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生活百科
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普通本科院校分类与转学制度
所属分类:
文教体育
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高等教育、师范
作者:
宋旭红//高源|责编:崔文燕
出版社:
科学
建立科学合理的高校分 类体系与转学制度是高等教 育分类发展、转型发展的基 础,也是高等教育分类管理 的前提。本书从我国高等教 育发展实际出发,对我国高 校分类发展和分类管理的经 验得失进行全面分析;探讨 我国高校分类的学理基础和 现实基础,按照“学术型-应 用型”分类维度,以人才培 养定位为基准,构建普通本 科院校分类体系。同时,较 全面地介绍了美国高校的转 学制度、转学模式和转学政 策案例。本书旨在促进我国 普通高校分类发展,助推高 质量高等教育体系建设;探 讨打破不同类型高校协同创 新制度壁垒的实现路径,为 学术型高校本科人才培养中 再淘汰或再选择群体提供通 道;深化高层次应用型人才 培养体系建设。 本书可供高等教育宏观 和微观行政管理人员、高校 教师、高等教育研究人员参 阅。
售价:
39.60
学校的转向
所属分类:
文教体育
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教 育
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学校管理
作者:
汪正贵|责编:吴法源
出版社:
中国人民大学
我们正处在一个充满不 确定性的时代。作为教育工 作者,我们必须思考:在这 样一个充满变化和不确定性 的时代,教育从何处出发? 教育将去向何方?学校教育 如何转向? 本书主要探讨学校转型 背景下的中小学教育、教学 和管理的新转向。 作者认为,教育的本质 是育人,学校存在的意义在 于创设有意义的校园生活。 作者首先从比较综合的层面 集中探讨了学校的未来转向 ,提出了转向的具体目标和 路径;之后又从管理的角度 ,探讨如何从制度管理走向 文化治理;最后从课程和教 学的角度,讨论如何从教走 向学,以及课程育人的理念 与方法。作者还关注到了学 生,从学生成长的角度,讨 论如何培养学生的必备品格 和关键能力,以应对不确定 的时代和未来。
售价:
27.20
学校如何运转
所属分类:
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教 育
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学校管理
作者:
李希贵
出版社:
教育科学
本书是李希贵校长的最新力作。本书结合北京市 十一学校的具体实践,从学校组织结构、战略高层、 教育教学一线、中层管理者、支持人员、研发平台、 运行机制和组织能力与变革等方面,全面、深入地阐 述了学校运营的哲学和方法论。这些思考和探索,集 作者近30年教育管理经验和教训,对学校管理者深入 理解和贯彻“立德树人”要求、建设“以学生为中心 ”的现代学校制度、高效地运营学校,极有启发和帮 助。本书适合各级教育管理者、中小学校长和教师阅 读。
售价:
27.20
核心素养的学校课程转化
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
吕立杰|责编:孙文影//高丽丽
出版社:
科学
基于学生核心素养推动 课程改革已成为国际趋势。 我国课程变革同样以核心素 养为本,培养学生适应终身 学习和社会发展需要的必备 品格和关键能力。核心素养 需要在学校的课程体系中得 以转化。透过学校的办学理 念,学校对学生素养的诉求 转化为学校课程、教师的教 学理解以及个性化的学生发 展规划。本书全面梳理了国 内外有关课程转化研究的成 果,从学校课程体系建设、 校本课程开发、教师课堂教 学等层面,通过对附加模式 、聚焦模式、网状模式、行 为模式等的探讨,分解、补 充、串联了核心素养的学校 课程设计方式。 本书适合教育学领域的 相关研究者、中小学校长及 教师阅读和参考,同时也对 其他读者有参考价值。
售价:
39.60
大学转型(从教师主导到以学生为中心)
所属分类:
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教 育
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高等教育、师范
作者:
张晓军//席酉民|责编:杜星
出版社:
清华大学
