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共有26个搜索结果

  • 价值哲学视阈中的自爱
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>哲学总论    作者:原魁社    出版社:人民
  • 自爱就是自己爱自己,从价值论的维度理解自爱 ,“爱之欲其善”就是爱自己就希望自己“好”,在 不同的价值体系中对“好”的理解是不一样的。对自 己的爱是一种在社会主流价值观主导下的远景规划和 长期利益期盼。自爱的主体所具有的价值系统决定了 他爱自己的方式。基于生命价值的自爱具有绝对性, 基于自我实现的自爱具有崇高性。无价值感的自杀是 一种自爱的悖论,而献身的自杀则是一种崇高的自爱 。“爱之欲其善”的自爱在中国特色社会主义中的表 现就是在社会主义核心价值观指导下的自我实现。
  • 售价:27.60

  • 主体性视野下的价值哲学
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>哲学总论    作者:倪寿鹏    出版社:中国政法大学
  • 本书是倪寿鹏教授多年 研究价值哲学的论文集结, 研究了价值哲学领域的基本 问题,也从价值角度对目前 学术界的一些热点问题进行 了分析,介绍了马克思主义 与价值、马克思主义与道德 价值、马克思主义与正义价 值、马克思主义与法权价值 四部分内容。
  • 售价:19.60

  • 道德景观(科学如何决定人性价值)
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>伦理学    作者:(美)萨姆·哈里斯|译者:于嘉云    出版社:中信
  • 萨姆·哈里斯著的《道德景观(科学如何决定人 性价值)》是一本雄心勃勃的科学-哲学著作,也是 一本极富启发的大众科普读物。传统观点认为,科学 与道德是两个截然的领域,然而本书作者试图证明科 学可以为伦理问题找到答案。鉴于道德问题的重要以 及今日科学技术的飞速进步,这本书可能会引起广泛 的争议和讨论。这本书的核心观点是:价值观、意义 、伦理,以及人生目的,都能转换为科学所能理解的 事实。人类幸福因而完全取决于世界上发生的事情以 及人类大脑的状态。
  • 售价:23.20

  • 体验人生价值美--胡经之美学文选(精)
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>美学    作者:胡经之|责编:陈研研    出版社:山东文艺
  • 《体验人生价值美--胡经之美学文选(精)》旨在 对中国美学辉煌而曲折的发展历程进行梳理与回顾, 全面立体地展示现代美学大家胡经之的主要学术成果 ,给美学研究者与普通读者提供经典、全面、权威的 美学文本,从而推动新时代中国美学研究向纵深发展 。
  • 售价:31.20

  • 赝品有艺术价值吗(美学通识讲义)
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>美学    作者:(韩)李海完|责编:赵海燕//王羽|译者:程乐    出版社:现代
  • 这是韩国学者李海完用 哲学方法讲解美学的通俗读 物。 本书将美学和哲学合二 为一,用通俗易懂的语言阐 述了如何用哲学方法来解决 美学中的种种悖论。作者从 赝品、情色、玩笑、恐怖片 四个角度入手,通过哲学方 法论来展示处理美学一般问 题和特殊问题的过程,以及 美学主题是什么。通过艺术 的感性的自由和哲学思维的 严谨性,追求理性和感性的 协调是美学最具魅力的特性 。从哲学的角度探索艺术和 美,能够积极地反省人类的 价值和生活的意义。作者希 望本书能够传达分析和论证 的琐碎乐趣。
  • 售价:19.92

