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优质教育资源发展论
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈振华//祁占勇出版社：浙江大学
售价：22.00

世界慕课发展报告(精)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:王定华|责编:于辉出版社：外语教研
慕课作为一种基于“互联网+教育”理念的新型课程教育模式，2012年兴起于北美，经过八年来的快速发展，已经成为全球范围内人们通过互联网学习课程、获取知识的一种重要教育手段。倍受世界各国特别是发达国家重视的慕课建设成为推动本国高等教育发展、促进教育公平的重要途径。本研究报告由北京外国语大学组织全国部分高校教师和业内研究专家，以中国、美国、英国、澳大利亚、德国等17个代表性国家为研究对象国，系统梳理了这些国家的慕课建设和发展情况，填补了慕课研究的空白，对认识世界各国在线教育实践具有重要价值。
售价：26.00

河南教育发展研究(2021)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:河南省教育科学研究院|责编:成振珂出版社：郑州大学
《河南教育发展研究 2021》由河南省教育科学研究院教育发展研究室具体负责组织编研。在广泛征询专家和借鉴兄弟省市经验的基础上，教育发展研究室组织专家秉持学术性、综合性、原创性和专题性相结合的原则，从多层面、多视角对“十三五”期间河南省学前教育、义务教育、高中教育、高等教育、职业教育、特殊教育、民办教育、教师教育等各级各类教育进行深层次的梳理和分析，总结经验，找寻问题，并对 “十四五”时期的发展形势进行展望。
售价：34.40

大学生涯与职业发展
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:张德伟//陈燃|责编:史大伟//李暖出版社：哈尔滨工程大学
本教材围绕高校学生发展的实际需求，结合新时代“两个一百年”契机下我国职业变化的新要求，挖掘学生自身潜质，引导学生更加有效地把握大学的生活和学业。本教材结合大学生成长需求将生涯理念贯穿生活实践的具体操作，同时兼顾不同高校办学理念和人才培养特色的实际需求，力求编写符合大多数高校学生成长发展路径的生涯规划教材。
售价：14.40

教育展望(179阅读学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:联合国教科文组织国际教育局|责编:王焰//王国红|译者:华东师范大学出版社：华东师大
本书围绕“阅读学习”这个主题具体展开，如“全球低收入人群的阅读课程为何无法奏效？”“从社会实践视角学习阅读：民族志、学校教育和成人学习”“成人如何学习阅读？实践共同体路径 ”等。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
售价：16.80

艺术感觉与儿童发展
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈迁|责编:林云鹏出版社：福建教育
作者在充分汲取中西方哲学、美学和艺术理论精髓的基础上，对“艺术感觉与儿童发展”这一命题展开了跨学科、多角度、深层次、系统的理论研究，旨在全方位唤起人们对于艺术、艺术教育、儿童艺术感觉发展以及儿童艺术教育实践的关注。本书比较充分地阐述了“艺术感觉与儿童发展”这一命题中的“是什么”“为什么”和“怎么样” 等一系列基本问题，有效帮助读者正确认识艺术和艺术教育的价值，了解艺术观念的历史演进和现实发展，理解艺术的涵义和特点，更加明晰儿童艺术感觉的特点和发展阶段，全面掌握培育儿童艺术感觉的指导原则和具体方法，以促进儿童身心和谐健康的全面发展。本书研究成果可以起到丰富儿童艺术教育研究内容、提升其理论研究水平、填补某些研究空白的作用。
售价：23.60

河南教育发展研究(2022)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:河南省教育科学规划与评估院|责编:成振珂出版社：郑州大学
《河南教育发展研究 2022》由河南省教育科学规划与评估院教育发展研究室具体负责组织编研。在编研过程中，教育发展研究室在广泛征询专家意见的基础上，秉持学术性、综合性、原创性的原则，围绕教育发展的重点、难点和热点等问题，对河南省教育发展的深层次问题进行梳理和分析，以找寻问题、总结经验。
售价：34.40