互联网和人工智能等新 一代技术正在改变人类的生 活方式,大学教育范式亟须 从知识传授为导向的“以教 师为中心”转向能力和素养 的培养为根本目标的“以学 生为中心”。这种范式的转 型涉及教育工作者、大学、 政策及社会的复杂互动,需 要对转什么、怎么转、谁来 领导转型等根本问题有清晰 图景。本书基于西交利物浦 大学15年探索,提出要落实 立德树人的根本使命,需要 高校所有部门和职工共同行 动,对准人才培养目标,从 教学、学生工作、行政支持 、组织架构以及大学国际化 等不同视角形成合力。此外 ,大学领导者在推动当前大 学转型时应该做好变革过程 管理,发挥好变革领导者角 色。
售价:
39.20
翻转课堂与差异化教学(以学生为中心的课内翻转教学法)/常青藤课堂教学课堂管理
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(哥伦比亚)玛莎·A.拉米雷斯//卡罗莱娜·R.布伊特拉戈|责编:肖佳|译者:李伊铭
出版社:
中国青年
丛书项:
常青藤课堂教学课堂管理
本书为备受欢迎的翻转 课堂提供了一种新颖的实践 方法——一套创新的课内翻 转教学法,即将翻转学习从 课外移至课内。作者展示了 它与传统翻转课堂的不同、 这种新方法的优势,以及从 零开始实施的实践细节,提 供了实用的策略和案例,以 支持有效的课堂内翻转教学 。 课内翻转为教师腾出了 课堂时间。通过运用书中的 教学策略,教师能够更好地 观察学生的学习过程、理解 水平、兴趣爱好和个性,为 每节课创造差异化的学习和 教学机会,实现以学生为中 心的差异化教学。
售价:
19.60
大学生创业教育转型发展研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
谢志远//吕一军//邹良影
出版社:
浙江大学
售价:
12.80
新媒介与学校内涵发展转型
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教 育
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教育总论
作者:
王冰|责编:邓益明
出版社:
中西书局
本书为上海市嘉定区德 富路学校校长王冰撰写的中 学教育类著作,内容分为两 大块,首先探讨新媒介在当 代校园运作中的地位和作用 ,主要是在教学工作、学校 管理中运用各种新媒介,在 教学方面增加视听等媒介在 学生学习中的比重,促进教 师掌握多种新媒介教学方法 ,适应新时代学生培养的要 求,促进教师和学生的全面 发展,在学校管理中则运用 新媒介减少沟通成本、提高 管理效率,提高教学、行政 、后勤等不同性质部门之间 的工作效率,通过以上各种 手段,打造校园文化和内涵 ,从教学成果、校园形象等 各方面提高学校的核心竞争 力,为中学建设提供一种新 思路新方法新范例。
售价:
27.20
转型期俄罗斯国立大学治理变革研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
解瑞红|责编:夏冰
出版社:
江苏大学
目前,俄罗斯社会政 治、经济环境日趋稳定, 俄罗斯联邦对国立大学的 政策也相对平稳,这些为 俄罗斯国立大学的发展提 供了机遇。但机遇也伴随 着挑战,比如俄罗斯国立 大学国际化发展的难度依 然很大,也为国立大学科 研水平向世界高水平看齐 增加了障碍。因此,增加 国立大学科研活力和动力 ,成为俄罗斯国立大学治 理体系变革的目标。对俄 罗斯国立大学治理体系变 革的研究同样对我国大学 治理体系改革有重要的参 考价值。 本书包含“转型期俄罗 斯国立大学治理变革的背 景”“转型期俄罗斯国立大 学外部治理的变革”等内 容。
售价:
22.40
师范学院转型发展追踪研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
黄志纯|责编:朱丽娜//高丽丽//冯雅萌
出版社:
科学
本书运用扎根理论方法 对我国师范学院20多年来的 转型发展开展追踪研究,探 究师范学院转型发展的背景 、形态、特征、因素、机制 、路径、模式和具体策略, 从理论与实践相结合的角度 系统回答了师范学院为什么 转型、向哪里转型、怎样转 型等关键问题,比较借鉴发 达国家教师教育转型发展的 经验,剖析我国师范学院转 型发展的已有政策,提出促 进其转型发展的政策建议。 本书对师范学院转型发 展具有指导价值,同时对高 等学校的改革发展具有借鉴 作用,适合高等院校和中小 学校的教育者、管理者、研 究者以及政策制定者参阅。
售价:
47.20
中国媒体融合转型/新闻传播学文库
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科 学
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信息传播
作者:
