购物车
我的订单
我的账号
帮助
全文搜索
全文搜索
商品名
作者
出版社
ISBN
立即搜索
高级搜索
使用帮助
首 页
本周新书
本月新书
热点销售
畅销排行
每周排行
每月排行
商品分类
图书
>
文学书店
>
经管书店
>
社科书店
>
艺术书店
>
教育书店
>
时尚生活
>
IT 技 术
>
建筑书店
>
科技书店
>
医药书店
>
少儿书店
影音
>
流行音乐店
>
世界音乐店
>
中国民乐店
>
影视音乐店
>
戏曲艺术店
>
电影
>
连续剧
>
教学
>
儿童
>
生活百科
共有
1
个搜索结果
以儿童为中心的幼儿园课程故事30例(基于幼儿园课程质量提升的探索与实践)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:吴丽珍|责编:朱蕴茝
出版社:
福建教育
本书共汇集30个园本课 程故事,涉及幼儿项目活动 、自主游戏、生活活动、节 庆活动等多种课程样式,它 们直观地再现了一幕幕师幼 “双向奔赴”的课程共构之景 。每个故事中既有鲜活地体 现幼儿自己的想法和自主探 索的情境,也有许多教师的 思考、参与和学习环境支持 决策。例如,《一起探索“ 蚂蚁窝”的秘密》《慢慢长 大的西红柿》故事中,我们 看到有价值的课程问题是如 何在一次次师幼对话、讨论 乃至辩论中产生而投射到持 续的探索实践中;这些故事 积极呼应“一日生活皆课程” 的教育理念,既有持续性、 历程较长的幼儿探究活动事 例,也有片段武、零星偶发 的精彩生活事件,能折射出 教师对课程活动中一些真实 鲜活、有价值教育现象的关 注与思考。又如,《我不害 怕午睡了》《我不乱发脾气 了》《自己解决小冲突》等 故事反映出教师对幼儿情感 问题的捕捉,进而铺陈展开 课程;它们不仅有教师基于 专业审思的理性分析,更有 教师对自身职业与儿童浓厚 情感的表达,让阅读者从中 感受到教师对待儿童、对待 教育、对待自身职业使命的 执着与真诚。再如,《鸿鸿 爱上幼儿园了》故事中,对 于幼儿个体的入园焦虑,教 师从家庭生活走访、个体相 处陪伴、情绪表达引导、分 享生活体验等方面,引导幼 儿感知幼儿园氛围的美好, 建立安全的心理环境,让他 渐渐“爱”上幼儿园。这一过 程不仅有教师专业理性的技 术经验,还特别体现出教师 如何灵活、动态地通过“时 空、材料、问题、共情、鼓 励创新、支持表征”等环境 要素的整合应用,支持幼儿 一日生活中持续、深入地学 习,更有教师深爱儿童、愿 意为之付出的教育情怀…… 更多的内容与思考,都有待 在每一个课程故事中细细阅 读与领略。
售价:
23.60
共有
1
个搜索结果
共有
1
页
第一页
上一页
下一页
最后页
转到第