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公民教育理论发展的谱系学研究(从柏拉图到卢梭)/公民教育研究
所属分类：
哲 学
>>
哲 学
>>
伦理学
作者：
胡君进|责编:傅越|总主编:檀传宝
出版社：
浙江教育
丛书项：
公民教育研究
本书作者在精读柏拉图 、洛克、卢梭等重要思想家 著作的基础上，在“公民教 育”这个研究视野下，就“公 民究竟是如何通过教育形成 的”和“通过教育究竟要塑造 出一个什么样的公民”这两 个学术问题作了深入探讨。 本书直面国内教育学研究现 状，以教育思想史上几位大 思想家的“教育方案”为研究 文本，引用大量中外文献资 料，对“公民的形成”这个问 题作了回答，同时提出了一 套教育政治学理论。书中所 探讨的内容对当下国内教育 改革事业发展有一定启示意 义。
售价：
12.00
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