  • 心心相遇-意味美学(审美价值的重估)
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>美学    作者:丁来先|责编:王小溪    出版社:中国社科
  • 真善美的最核心秘密是 建立在“封闭现象人趋弱”( 或“封闭现象心趋弱”)的基 础上的,也可以说是建立在 人意识到自身的局限(或有 限)而不是自身的力量(包 括所谓本质力量、理性力量 、生命力量等)基础之上的 。不知道这一点,几乎等于 没有形成真正的美学意识或 善的意识(甚至包括真的意 识)。意识到人的局限,然 后敞开联系,这是真善美意 识苏醒或觉醒的标志及基本 前提。 心心美学理论(或思想 )体系的第一形而上的支点 、核心奠基点、思想与逻辑 起源点,是天道一天心,这 也是可以统摄世界的本体性 的贯穿点或支点;第二形而 上的支点、奠基点及思想与 逻辑起源点是心心,这里第 二个心是指人之敞开联系的 本心。天心与本心有着先验 的对应与相通关系,本心是 能领悟理解形而上奠基点的 “灵明的种子”。美的价值内 核也需要从奠基点或支点上 得到根本性的解释,也即需 要从源头心性的方向与内涵 中得到根本性解释。这是心 心美学体系的思考中心。一 个理论或思考体系,首先意 味着其要有能够统摄视域内 事物的本体性支撑点、奠基 点、起源点,并能在此坚实 基础之上展开环环相扣的一 系列理论演进。
  • 售价:47.20

  • 中国传统哲学价值论(精)/赵馥洁文集
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>中国哲学    作者:赵馥洁|责编:朱华彬    出版社:中国社科
  • 丛书项:赵馥洁文集
  • 价值论是中国传统哲学 的核心,中国传统哲学的本 质是价值哲学。《中国传统 哲学价值论(增订本)》通 过导论、价值原理篇、学派 取向篇、范畴系列篇、价值 思维篇,系统论述了传统哲 学价值论的基本原理、儒墨 法道四大家的价值论体系、 传统哲学价值论的主要范畴 和中国哲学的价值思维方式 ,从价值哲学维度探讨了中 国传统哲学的基本特征,构 建了中国传统哲学价值论的 理论体系。全书立论新颖, 内容丰富,结构严谨,资料 翔实,具有原创性,是国家 社会科学基金资助的重要研 究课题,是我国第一部系统 研究中国传统哲学价值论的 学术专著
  • 售价:83.20

  • 现代西方价值哲学经典(尼采卷)(精)
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>哲学总论    作者:编者:孙周兴|责编:林山水|总主编:冯平|译者:孙周兴//赵千帆//余明锋//李超杰    出版社:北京师大
  • 本丛书是教育部人文社 会科学重点研究基地北师大 价值与文化研究中心的重大 项目的结项成果,代表了目 前价值哲学研究的较高水平 。价值哲学经典读本以人物 为主线,收集整理西方价值 哲学经典人物的经典文本, 阐述其代表性思想,详细介 绍了现代西方价值哲学中的 热点、难点和重点问题,反 映了西方价值哲学研究的主 要理论观点和思想精华,集 思想性、理论性、资料性为 一体,标志着我国价值哲学 研究进入了一个新的阶段。 本书是价值哲学经典读本之 尼采卷。
  • 售价:63.20

  • 基础美学(从知识论到价值观)
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>美学    作者:徐岱    出版社:浙江大学
  • 售价:27.20

  • 论语全书(超值全彩白金版)(精)/国学典藏
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>中国哲学    作者:(春秋)孔子|校注:思履    出版社:中国华侨
  • 丛书项:国学典藏
  •   孔子编著的《论语全书(超值全彩白金版)(精)》 是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一。结 集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。《论语全书 (超值全彩白金版)(精)》名称的来由,班固《汉书· 艺文志》说:“《论语》者,孔子应答弟子时人及弟 子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。 夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。” 这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,最后编 定当在战国初期,以曾参门人为主。
  • 售价:11.92

  • 二程理学思想及其当代价值研究
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>中国哲学    作者:刘振江//吴建设//张丽//任金帅|责编:王小艳    出版社:社科文献
  • 本书以中国传统文化中 二程理学思想为研究对象, 着重挖掘其当代价值。全书 主体部分分别从天理、道德 、义利、诚敬、公心等方面 梳理二程理学思想,并对其 中的政治思想和教育思想进 行论述,由此结合当前的社 会现实探讨其当代价值。本 书依托《二程集》这一中华 典籍,并引用其他经典如《 论语》《孟子》《礼记》等 参照论述,文笔通俗、资料 翔实、解读科学,对于推动 中华优秀传统文化创造性转 化与创新性发展具有重要意 义。
  • 售价:35.60

