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共有2个搜索结果

  • 经济伦理学与经济高质量发展的关联性研究/经济学学术前沿书系
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>伦理学    作者:牛文浩|责编:周璠    出版社:经济日报
  • 丛书项:经济学学术前沿书系
  • 自我国经济转向高质量 发展阶段后,学界对此问题 的关注逐渐加大,但文献仍 旧较少,研究角度较为单一 。高质量发展是一个新的具 有鲜明时代特征的重大课题 ,目前对其内涵、意义的研 究较多,而对总体思路及实 现路径等方面仍未达成共识 ,这为创新研究提供了更充 足的发挥空间。需要指出的 是,在多角度研究此问题层 面,研究成果较少,这也成 为本书写作的重要立意所在 。学界未来可以从以下几个 方面展开重点研究。 一是继续加大对经济高 质量发展的内涵研究。学界 要从宏观到微观,从质量变 革到动力变革等多个维度不 断阐释经济高质量发展的内 涵。 二是加大对评价指标体 系的研究力度。要全面考察 经济高质量发展的动态性和 复杂性,努力构建具有可操 作性的科学的评价指标体系 。 三是深入研究影响经济 高质量发展的矛盾与问题。 通过挖掘史料及最新数据进 行纵向和横向对比研究,揭 示制约我国经济高质量发展 的突出矛盾。 四是关于经济高质量发 展思路及路径研究。要研究 具体政策体系、考核体系等 。 五是加大从多角度阐释 经济高质量发展的研究力度 。 总之,经济高质量发展 是当前和今后相当长时期的 研究重点,这一宏伟目标的 实现,需要多角度的协同创 新及相应的政策框架体系支 撑。
  • 售价:23.20

  • 公民教育理论发展的谱系学研究(从柏拉图到卢梭)/公民教育研究
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>伦理学    作者:胡君进|责编:傅越|总主编:檀传宝    出版社:浙江教育
  • 丛书项:公民教育研究
  • 本书作者在精读柏拉图 、洛克、卢梭等重要思想家 著作的基础上,在“公民教 育”这个研究视野下,就“公 民究竟是如何通过教育形成 的”和“通过教育究竟要塑造 出一个什么样的公民”这两 个学术问题作了深入探讨。 本书直面国内教育学研究现 状,以教育思想史上几位大 思想家的“教育方案”为研究 文本,引用大量中外文献资 料,对“公民的形成”这个问 题作了回答,同时提出了一 套教育政治学理论。书中所 探讨的内容对当下国内教育 改革事业发展有一定启示意 义。
  • 售价:12.00
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