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素養導向的作業改革研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：余聞婧|責編:王丹丹出版社：華東師大
「雙減」政策深層落地，「減負提質」路在何方？答案在於一場指向核心素養的作業深層變革。本書直指當前作業改革的核心困境——當「控量」基本實現，如何「提質」？唯有從「分數導向」徹底轉向「素養導向」，才能觸及問題的根本。這並非簡單的作業形式翻新，而是一場關乎教育理念、課程體系、教學方式和評價模式的系統性、結構性革命。全書以嚴謹的學術構建和紮實的實證研究，首次系統闡述了素養導向作業改革的「機理—方式—機制—策略」四維一體實施框架。不僅從理論原點釐清了作業作為「教學延伸」的育人本質，更在實踐層面提供了可操作的路徑。這包括對如何以作業撬動課程重建，如何用作業驅動校本教研，如何借作業聯動家校共育，以及如何讓作業推動評價改革等一系列理論與實踐問題的回應。對於一線教育工作者、教研員和政策制定者而言，這既是一部提供系統學理支撐的理論指南，更是一套匯集了具體方法、機制與策略的實踐工具箱。它將引領我們超越表層的技術調整，共同邁向作業改革的核心地帶，真正讓作業成為激發學生潛能、賦能生命成長的挑戰。
人民幣：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

初高中生AI伴學(教你用DeepSeek高效學習)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:劉瑞新//丁可可|責編:管娜出版社：機械工業
不會規劃學習？成績總是提不上去？方法太死板？本書專為初高中生量身打造，教你如何用 DeepSeek、KIMI、 ChatGPT等AI助手，輕鬆搞定語數英、物化生、史地等全科難題。不論是寫作、答題、背書、整理錯題，還是實驗設計、預習複習，AI都能高效輔助，成為你的貼身學霸教練。本書圖文並茂，操作簡明，零基礎也能輕鬆上手。通過「邊學邊做」「AI任務卡」等形式，讓學生快速掌握邊玩邊學，精通AI輔助學習的方法及創意項目，隨書附贈可掃碼觀看的教學視頻和練習案例等學習資源（下載方式見封底）。本書特別適合對AI充滿好奇和興趣的初高中生以及渴望正確引導他們用好AI的教師及家長閱讀。它不僅是一本實用的AI入門指南，更是一本激發孩子創造力與未來科技素養的魔法書，引領每一位讀者走進高效、有趣的AI學習新時代！
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

為國選士
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:馮磊//苟敏|責編:俞灧榮出版社：台海
《為國選士：老北大、老清華和西南聯大等四十余校入學試題》依據《大學入門》《各大學入學試題》等書籍與圖書館檔案為底本，按照學科—大學—年份的順序，收錄民國時期約四十所大學（北京大學、清華大學、西南聯合大學等）各類學科（包括國文、外語、數學、物理、化學、生物、史地等科目）的入學試卷兩百余套。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教育綜合改革背景下新高考內容改革的北京探索
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：陳志國|責編:金璐出版社：浙江大學
本書呈現了在國家教育領域綜合改革背景下，為確保北京市新高考改革平穩落地並持續深入推進，北京教育考試院在高考命題領域開展的一系列理論與實踐研究內容和所取得的豐富成果。主要內容包括三個部分：一是從北京自主命題發展歷程、新高考命題改革面臨的形勢與現實問題等方面對北京新高考命題改革的實施背景進行梳理思考，二是詳細介紹了為迎接、落實新高考命題改革所開展的系統性研究，包括等級考賦分方案研製、試卷結構研製與新題型開發、考試時長研究、中學學情調研分析以及命題策略的研究。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

項目式學習實踐指導(初中道德與法治)/項目式學習實踐指導叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:桑國元//葉碧欣//張雨晴|責編:鍾慧|總主編:桑國元出版社：北京師大
丛书项：項目式學習實踐指導叢書
本書分三部分，理論與實踐結合，助力教師開展項目式學習。上篇為項目式學習概說，闡述其時代價值，包括響應教改、推動教育發展等；介紹實用主義、建構主義等理論基礎；還提出「三六」標准，涵蓋設計、實施、評價六要素。中篇聚焦初中道德與法治與項目式學習，說明融入意義，如加強素養培育等；從設計、實施、評價三方面詳細講解操作方法。下篇提供豐富案例，設計案例有「服務社會在行動」等13個，實施案例有「反校園欺凌」等3個，為一線教師提供可借鑒的實踐經驗，幫助教師在項目式學習變革教與學方式的道路上獲得有益導航。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