  • 价值论与伦理学研究(总第23辑)/湖北省伦理学学会会刊
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>哲学总论    作者:编者:江畅//(美)约翰·阿巴诺//托马斯·麦格勒尔|责编:周琼    出版社:社科文献
  • 丛书项:湖北省伦理学学会会刊
  • 《价值论与伦理学研究 》是由湖北大学哲学学院、 中华文化发展湖北省协同创 新中心、国际价值研究学会 (ISVI)共同编辑,以价值 论和伦理学前沿问题为研究 旨趣的集刊,刊载价值论和 伦理学原理以及中西伦理思 想史,现代生活的价值或伦 理反思方面的文章。 本辑围绕传统价值与伦 理、西方价值与伦理以及伦 理学前沿理论问题展开讨论 ,聚焦德治问题,深入探寻 中华文化中悠久的德治传统 如何在中国式现代化语境中 焕发新活力等问题;阐述价 值世界与现实世界的互动互 构关系;对斯密道德哲学中 的心智秩序、人工智能社会 治理的伦理风险、康德关于 科学与伦理学的思辨、中西 现代美学的转向等理论前沿 问题展开深入思考,以回答 当代人类和当代中国的现实 问题。
  • 售价:35.60

  • 儒家仁学思想与社会主义核心价值观内化研究
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>中国哲学    作者:包雅玮|责编:杨晓芳    出版社:中国社科
  • 本书通过儒家仁学思想 与社会主义核心价值观内化 的相通相合研究,分析两者 的内在关联,将社会主义核 心价值观的研究包涵于其引 领社会主义文化制度建设的 大脉络,实现对坚持和完善 发展社会主义先进文化制度 的整体性认识和启发。全书 采用马克思主义的历史分析 法、史料文献分析法、跨学 科等研究方法,注重理论与 实践的相结合、历史与逻辑 的相统一,将中国优秀传统 文化融入社会主义核心价值 观教育中,用发展的马克思 主义与中国传统文化的新时 代创新成果引导民众。
  • 售价:51.20

  • 文化自信视域下汉代儒家哲学思想的当代价值阐释
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>中国哲学    作者:梁晓辉//刘贵生|责编:王慧    出版社:中国纺织
  • 本书从文化自信的角度 出发,深入剖析了汉代儒家 哲学在当代的重要性与价值 。通过对汉代儒家思想的解 读与深入研究,揭示了其在 文化属性、时代语境、典型 呈现和当代应用等方面的内 涵。书中突出强调了汉代儒 家思想对当代的生态观念、 家国情怀、教育智慧等方面 的启示,引导读者进行深刻 的哲学思考使读者对其有了 文化认知。通过对历史文化 的深刻剖析,本书为读者打 开了一扇通向汉代儒家哲学 的大门,使其更好地理解和 应用这一宝贵的文化遗产。
  • 售价:39.20

  • 至善与时间(现代性价值辩证论)/启真学术文库
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>哲学总论    作者:包利民    出版社:浙江大学
  • 丛书项:启真学术文库
  • 包利民著的这本《至善与时间(现代性价值辩 证论)》讨论现代性价值学说,主要是以功利主义 和道义论为代表的现代公共伦理学,以及最新科技 发展条件下它们的发展可能。本书的特点是敏锐的 问题意识和广阔的视野,以及原创性。本书从现代 性与古典性范式、包括古典性范式在现代的代表如 社群主义和新共和主义的对峙之中展开分析研究, 注重文献支持,注重提出国内外领先的新观点。尤 其是,本书关注以人工智能、神经科学、虚拟现实 、基因工程等等为首的最新科技突破对人类价值领 域的可能影响,关注最新历史变化的伦理学效应, 在这个领域发出中国学者的声音。
  • 售价:27.20

  • 学习提问(如何提出有价值的研究问题)(精)
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>心理学    作者:张静|责编:黄佳//刘存宇    出版社:中国人民大学
  • 从哪里发现问题?什么 是有价值的问题?研究性提 问的针对点是什么?如何拎 出未解的困惑?如何挖出问 题的研究价值?如何提升问 题的一般化水平?分析框架 与提问有何关系?理论对于 提问有什么作用?个人经验 及伦理对提问有何限定? 针对上述问题,北京大 学教授张静在《学习提问: 如何提出有价值的研究问题 》一书中进行了鞭辟入里的 论述,旨在帮助那些有撰写 研究性文章需求的读者找到 有价值的研究问题。对于撰 写学位论文的高校学生、从 事研究工作的青年学者,以 及期待突破瓶颈、提升研究 能力的研究者而言,本书都 是一部极具启发性的著作。
  • 售价:27.60