宋建武//黄淼//陈璐颖|责编:于蕾//胡颖
出版社:
中国人民大学
丛书项:
新闻传播学文库
媒体融合政策在2014年 上升为国家战略,标志着中 国主流媒体自21世纪以来的 数字化转型探索进入由顶层 设计指导的制度化阶段。自 此,各级各类主流媒体单位 围绕“移动优先”“一体化发 展”“融媒体中心建设”“全媒 体传播体系建设”等主题展 开了丰富的实践。 在此过程中,主流媒体 所获得的经验和教训不仅具 有媒体业务层面的指导意义 ,更深刻地影响着媒体基础 理论的发展。受益于中国互 联网产业在全球范围内的领 先态势,以及党和政府对媒 体产业的高度重视,中国主 流媒体在融合发展中对互联 网传播环境的适应性调整, 越来越多地呈现出规律性特 征,为新闻传播学的理论发 展贡献了诸多创新思维。 基于以上背景,《中国 媒体融合转型》以国家战略 为指导,以移动传播时代的 传播需求为价值取向,面向 新时代中国主流媒体的转型 使命,将纵跨近十年历程、 横贯各级各类主流媒体的转 型探索作为案例和数据来源 ,展开了媒体融合转型的理 论体系建构。 全书秉持“面向实践,解 决问题”的宗旨,内容涵盖 中国各级各类主流媒体在不 同阶段的融合实践,所建构 的理论体系,是已经在中国 媒体融合实践中被检验过其 科学性及可行性的思想成果 。
售价:
23.92
数字化转型中的未来学校实践路径
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教 育
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教育总论
作者:
中国未来学校实验室|责编:张琳
出版社:
西南大学
本书分为上下两篇。 上篇为未来学校图景,包 括第一至三章,对未来学 校发展的时代挑战、发展 历程、主要特征、实践路 径、国际探索,未来学校 的丰富与完善等方面进行 了全面分析。下篇为未来 学校案例,包括第四至七 章,涵盖了组织管理、未 来课程、学习方式和学习 空间四个方面,共计14个 未来学校案例,对案例学 校项目参与概况、改革理 念与目标、实践路径、实 施成效和未来展望等方面 进行了系统梳理。这些学 校在教育信息化发展的进 程中,充分利用新技术赋 能教育教学,从组织管理 、学习空问、课程体系、 学习方式和评价方式等方 面推动学校系统变革,为 教育数字化转型中学校的 改革和发展提供实践路径 和经验教训。
售价:
23.60
大学教育的转变(迷思与破解)(精)
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教 育
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高等教育、师范
作者:
(英)保罗·阿什温|责编:华长印//许润田|译者:蒋若凡
出版社:
中国纺织
《大学教育的转变:迷 思与破解》认为,我们已经 失去了本科学位的教育目标 感,以及上大学可能改变学 生人生的方式。质疑了有关 本科教育的宗旨、教育过程 和质量的一系列误区,认为 这些误区助长了当前对高等 教育的相关教育方面的误解 ,并探讨了重塑我们对大学 教育的理解需要什么。本书 自始至终利用其对国际研究 的深度参与,对大学教育的 性质进行了易于理解且发人 深省的分析。
售价:
51.20
出版机制转型与新时期文学生产
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科 学
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信息传播
作者:
周根红|责编:王小溪
出版社:
中国社科
新时期以来,中国的出 版体制改革不断深化,出版 的市场化机制日益完善。正 是基于此背景,本书较为全 面地研究了新时期文学出版 的市场制度转型、畅销书生 产、消费文化表征、跨媒介 生产、读者身份重建等内容 ,较为深入地考察了由文化 、资本、媒介、读者、作者 等所构成的新时期文学出版 场域,试图揭示出版机制转 型与新时期文学市场化生产 之间的内在关系。
售价:
27.60
独立学院转设发展与管理改善研究
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
唐果|责编:吴咏蓓
出版社:
上海交大
独立学院转设发展是大 势所趋,改善管理是独立学 院转设发展所需。本书在厘 清独立学院发展轨迹和“浙 江模式”与“广东模式”区别 的基础上,对独立学院转设 发展问题进行了研究。招生 管理、教学管理、学生管理 、教师人力资源管理是独立 学院管理的重点领域,其管 理水平的高低影响着独立学 院的发展。本书对独立学院 的招生管理、教学管理、学 生管理、教师人力资源管理 进行了分析,提出了有效改 善上述领域管理水平的措施 。