探索與展望(上海高考改革40年實踐研究)/上海市教育考試院建院30周年系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：劉玉祥|責編:湯琪出版社：上海交大
丛书项：上海市教育考試院建院30周年系列叢書
本書全面回顧並總結了上海自1985年率先實施高考自主命題以來，歷經40年以制度創新驅動教育考試現代化治理的發展路徑和改革探索。本書圍繞考試制度的系列改革、招生制度早期改革、豐富升學渠道的系列改革、試點實施新一輪高考綜合改革、高考綜合改革的未來展望這五個部分進行解讀，呈現出上海高考改革的制度設計具有先導性、系統建構具有創新性、價值引領具有示範性、體系協同具有發展性等鮮明特色，彰顯了高考改革在促進學生個性化發展、提高教育質量、保障教育公平等方面的顯著成效。同時，書中也反思了改革過程中遇到的挑戰與問題，如學習負擔、選科賦分及教育資源分配等，並提出了相應的解決策略與未來展望。本書為社會各界了解上海新高考改革提供了寶貴的參考，適合教育研究者、考試政策制定者以及廣大教育工作者閱讀。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

上海高考綜合改革實踐與創新研究/上海市教育考試院建院30周年系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：李立峰//顧玲//徐娜|責編:湯琪出版社：上海交大
丛书项：上海市教育考試院建院30周年系列叢書
高考綜合改革作為教育領域考試改革的重要方面，始終都是社會各界關注的焦點。上海自2014年啟動高考綜合改革至今，已走過了 10余年的歷程。秉持「分類考試、多元錄取、綜合評價」的改革理念，上海高考綜合改革致力於構建多元化、立體化的公平價值體系。無論是綜合評價招生、學業水平考試制度、院校專業組模式，還是春季高考改革、多元入學立交橋的構建，這些改革舉措都為全國高考改革提供了寶貴的經驗和借鑒，為培養更多適應新時代發展需求的高素質人才奠定了堅實基礎。本書系統分析了上海高考綜合改革的歷史演進、政策變革以及改革成效，圍繞統一高考、春季高考和高職分類考試等領域，全面展示了高考綜合改革取得的顯著成效，為其他省份高考改革提供了可資借鑒的經驗，有力地推動了全國範圍高考綜合改革的平穩發展。本書為社會各界了解上海高考綜合改革提供了寶貴的參考，適合教育領域研究者、考試政策制定者以及廣大教育工作者閱讀。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

項目式學習實踐指導(初中歷史)/項目式學習實踐指導叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:石玲玲//梁美秀//趙忠花|責編:岳蕾|總主編:桑國元出版社：北京師大
丛书项：項目式學習實踐指導叢書
本書主要內容包含上篇、中篇、下篇三部分。上篇為項目式學習概說，集中闡述項目式學習是什麼，為什么要開展項目式學習以及如何開展等基本內容，旨在讓讀者對項目式學習有整體把握。中篇圍繞初中歷史和項目式學習的關係集中闡述了開展項目式學習的基本原則、程序、策略和途徑等，對該學科的項目式學習開展及運用提供理論支撐。下篇為該學科的優質項目式學習案例。本書的出版旨在為廣大教師開展項目式學習提供抓手，幫助更多的中小學教師深入理解項目式學習的教學理念，並獲得設計、實施項目式學習的能力。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

統編高中語文(必修下)/不一樣的單元教學設計
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:閆存林|責編:張萬珠出版社：中國人民大學
丛书项：不一樣的單元教學設計
基於統編教材，結合真實的課堂實踐，北京十一學校語文教師團隊精心編寫了這本教學指導用書。它為語文教師提供了經過實踐檢驗的單元學習任務設計方案，助力實現「從教到學」的課堂轉型。本書遵循《普通高中語文課程標準（2017年版 2020年修訂）》的精神，以學習任務群理念為指導，突出以學為中心，始終圍繞核心任務或關鍵任務進行單元整體設計，通過創設真實、有意義的學習情境，驅動學生主動參與語文實踐活動，提升核心素養。編者特彆強調基於學情的「拿來主義」，教師可根據具體學情對這些設計進行增刪修改、校本化改造。本冊是《統編高中語文（必修下）》。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

統編高中語文(必修上)/不一樣的單元教學設計
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:閆存林|責編:張萬珠出版社：中國人民大學
丛书项：不一樣的單元教學設計
基於統編教材，結合真實的課堂實踐，北京十一學校語文教師團隊精心編寫了這本教學指導用書。它為語文教師提供了經過實踐檢驗的單元學習任務設計方案，助力實現「從教到學」的課堂轉型。本書遵循《普通高中語文課程標準（2017年版 2020年修訂）》的精神，以學習任務群理念為指導，突出以學為中心，始終圍繞核心任務或關鍵任務進行單元整體設計，通過創設真實、有意義的學習情境，驅動學生主動參與語文實踐活動，提升核心素養。編者特彆強調基於學情的「拿來主義」，教師可根據具體學情對這些設計進行增刪修改、校本化改造。本冊是《統編高中語文（必修上）》。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