  • 彩图全解四书五经(超值全彩白金版)(精)/国学典藏
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>中国哲学    作者:(春秋)孔子|主编:思履    出版社:中国华侨
  • 丛书项:国学典藏
  • 四书五经是“四书”和“五经”的合称。所谓四 书,是指《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》 这四本书,它们为儒家传道、授业的基本教材;所谓 “五经”。是《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼 记》和《春秋》这五本书的合称,经朱熹编定之后广 为流传。 “四书五经”作为儒家学派的经书,详实地记载 了中华民族思想文化发展史上最活跃时期的政治、军 事、外交、文化等各方面的史实资料,以及影响中国 文化几千年的重要哲学思想。它蕴涵了儒家思想的核 心内容,是儒学认识论和方法论的集中体现,在世界 文化史、思想史上具有极高的地位,是人类文明的共 同遗产。干百年来,“四书五经”启迪了中国人对自 然与社会的深刻感受,启发了华夏儿女的智慧,为中 华民族文化的发展做出巨大的贡献。“四书五经”具 有极大的影响力,使我们既可以通过它了解中华民族 的历史、现状以及将来,也可以在汲取传统文化精髓 的过程中,增智广识、立德励志。 孔子编著的《彩图全解四书五经》为帮助读者更 为直观地理解和领会古代先贤的思想与精神,增加注 音、注释、译文等辅助性项目,为读者扫除了字、词 、句等阅读障碍,使几千年前的经典浅显易解。 本书中数百幅精美图片再现了当时历史背景、社 会生活和人物的情感、精神风貌,诠释圣贤的思想和 言论。图文配合,与经典古籍相得益彰,使阅读变为 一种赏心悦目的视觉享受。 《彩图全解四书五经》注重传统文化与现代审美 的设计理念,打造出一个彩色的阅读空间,全面提升 本书的欣赏价值和艺术价值,帮助读者从全新的角度 和崭新的层面去学习经典、感受经典。
  • 售价:11.92

  • 虚拟现实技术审美文化嬗变与美学价值重构研究
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>美学    作者:吴英文|责编:王萱//赵之鉴    出版社:中国广播影视
  • 本书重点探讨虚拟现实 技术背景下,审美文化形态 变异和与之相适应的美学价 值理论变迁,在历史逻辑和 理论逻辑的双重背景下,揭 示以虚拟现实为代表的数字 技术载体对我国当代艺术美 学的深刻影响及其所涉猎的 理论问题,形成对数字化媒 介时代美学理论观念转型, 及学理新形态生成的一种原 创性学术探索和理论构建。 全书内容由虚拟现实技术下 美学生态语境、审美文化转 型、美学价值重构三个部分 组成,分八章进行论述研究 。
  • 售价:35.20

  • 彩图全解四书(超值全彩白金版)(精)/国学典藏
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>中国哲学    作者:(春秋)孔子    出版社:中国华侨
  • 丛书项:国学典藏
  • 《彩图全解四书(超值全彩白金版)(精)》: “四书”包括《大学》《论语》《孟子》《中庸》, 是儒家思想文化的重要核心载体, 是中华民族最为宝贵的精神财富。古代上至帝王将相 、下至黎民百姓,修身、齐家、治 国、立德都以“四书”为根本依据。现代人要想真正 了解中华国学传统文化经典,就必须 阅读“四书”。 “四书”作为儒家学派的经书,详实地记载了中 华民族思想文化发展史上最活跃时期的 政治、军事、外交、文化等各方面的史实资料,以及 影响中国文化几千年的重要哲学思想。 它蕴含了儒家思想的核心内容,是儒学认识论和方法 论的集中体现,在世界文化史、思想史 上具有极高的地位,是人类文明的共同遗产。时至今 日,“四书”所承载的内容及哲学思想 仍具有积极的指导意义和极强的参考价值。 阅读“四书”,通晓古今智慧,塑造完整人格, 丰富美好情感,同时改进我们的生活态 度、工作态度和思维方式,成就不一样的人生。 《彩图全解四书(超值全彩白金版)(精)》由 孔子等编著。
  • 售价:11.92

