是科学研究。本书共八章，内容包括：高等教育理论的科学意识、高等教育与高等教育学的发展、高等教育结构研究、高等教育的科学研究、美术学科教育的功能与价值等。
售价：27.20

微时代高等职业院校主体性德育模式研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：张洁|责编:张高平出版社：中国商务
微时代高职院校主体性德育模式是包含德育目标、主体、内容、途径、方法、评价诸要素在内的系统化模型，是可以用图形立体阐释的双向循环结构，建构于深厚的理论基础、政策基础与实践基础之上。这些基础既涉及哲学、教育学、心理学等学科的理论积淀，也包含 “坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一 ”等高职教育的特殊原则。
售价：27.20

住宿式书院实践全人教育理念(澳门大学的探索)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:宋永华//苏基朗//黄兆琳|责编:宁檬出版社：浙江大学
本书旨在说明澳门大学住宿式书院系统的源起、演进、愿景。澳门大学住宿式书院参考了哈佛耶鲁等美国大学的住宿型书院及牛津剑桥的书院，同时亦继承了中国宋明书院的精神。澳门大学一直秉承“仁义礼知信”的校训，本科教育推行融合专业、通识、研习及社群教育的 “四位一体”教育模式，并透过此独特的教育模式以及作为社群教育重点的住宿式书院系统，达致为学生提供全人教育的目的。澳大的教育使命，是培养澳门、国家及世界发展所需之具家国情怀、国际视野、全球竞争力和有社会责任感的公民以及创新型的人才。
售价：60.00

求是少年创新科学院(跨圈式项目化育人的实践研究)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:江萍|责编:肖冰出版社：浙江大学
为了让“民族的未来” 更好的成长，有效完成国家的育人目标，求是小学围绕培养什么人、怎样培养人等问题进行了一系列探索，提出基于“求是·创新”少科院建设的跨圈式项目育人模式实践研究，在平台建设上，与大学等合作，以少科院为中心，向周边辐射建立分院；在课程建设上，将学科不同领域的内容进行整合，用整体观念建构项目课程；在实施中，用项目化形式，让学生在做中学；评价中基于育全人理念实施综合性评价。本书梳理了学校在跨全式项目育人模式的理论基础，总结了通过 “跨地域”圈学习场建设， “跨领域”圈项目课程架构，“跨界域”圈项目化学习，“跨思域”圈素养型评价的跨圈式育人模式。
售价：20.00

技工院校体育选项课模式创新与教学指导
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:岳芳|责编:王培出版社：科技文献
本书基于技工院校体育课课程改革工作的背景，结合“走班制”选项课的教学实践，将适合技工院校开展的体育选项课项目进行了系统地梳理，对教学模式的创新进行了深入研究。书籍将体育项目进行归纳分类，包括团队协作的“大球运动”、灵活多变的“小球运动”、展示力与美的“操舞运动”、弘扬中华民族传统的武术项目，以及与职业相关的职业体能锻炼等。全书内容丰富，图文并茂，对职业院校体育教学研究具有一定指导意义。
售价：18.40

高职院校复合型人才培养模式探索与实践
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：唐湘桃//王亚妮//阮彩霞|责编:周媛媛出版社：西南交大
本书系统分析了高职人才培养模式的核心概念、理论基础、研究进展，比较分析了国内外职业教育人才培养模式的内涵和特点。针对高职院校复合型技术技能人才培养现状与存在的问题，提出了基于专业群的复合型技术技能人才培养模式创新的路径；建构了复合型人才培养模式的理论框架，聚焦复合型技术技能人才培养目标、专业群模块化课程体系、实践教学体系进行了深入和系统的研究。在理论研究的基础上，结合案例，深入阐述了基于专业群的高职复合型人才培养模式构建与实践。以广州铁路职业技术学院铁道供电技术专业群为典型案例，详细阐述了面向轨道交通产业需求的高职院校复合型人才培养模式的探索与实践。
售价：25.60