廣州學生閱讀素養發展報告(2024)(精)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:方曉波//林韶春|責編:張銘晏出版社：社科文獻
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視全民閱讀。中小學生是全民閱讀的重要覆蓋群體，他們正處在樹立正確的價值觀念、培養閱讀興趣和閱讀習慣、提升閱讀能力的黃金階段，閱讀不僅影響著他們的學習生活，也深刻影響著他們的文化素養、精神世界以及成長軌跡。 2017年，廣州市啟動智慧閱讀項目，通過閱讀進校園、進課堂，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。智慧閱讀項目旨在破解學生閱讀「難知難導難評」問題，建立「廣州市中小學智慧閱讀平台」，對學生閱讀數據進行統計並開展閱讀能力測評。2020年開始，廣州市智慧陽光評價項目也將「閱讀素養」納入測評體系，進一步豐富學生閱讀素養測評維度。本書全方位呈現了廣州市義務教育階段學生閱讀素養測評結果，可為相關研究人員和教育管理人員了解學生閱讀素養測評體系和發展水平提供參考。
人民幣：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

深度學習--走向核心素養(學科教學指南高中地理)/深度學習教學改進叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：林培英//陸靜|責編:柯彤|總主編:張國華出版社：教育科學
丛书项：深度學習教學改進叢書
為全面深化課程改革，落實立德樹人根本任務，從 2014年9月起，教育部基礎教育課程教材發展中心（現為「課程教材研究所」）組織專家團隊，在借鑒國外相關研究成果和總結我國課程教學改革經驗的基礎上，著手研究開發深度學習教學改進項目，將其作為深化基礎教育課程改革的重要抓手和落實學生髮展核心素養及各學科課程標準的實踐途徑。我們希望通過深度學習教學改進項目的實施，推動課堂教學關係的深度調整和人才培養模式的重大變革，引領教學理念、教學方式、評價體系、教學組織管理制度等全方位的變革。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

融合性作業設計(綜合實踐活動和勞動在作業設計中的運用)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:鄒立波|責編:李敏//溫玲玲出版社：廣東人民
為全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神，探索「雙減」工作中綜合實踐活動和勞動課程作業設計的策略，全面推進教學評新生態建設，切實提升課程實施質量，促進學生綜合素質發展，廣州市教育研究院在全市范圍內開展「雙減」工作中綜合實踐活動和勞動課程作業設計與實施成果徵集活動，形成了豐富的階段性成果。本書是廣州市教育研究院關於綜合實踐活動和勞動課程中形成的優秀作業案例合集，從作業方案、活動案例、創意物化作品、勞動小能手等方面，多角度呈現廣州推進中小學勞動教育的特色做法，力求打造有廣州特色的勞動教育經驗品牌。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

AI學習助手(給青少年的DeepSeek快速入門指南彩圖版)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：圖藍//賽啟團隊|責編:何英嬌//童媛媛|繪畫:王娜出版社：中國科學技術
本書以簡潔易懂的語言和生動有趣的插圖，詳細介紹了如何利用DeepSeek這一強大的AI學習助手，幫助中小學生快速提升語文、數學、英語三大主課的成績，同時也能學好物理、化學、生物，以及歷史、地理、政治等課程。無論是應對中考，還是為未來的高中學習打下堅實基礎，本書都能為孩子們提供全方位的支持，助力他們在學習道路上穩步前行。此外，本書特別設置了「省媽神器」小貼士，專門為家長提供實用的建議和方法。針對家長的焦慮，本書教會家長如何利用DeepSeek 幫助孩子們制訂學習計劃、批改作業、分析錯題、生成練習題等，讓家長輕鬆應對孩子們的學習。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

向陽而教(高中文史學科契合教學實踐研究)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：鄧昌柯//羅華勇//謝基祥|責編:文佳馨出版社：西南大學
本書圍繞高中文史學科教學中滲透陽明文化展開。第一章詮釋向陽而教的概念、目標、理念等內容，明確其最終目標是「培根，潤心」，培養時代新人。第二章探討教學途徑，通過「五在」途徑激發學生對王陽明的興趣，助其了解王陽明的一生。第三章總結教學方法，重點介紹「三真六環」法，以問題為導向推進教學，檢驗教學效果、內容安排及學生接受情況。第四章闡述教學策略，包括閱讀故事、探究遺跡、研究教育思想等，以高中教材為基礎，依托相關文化遺跡，拓展講解並組織討論，豐富課堂內容，增進學生對陽明文化的了解，促進立德樹人。該書內容豐富、形式多樣，呈現了課堂教學滲透陽明文化的真實情況。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