  • 当代大学生生命价值教育研究/浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库
  • 所属分类:哲 学>>哲 学>>哲学总论    作者:蒋少容|责编:陈静毅    出版社:浙江大学
  • 丛书项:浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库
  • 全书由六章组成。第一 章针对部分大学生缺乏对生 命意义的深入思考,对生命 价值的认知不足,导致人生 目标迷茫、生命意义匮乏等 现状,提出研究问题;在对 国内外现状进行系统梳理的 基础上,论述大学生生命价 值教育的研究思路和方法。 第二章介绍大学生生命价值 教育的时代诉求,主要围绕 四个问题展开:首先,界定 生命价值概念,厘清生命教 育与生命价值教育的关系, 阐述大学生生命价值教育的 内涵、本质、目标;其次, 从“生命意义的缺失与偏差” “生命价值的自我化与功利 化”“人生理想与信念的迷失 ”三个方面对大学生的生命 价值认知进行分析;再次, 分析当代大学生生命价值教 育的现存问题;最后,对大 学生进行生命价值教育的可 行性与必要性进行分析,指 明当代大学生生命价值教育 是时代发展的要求。第三章 梳理大学生生命价值教育的 思想资源,主要从中国文化 中的生命价值教育思想、西 方文化中的生命价值教育思 想、马克思主义经典作家的 生命价值思想三个方面展开 :第一,挖掘中国文化中的 思想资源,重点对儒家的生 命价值关怀、道家的生命境 界、王国维的“人生三境界” 、冯友兰的“人生四境界”、 中国共产党关于生命价值教 育的阐述进行深入分析;第 二,对西方有关生命价值教 育的思想资源进行分析;第 三,对马克思主义经典作家 的生命价值思想进行深入分 析和梳理。第四章从生命价 值认知教育、生命情感教育 、生命责任教育、人生理想 信念教育四个方面构建大学 生生命价值教育的核心内容 :首先,从生命价值认知教 育角度,引导大学生从“主 体的身、心、灵层面”“人的 相互性”“生与死的辩证关系 ”三个维度深刻认识生命价 值,理解生命价值;其次, 从生命情感教育角度,培养 大学生积极的生命情感,引 导他们建构其价值世界;再 次,从生命责任教育角度, 增强大学生的责任意志,引 导他们勇于担当生命责任; 最后,从人生理想信念教育 角度,引导大学生坚定信念 ,自觉践行对生命价值的追 求,促进人的自由全面发展 。第五章揭示大学生生命价 值教育的内在依据,着重从 四个方面展开:首先,认同 大学生生命价值教育的本质 ,从“对生命本体的尊重与 热爱”“对生命意义的追寻与 省思”“对生命价值潜能的发 掘与激发”三个维度来分析 ;其次,认知自我生命价值 的核心要素,着重引导大学 生把握“生命载体”“态度”“ 责任意识”“能力”四个要素 ;再次,在信念与信仰的统 一关系中实现生命价值;最 后,在科学理解“生命无价” 的基础上,通过“生命聆听” “生命对话”“生命同行”进行 自我教育,形成价值共识。 第六章提出大学生生命价值 教育的五个有效路径:一是 建构敬畏生命价值的文化; 二是促进和谐互动的实践活 动;三是开辟新媒体空间实 施生命价值主题教育;四是 建立常态化的大学生生命价 值教育机制;五是形成生命 无价教育的合力机制。生命 无价教育可在“学校与学生” “家庭与学校、社会”“学校 内部”三个范畴要素之间形 成合力,通过激发大学生生 命无价的自我意识,发挥大 学生家庭教育的作用,实行 生命无价教育与大学生心理 健康教育的有机契合,达到 既定的教育目标。
  • 售价:35.20
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