扬长激潜最优发展
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：于新良|责编:林婷婷出版社：中国海洋大学
本书围绕“生态教育让每个儿童得到最优发展”的主题，以教育生态学的视角，将校园、班级、课堂等看作一个个生态系统，充分发挥学生、教师、环境、设施等各种生态因子的作用，研究如何培育有利于学生健康、主动、可持续发展的优良教育生态，从育人理念、德育生态、课程与教学生态、管理生态、家校共育生态等方面，探索生态教育育人模式，结合具体的实践和案例，呈现研究成果，为基础教育营造优良的教育生态提供借鉴。书稿案例典型，分析深入浅出，给人以启迪。
售价：20.00

中小学生心理发展
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:尹述飞|责编:段亚萍出版社：华中科技大学
在内容上，首先，本书尽可能参考近5～10年的文献资料，希望既能准确阐述发展心理学领域的基本知识，又能与时俱进，反映新的研究成果。其次，在每个章节中。本书除了呈现理论观点和实证研究成果外，还加入培养中小学生不同方面心理能力的具体方法，希望能够指导高校师范类专业学生、一线中小学教师更高效地开展教育教学工作。再次，编者融入许多实际例子来阐述理论知识，以帮助读者理解这些知识，从而更好地将知识运用于实践。最后，在本书的一些章节中，编者融入教育部门颁布的教育教学政策相关内容，希望能帮助读者了解教育热点。在形式上，编者在书中加入数字课程资源，希望打破教材篇幅的局限性，为读者提供更多有趣的知识，满足读者的学习需求，提高读者的学习体验。在每一章开头，本书都通过一个案例导入，增加教材的趣味性。在每一章的结尾，本书都以思维导图的形式总结章节的核心内容，帮助读者提取学习过的知识和建构知识框架。在语言上，编者在撰写时尽可能确保语言简洁和通俗易懂，同时又不失专业性和严谨性。
售价：19.60

职业发展与就业指导
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:河南省高校就业指导统编教材编写组|责编:陈巧出版社：河南大学
本书紧扣教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》，主要包括“职业生涯规划”和“就业指导” 两部分内容，结合具体案例，帮助大学生掌握职业生涯规划的方法以及切实有效的求职技巧，指导大学生解决职业规划、求职就业、职业适应、职业发展等方面的现实问题，具有较强的时代性、实用性和指导性。
售价：16.80

青少年发展指导(1)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:聂衍刚|责编:葛子森出版社：北京师大
本丛书从青少年发展的角度进行理论和实践操作层面的详细指导，包括：1.按年龄段进行学习指导，内容为认知与自我，主动学习，智慧选择。2.生涯发展指导，内容为认知自我、规划未来，认知当下、规划未来。 3.心理发展指导，内容为情绪的表达、情绪和控制、自我的接纳、潜能发展。4.品德的发展指导，内容为责任的培养与发展，诚信的培养与发展。5.生活发展指导，内容为健康的生活习惯培养，法律和安全意识和培养。非常适合高中学生及家长教师作为参考资料使用。本书为第一册，共17课，教师可以根据实际情况选择课程，也可依据人才培养目标和学校实际情况选择课程。
售价：19.20

大学生生涯发展规划
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：肖怀宇|责编:张笛出版社：中国传媒大学
本书围绕大学生生涯发展与规划展开，从生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备、生涯成熟五个方面，帮助大学生更好地认识生涯发展，树立规划意识，全面深刻认识自我和外部环境，学会科学决策和生涯定向，提升生涯发展和身心调适技能，从而成为自己的人生规划师，走好今后的生涯发展之路。
售价：23.20

公民教育发展史(精)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)德里克·希特|译者:饶从满出版社：商务印书馆
公民教育作为一门培育公民德行的重要学科，起源于古希腊，即亚里士多德所言“一个国家的公民总是应当被教育去适应一个国家的政体”。作为学校教育的一个重要门类，公民教育以培育人们有效参与国家和社会公共生活、培育公民责任义务为目标。本书作为权威的公民教育史著作，将自古希腊以来的公民教育发展划分为分五大阶段，详细叙述了公民教育的起源与发生发展，并对每个时期及世界各国公民教育的发展历史特点进行了详系介绍分，是迄今为止最为全面、最具代表性的公民教育史著作，对公民教育的研究及公民教育本身都有重要的参考价值。
售价：39.20