售价:
27.20
大学教育的再构建(向促进学生成长的大学转变)
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
(日)金子元久|责编:张海丽|译者:刘文君//徐国兴//窦心浩
出版社:
北京理工大学
本书通过对日本大学教 育和学习的大规模调查结果 的分析,宏观阐述使学生获 得专业知识和通用能力,确 立自我认知的系统化教育课 程的重要性,以及大学教育 和就业能力获得的关系。 本书是深入浅出地解析 日本高等教育面临的根本问 题所在的理论性书籍,也是 运用数据统计进行实证性分 析的范例。书中所阐述的问 题也是中国乃至世界高等教 育所面临的共同课题。为高 等教育研究和院校研究的高 校师生,以及从事政策决策 和教育管理的行政人员的必 读之书。
售价:
27.20
大学技术转移与学术创业(芝加哥手册)(精)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:(美)艾伯特·N.林克//唐纳德·S.西格尔//麦克·赖特|责编:孙倩倩|译者:高李义
出版社:
中国科学技术
本书是围绕技术转化这 一话题选编了的研究成果, 为读者掌握和进一步了解欧 美大学技术转化办公室的发 展现状、技术转化载体、技 术转化所面临的挑战和对学 术创业的评价等提供了一手 信息,是相关研究领域学者 和感兴趣的读者掌握学术创 业发展动向的读物。大学技 术转移是一种全球现象,也 是未来高校发展的必然趋势 所在。本书包含大量的国际 证据,反映了不同国家对此 主题的不同观点,是国内外 首本综述关于大学技术转移 的主要学术研究成果的著作 。
售价:
31.60
转型大科学(欧洲和美国的科学政治和组织)
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文教体育
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文 化
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文化理论
作者:
(瑞典)奥洛夫·哈伦斯腾|责编:钱俊//周涵//崔慧娴|译者:施尔畏
出版社:
科学
本书是一部深入探讨20 世纪下半叶以来科学、政治 和组织在“大科学”领域内相 互作用和转变的著作。本书 通过详细分析历史背景、理 论框架和具体案例,揭示了 从冷战时期的军事-产业-科 学综合体,到后冷战时期以 创新和经济增长为导向的科 学政策体系的演变。书中特 别关注了中子散射、同步辐 射和自由电子激光等技术的 发展,以及它们如何推动科 学研究的边界,并在更广泛 的社会和经济领域产生影响 。此外,本书还讨论了“大 科学”在组织结构、资金模 式和治理机制方面的连续性 和变化,以及它如何适应并 影响当代知识社会的发展。 本书的目标读者对象主 要是对科学史、科技政策和 科学社会学感兴趣的研究人 员、学者和研究生。同时, 对于政策制定者、科研管理 人员以及对科学与社会关系 有深入了解需求的专业人士 ,本书提供了宝贵的历史视 角和理论分析,帮助他们更 好地理解当前科学研究的组 织和政策环境。此外,对于 广大公众,书中对“大科学” 转型的讨论也能增进对科学 如何在现代社会中发挥作用 的认识。
售价:
79.20
学校转型(北京十一学校创新育人模式的探索)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李希贵
出版社:
教育科学
售价:
15.92
基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李明//陈为华
出版社:
同济大学
我国基础教育已经进入以提高质量为核心的历史 新阶段,加强教师队伍建设、提高教育质量是社会对 学校的基本要求。大力开展基础教育课程改革,更使 “课堂”成为一个重要的研究平台。 由李明、陈为华编著的《基于问题溯源的课堂教 学行为转变的实践研究》以“教师课堂教学行为转变 ”为研究问题,对课堂中教师教学行为的研究做了详 细的调查,对“教师课堂教学行为的表现”、“课堂 教学中师生互动的关系和作用”、“教师课堂教学行 为改进的策略”等问题进行专题研究,列举了教学中 真实存在的问题及其产生的原因,并对各学科在课堂 教学中产生的问题以及教师应该如何用合理的方法给 予解决列出了一些教学实例。 《基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究 》供广大中学教师阅读,并可使教师通过这些教学实 践研究,更好地解决在课堂教学中产生的问题,提高 教学效率。
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