职业院校具身教学模式构建及实证研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：陈芳芳|责编:史凤萍出版社：中国矿大
具身实训课堂是未来职业教育课堂构建的方向。本书从具身认知的起源、内涵、模型建构、效果认定等方面，进行调查研究和归纳，同时，结合应用电子、通信技术、物联网应用等三大专业教学实践的实证研究，分析学生生理、心理、情感、意志及行为的变化，探索具身实训教学的创新路径，提炼信息技术在具身实践教学中的意义，为具身认知理论在专业学科的应用提供借鉴，可为职业院校电子信息类实训教学提供策略和方法指导。
售价：16.80

创建世界一流职业院校的深信模式(精)/光明社科文库
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:王晖|责编:史宁//陈永娟出版社：光明日报
丛书项：光明社科文库
本书作者均为一线教师、专业主任与项目管理人员。他们在日常教学、科研与社会服务工作之余，按照项目建设要求，努力采英撷华，形成了可资分享借鉴的经验案例。这些成果包括与行业企业共建产业学院、实训基地的方式方法以及培养学生、专业建设、课程与资源开发、师资队伍建设、国际交流与合作等特色创新内容，体现了特区职业院校老师学生围绕国家战略与地方产业发展埋头苦干、积极提升自身素质能力的饱满精神状态与良好职业情操。
售价：38.00

世界一流大学(全球趋势与院校模式)/一流大学研究文库
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:王琪//刘念才|责编:易文娟//卢建平|译者:林婕//田琳出版社：上海交大
丛书项：一流大学研究文库
本书是上海交通大学教育学院召开的第八届“世界一流大学国际研讨会”的优秀论文集（中文版）。此次会议的主题是“世界一流大学全球趋势与院校模式”，旨在探讨世界一流大学如何应对社会变迁所带来的挑战和机遇。从国家的视角，本书分析了世界一流大学如何为全球共同利益做出贡献并平衡与协调其在全球、国家与地方中的作用，并揭示了发展高等教育生态系统对于追求学术卓越的重要性。从院校的视角，本书讨论了战略规划、教育平等与多样性、国际化合作等在建设世界一流大学中的重要性。 “世界一流大学国际研讨会”自2005年起每两年召开一次。会议聚集了来自世界各地的政策制定者、高校管理者和学者，共同探讨与世界一流大学有关的议题。
售价：31.20

高职院校岗课赛证综合育人成工模式理论构建与实践
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：成都工业职业技术学院|责编:乔雷出版社：西南财大
本书以高职院校岗课赛证综合育人理论构建为主线，以技能竞赛为抓手，以课程改革为载体，深入推进以岗定课、以课育人、以赛领课、以证验课，创新“岗课赛证”综合育人人才培养模式理念，旨在构建以成都工业职业技术学院岗课赛证综合育人为实践范本的“成工模式”。本书主要分为四个部分。第一部分，以马克思主义实践论为指导，以学生能力发展为主体，优化工学结合的理实一体化课程，构建“四位一体”育人体系；第二部分，“岗”是学生技能学习的方向，以岗位群明确定位人才培养的具体目标；第三部分，“课”是学生技能学习的基础，实现从“能岗匹配”的客观需求到“岗课匹配 ”的主动供给；“赛”是课程教学的示范和标杆，以竞赛标准引领教学标准，为技术技能人才提供展示技能、切磋技艺的平台；第四部分， “证”是学习成果的评价和检验，实现“书证融通”，学生能够获得学历证书和相应的职业资格证书、职业技能等级证书和培训证书。实现“ 岗课赛证”综合育人，需要一体化设计“对接整合、重构再造、转换转化”的良性融通机制，从而构建高素质技术技能人才培养体系。
售价：27.20

