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全国普通高校教师教学发展蓝皮书(2021版)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:中国高等教育学会高校教师教学发展研究专家工作组|责编:吴昌雷出版社：浙江大学
本书共分10个章节，第1章，绪论，介绍2021 年教师教学发展指数研发历程；第2－3章，全国本科院校和高职院校教师教学发展状态分析；第4、5 章，浙江省本科院校和高职院校教师教学发展状态分析；第6－7章，陕西省和山东省本科院校教师教学发展状态分析；第8－ 10章，分别介绍本科、高职、省份和分省（全国＋省份数据）教师教学发展指数清单。本书能够帮助各高校更好地理解全国大学生竞赛发展生态，为更有效地推进省域层面、高校层面的竞赛治理提供政策参考。
售价：24.00

中国教师教育发展报告(2023学前教育)(精)/教师教育蓝皮书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:凌亢|责编:张炜丽//路红出版社：社科文献
丛书项：教师教育蓝皮书
本书由南京晓庄学院特聘教授、文化名家暨“四个一批”人才凌亢教授牵头12 所知名高校和政府部门的40 名专家学者共同研创而成。党的二十大报告强调要办好人民满意的教育。本书对中国教师教育总体状况进行分析，构建中国教师教育评价体系，测算最新中国教师教育事业综合发展指数和平衡发展指数，科学评价中国教师教育事业发展水平。学前教育为人的全面发展奠基，是国民教育体系的重要组成部分。学前教育的高质量发展有赖于一支高水平的教师队伍。本书以学前教师教育为主题，对中国学前教师教育发展现状、经验、挑战、重点热点问题进行了系统总结和深入分析。本书作为教师教育蓝皮书的最新研究成果，为教育现代化的中国理念、中国方案和中国道路的探索提供了翔实的数据支撑和深入的对策思考，为研究者和相关政府部门提供了重要的参考资料和决策依据，同时也为广大读者了解新时代中国特色教师教育事业发展状况提供了权威资料。
售价：67.20

北京高等教育发展报告(2024版2023-2024)/北京高等教育蓝皮书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:杨振军//王怀宇|责编:张超出版社：社科文献
丛书项：北京高等教育蓝皮书
本报告聚焦北京高等教育高质量发展，用事实和数据说话，多角度呈现首都高等教育改革发展新进展、新成就、新问题。报告分为总报告、分报告、专题篇、热点篇四部分。总报告系统梳理了2022年北京高等教育改革发展情况，分报告对“ 四新”——“新工科”“新医科” “新农科”“新文科”进行分析，专题篇聚焦北京高校内部教学质量保障体系、中外合作办学、留学生教育发展，热点篇则探讨了北京高校教师满意度、大学生灵活就业及心理健康等方面的问题。
售价：63.20

中国留学发展报告(2022No.8)/国际人才蓝皮书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:王辉耀//苗绿|责编:陈颖出版社：社科文献
丛书项：国际人才蓝皮书
本书汇聚了全球化智库（CCG）研究人员和留学相关领域专家学者近年来在留学、海归和国际人才培养等方面的最新研究成果，通过综合研究、数据分析、案例研究、政策分析、趋势预判等多层次、多角度、多方位展现中国留学发展的最新情况。全书由总报告、出国留学篇、海归发展篇、专题篇等部分组成。总报告对全球留学、中国出国留学、中国海归和中国国际化教育的新特点、新趋势进行了综合性分析。出国留学篇分析了中国赴北美、欧洲、大洋洲、亚洲热门留学国家的留学发展现状与趋势。海归发展篇分析了留学人员毕业三年后发展情况、新一代海归特点以及促进留学人才集聚的经验。专题篇分析了中国出境留学金融服务需求、中国国际化人才培养状况以及国际人才吸引力的地区差异，总结了来华留学的情况以及中国教育国际化的案例。
售价：63.20

北京高等教育发展研究报告(2023版2022-2023)/北京高等教育蓝皮书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:杨振军//王怀宇|责编:张超出版社：社科文献
丛书项：北京高等教育蓝皮书
本报告聚焦北京高等教育高质量发展，用事实和数据说话，多角度呈现北京高等教育改革发展的新进展、新成就和新挑战。报告分为总报告、分报告、专题篇和热点篇四部分。总报告系统梳理了2021年北京高等教育改革发展情况，分报告进一步从研究生教育、本科教育和高等职业教育三个层次进行专门分析，专题篇重点聚焦北京“双一流”高校建设、创新创业教育和国际合作交流三个主题，热点篇则探讨了高校内部治理、拔尖创新人才培养、高校信息化等改革实践。本报告致力于以第三方视角回应北京高等教育改革发展中的热点、难点问题。
售价：51.20

中国高校开放获取论文发展蓝皮书(2012-2022年)/开放学术与大学图书馆
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：谢琳//朱文佳//叶佳慧//金淑霏//朱莉|责编:黄丹出版社：复旦大学
丛书项：开放学术与大学图书馆
随着开放获取论文数量的增长，学术出版领域的模式也在变化。本书收集整理了2012—2022年中国高校的发文数据，充分运用数理分析、空间分析、建模分析、定性分析与定量分析相结合等多种方法，多维度展现我国高校开放获取的现状、问题及优劣势，并且对重点高校、重点论文进行深入、科学的比较分析和评价，从而深刻揭示不同机构开放获取论文的特点、竞争优势和薄弱环节。本书为全面、客观了解我国高校开放获取论文的发展状况与趋势提供了权威性报告，为相关的科技工作者进行科学决策、咨询和研究提供了可靠依据。
售价：43.20

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