河南教育发展研究(2023)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:河南省教育科学规划与评估院|责编:成振珂出版社：郑州大学
本书为学术专著。本书内容主要选自近年结项的郑州大学、河南师范大学、河南科技大学等单位的专家学者承担的委托课题和河南省教育科学规划重大招标课题，全书稿共分为十四个专题：高质量教育体系视域下强生研究、关于坚持和加强党对教育工作全面领导为加快建设教育强省提供根本保证的战略研究、河南省高中阶段教育发展状况研究、河南省高等教育发展状况研究、河南省职业教育发展状况研究、河南省特殊教育发展状况研究、河南省民办教育发展状况研究、幼小衔接问题研究、高等院校产学研问题研究。
售价：34.40

科教发展评论(第9辑)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:吴伟//徐贤春|责编:李海燕出版社：浙江大学
《科教发展评论》系列文集，旨在集结有关高等教育研究、教育教学实践及教育管理的优秀成果和典型案例，以期为相关研究人员、高校管理者和教师提供理论和实践的参考借鉴，并引起就该问题更为广泛的讨论。《科教发展评论(第9 辑)》收录《高校五年规划与重点建设的互动关系研究》《建设世界人才高地视域下我国研究生教育结构质量分析》《基于 PB模式的智慧课堂交互式教学模式研究》等文章。
售价：10.00

科教发展评论(第11辑)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:李拓宇//陈婵|责编:李海燕出版社：浙江大学
本书主要围绕“数智科教战略”进行撰文，从理论视角阐释数智及相关概念，从实践层面梳理和总结数智在科教领域的应用案例，从而进一步探讨教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展的重要战略，以期从理论与实践双重视角促进教育强国、科技强国、人才强国建设。本书收录《青年就业教育的数智范式转向：认知、效能与建构》《国外工程师数字化能力框架对我国卓越工程师培养的启示》《工科生的核心数字素养：基于扎根理论的探索性研究》等文章。
售价：12.80

发展适宜性实践(早期教育课程与发展第3版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)卡罗尔·格斯特维奇|译者:霍力岩出版社：教育科学
售价：26.00

民办高校人才发展研究/人才发展研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：刘翠兰//杨淑平//征艳珂//樊亚男|责编:安芳|总主编:齐秀生//薛永武出版社：中国社科
丛书项：人才发展研究丛书
本书是在对民办高校人才队伍建设开展实证研究的基础上完成的，分为上、下两篇。上篇为：民办高校管理干部发展研究，通过对民办高校现任中层管理干部进行调查、访谈，凝练出其核心能力包括：大局研判能力、工作执行能力、自我约束能力、持续发展能力四项；通过数据分析，提出民办高校中层管理干部核心能力建设策略。下篇为：民办高校教师能力建设研究，聚焦民办高校教师学识基础、教学能力、发展能力、专业实践能力、教师能力五项核心能力。对不同个体特征的中层管理干部、教师的核心能力差异进行了研究，进一步明确了影响不同类别教师、不同类别中层管理干部核心能力的主要因素，提出有针对性的建议，为同等同类院校人才队伍建设提供借鉴。
售价：47.20

中观课程设计与学科课程发展/学校课程发展精品丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:杨舸|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：学校课程发展精品丛书
在学校教育价值观的宏观视野内，立足学校办学理念，以育人目标的实现为追求，以中观课程设计为抓手，各个学科在对学科现状精准分析的基础上，提出统一的学科规划愿景，围绕学校学科建设促进学校学科课程的发展。通过学科课程群建设，将相关学科之间内容整合优化，使学校各学科以链条式、环环相扣的形态出现，各个学科之间纵向链接与横向联系构成体系。本书介绍了中观课程的价值链接、目标聚焦、结构耦合、学习共振、素养涵泳、思维矩阵六个方面对学校课程发展的推动，再现了这场重新定位学生、教师、教与学的系统变革，描绘出持续发展、面向未来的学校愿景。
售价：14.40

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
售价：22.00

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