高职院校思想政治课的现代化教学模式与方法探析
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：米新//陈学梅//李佳怿|责编:于宇出版社：中译
这是一本有关高职院校思想政治课的现代化教学模式与方法探析的学术专著。本书从高职院校思想政治课理论教学概论介绍入手，针对高职院校思想政治理论课的建设要求与教学改革、高职院校思想政治课教学模式创新设计与应用、高职院校思想政治理论课混合式教学主要模式进行了分析研究；另外对高职院校思想政治教学的微课与慕课模式、高职院校思想政治教学的直播互动与智慧课堂教、做了一定的介绍；还对高职院校思想政治理论课的教学方法及其创新做了研究。本书较为系统、全面地介绍了高职院校思想政治课的现代化教学模式与方法的基本知识与理论，各章节内容既前后呼应、相互联系，又自成体系，相对独立；既可供读者全面、系统地学习，又便于读者有针对性地查阅与选学。
售价：27.20

本科院校国际化特色应用型人才培养模式研究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李春忠|责编:李新出版社：中国书籍
作为当今世界不可逆转的趋势，知识经济的全球化推动了本科院校教育国际化的进程，而国际化教育的主要目的是培养国际化应用型人才，实现国际教育资源与人才资源的共享。为适应本科院校教育国际化的需要，本书对国际化应用型人才培养展开了分析。本书首先分析了本科院校教育国际化与应用型人才的基本理论，然后全面分析了本科院校国际化特色应用型人才的培养理念、国外经验的借鉴、培养模式、培养内容、培养的主导力量、培养的未来趋势等。本书结构清晰，内容全面，适合本科教育的从业者与研究者阅读。
售价：34.40

高职院校思政课程混合式教学创新研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：张丽芳|责编:聂勇军出版社：武汉大学
本书基于互联网信息技术与高等职业教育深度融合的时代背景，深入探讨移动互联网时代高职院校思政课程混合式教学的改革与实践，对思政课程混合式教学实效性进行了深入的调研与分析，从理论和实证两个层面构建了影响其实效性的因素模型，并对未来高职院校思政课程混合式教学的发展方向进行了预测和展望，提出了创新的改革路径，充分体现了“互联网+教育”的国家职业教育发展理念。
售价：23.60

产教融合视阈下产业学院育人模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:李海东|责编:钱丹//吴晓谷出版社：广东高教
本书从产业学院的概念入手，试图为产业学院勾勒清晰的“画像”，在明确产业学院的内涵特征、构建形式及功能定位的基础上，为特色化的产业学院育人模式探析奠定理论基础。在实证分析上，一是通过问卷调查，基于数据分析产业学院运行及育人的特征、趋势，在验证现有产业学院概念假设的同时，为更加深入地分析产业学院案例提供数据支撑；二是通过案例分析，在对产业学院开展相关分类的基础上，以解剖麻雀的方式对华为ICT产业学院、巨轮智能产业学院、广州市物联网产业学院、中恺汽车产业学院等具体案例进行办学体制、运行机制、育人模式等可能存在的问题等方面的深入研究，在加深对产业学院运行现状调查的基础上，分析产业学院的运行及育人规律，破解产业学院运行及育人过程中存在的问题。在政策研究上，着力推动产业学院相关政策的制定及可操作化，强调通过建立产业学院多元化利益协调机制、打造产业学院校企协同育人模式、建立科学化的产业学院考核评价体系、推进产业学院文化建设等举措，为产业学院运行及育人提供政策支撑。
售价：27.20

高职院校高质量发展模式与路径探究(以三峡旅游职业技术学院十三五发展为例)
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:梅继开|责编:汪杭出版社：华中科技大学
高职院校的“高质量发展 ”已成为当前我国高职教育发展的重要议题。“高质量发展”是高等职业教育“十三五”发展的必然要求，也是“ 十四五”发展的重点工作。推动高职院校高质量发展是一个系统工程。三峡旅游职业技术学院在十三五期间，规划整体发展思路，从学校的目标定位、学生发展、教学改革、政策保障、社会服务贡献、国际合作、面临挑战、典型案例等方面做出探索，不断深化教育教学改革，深入推进产教融合、校企合作，集聚优势资源，并积极服务社会与地方经济的发展，形成高质量发展的新思路、新模式，以期给更多高等院校一份参考和借鉴。
售价：31.92

从德国模式到美国模式(瑞士洛桑联邦理工学院的组织变革研究)/科教管理与创新战略研究文库
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：江小华|责编:易文娟//姜艳冰|总主编:顾建民出版社：上海交大
丛书项：科教管理与创新战略研究文库
本书聚焦大学变革，通过对瑞士洛桑联邦理工学院制度文本的分析以及对该校校长、管理人员和教师等在内的45名关键信息者的访谈，揭示该校如何通过从德国模式转向美国模式，从而在短期内实现跨越式发展。具体而言，本书分析了瑞士洛桑联邦理工学院建设世界一流大学的制度动力，在外部治理、内部治理、组织结构、教师评聘制度、博士生教育、校企合作等方面的模式转型，在经费、人才、声誉、文化等方面的变革效果以及在变革过程中所遭遇的冲突与应对。与此同时，本书还反思了洛桑联邦理工学院为追求快速发展所造成的负面影响。本书力图丰富人们对大学变革的全面认识，并为大学发展提供启示。本书主要面向高等教育领域的管理者、学术人员、研究生以及对大学变革问题感兴趣的广大读者。
售价：31.20

课程思政系统性探索与实践(基于三寓三式范式导向的上海高校课程思政重点改革领航学院建设案例续1)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:顾春华//滕跃民|责编:王茗斐出版社：上海文化
本书分为五大部分：第一篇导言，由上级部门关于市级领航学院的有关文件、市级领航学院申报书、上海版专领导在全国职业教育课程思政经验交流会议上的发言等组成，体现了在全书中的引领作用；第二篇立言之精华，由若干篇新发表的课程思政论文组成，集中展现了市级领航学院和校级领航学院教师们深入研究“三寓三式”范式的体会和收获，同时彰显了市级领航学院建设的辐射效应；第三篇立功之脚印，内容为市级领航学院的教育部课程思政示范课程、教学名师和团队的申报材料、上海市课程思政示范课程、教学名师和团队的申报材料、上海市党史教育融入课程思政教学体系优秀案例等，其中的申报书、教学设计、教案和案例展示了专业“ 金课”建设的成果和水平；第四篇立德之风帆，内容为市级领航学院的师生开展课程思政改革所取得的不凡业绩和显著成效的报道；第五篇立杆之效应，展示了主流媒体、兄弟院校媒体、教育媒体对市级领航学院课程思政改革在全国所产生的广泛影响力的相关报道，其中包括各高校对“三寓三式”范式开展深人研究的情况，体现了该范式在全国课程思政改革中所发挥的“标杆之效应” 。本书充分展示了上海版专领航学院教师们课程思政改革的探索与实践，体现了干部教师勇于开拓的积极进取精神，进一步彰显了“课中课”的成果特色，具有可推广可借鉴的丰富价值和重要意义。
售价：31.20

课程思政系统性探索与实践(基于三寓三式范式导向的上海高校课程思政重点改革领航学院建设案例续三)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:滕跃民//张波|责编:方舟出版社：上海三联
本书继续秉承之前全方位、多层次、立体化的框架体系，内容丰富，思想前瞻，观点鲜明，富于真知灼见，是影视艺术系专业教师在课程思政改革与建设领域的一大力作。书中内容包括课程思政论文、课程思政领航课程、党史融入课程典型案例、课程思政教学案例、课程思政建设成果等，集中体现了影视艺术系专业教师在课程思政改革与建设中所取得的不凡业绩和显著成效。 “三寓三式”范式是本书的核心，其内容具有较强的思想性、前沿性、时代性、专业性和学术性，方法具有较好的先进性、针对性、互动性。“三寓三式”范式也是学校课程思政改革竞争力的充分体现，具有可推广可复制的丰富价值和重要意义，学校的上海市课程思政教学研究示范中心、全国黄大年教师团队、上海“大思政课”建设重点试验高校等重大项目的成功获批，都与之密切相关。高等教育和职业教育战线的广大教师可以从“三寓三式”范式的“标杆效应”中获取启迪和借鉴。
售价：35.20

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