初中地理/新課程背景下的考試命題指導
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:袁孝亭|責編:李秋艷出版社：人民教育
丛书项：新課程背景下的考試命題指導
本書在闡述命題藍圖的價值與功能、基本要求的基礎上，用較多筆墨闡釋了依據地理課程標準規劃命題藍圖，力求闡釋清楚「考什麼」「為什麼要考」「考到什麼程度」等基本問題，這些內容以「整體把握地理知識的關聯性與考查要求」「整體把握地理考試的任務指向」為題進行了較系統的闡述。對於整體把握地理知識的關聯性，本書將地理課程標準的內容要求歸納為地理位置、地理分佈、地理特徵、地理過程、地理聯繫五大核心主題，並以表格的形式呈現了地理核心教學主題與地理課程標準內容要求的對應關係。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

普通高中學科核心素養測評--命題測量與分析通用技術/學科核心素養測評叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:顧建軍//管光海|責編:宋星出版社：北京師大
丛书项：學科核心素養測評叢書
全書共七章：第一章闡述學科核心素養測評概述，包括內涵、意義、水平劃分與測評原則方法；第二章介紹測評框架設計；第三章說明基於核心素養的命題；第四章講述測評組織與閱卷；第五章分析測評結果，提出素養水平修訂建議；第六章給出評價試題示例與分析；第七章探討學科評價理念與方式變革，以及對教學實踐的啟示與學科評價展望，旨在助力基於學科核心素養的評價改革，推動教學從內容本位向素養本位轉型。
人民幣：RMB 37.50 元售价：NT$ 150.00 元

初中英語/新課程背景下的考試命題指導
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:王薔|責編:馬艷出版社：人民教育
丛书项：新課程背景下的考試命題指導
《新課程背景下的考試命題指導初中英語》編寫團隊專家，基於中考命題研究和評估經驗，以初中英語考試命題為切入點，聚焦英語學業水平考試，梳理基礎理論和命題策略，在育人導向等方面提供理念指導、問題分析與命題建議。本書為命題者和一線教師提供命題框架和技術指導，推動義務教育新課程理念落地課堂，提升英語教育教學質量。全書分十章，涵蓋理論指導與實踐案例，兼具理論性與實操性。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

隨班就讀學科能力檢核手冊(義務教育段語文)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:劉明清//嚴丹|責編:羅淦出版社：重慶大學
本書旨在為義務教育階段隨班就讀學生的語文能力評估提供工具。書中包含工具簡介與使用說明，幫助使用者了解檢核手冊的用途及操作方法，還提供了評估案例以供參考。內容主要分為兩大部分。第一部分是檢核量表，按年級從一年級至九年級依次編排，可針對不同年級學生的語文能力進行系統檢核。第二部分是學科能力測驗題本，同樣涵蓋了一到九年級，能通過測驗題更全面地考查學生的學科能力。該手冊為隨班就讀學生語文能力的科學評估和教學改進提供了有力支持，有助於提升特殊學生的語文學習質量。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

初中歷史/新課程背景下的考試命題指導
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：編者:朱漢國//郝瑞庭|責編:孔軍//王森出版社：人民教育
丛书项：新課程背景下的考試命題指導
全書共分為六章。第一章「依據課程標準開展考試命題」，從課程性質、課程理念、課程目標、課程內容、學業質量、課程評價等方面，闡述了依據歷史課程標準開展考試命題的意義及依標命題的基本內涵，強調要根據歷史課程標準中的相關要求進行科學規劃，以保證試題的總體方向、完整的考查範圍和合理的難度係數，從而科學、合理地檢測初中學生的歷史學業水平，研判初中歷史教育質量，發揮考試命題引導學生學習方式轉變和教師教學方式轉變的積極導向作用。第二章「試卷的整體規劃及要求」，探討了根據歷史課程標準要求，在明確試卷性質和目標的基礎上，從試卷結構的設計、多維細目表的編製和試卷的基本規範等三個方面，對一套試卷如何進行整體設計和科學籌劃。試卷的整體規劃決定著試卷的總體方向和設計思路，它為後續的具體命制工作提供清晰的努力方向和結構框架。第三章「試題的任務設計和主要題型」，從試題的任務設計、選擇題的功能及基本特徵、材料解析題的功能及基本特徵，以及探究性試題、開放性試題和綜合性試題的功能及基本特徵等四個方面，討論試題任務設計的基本原則、要求和各類題型在學業水平考試中承擔的功能及所應具備的一些基本特征。第四章「試題命制的基本要求」，從具體試題的立意、情境、設問和答案四個要素展開論述，強調優秀試題的立意、情境、設問與答案是一個有機聯繫的整體，具有內在的邏輯一致性：命題立意是一道試題的主旨和靈魂，情境是實現立意的載體之一，設問是情境和立意之間的橋樑，通過設問實現試題主旨的要求，而答案則是完成試題任務的結果呈現。對於一道試題的命題立意、情境創設、問題設計和參考答案及評分標準的研製，本章從命題實踐層面，結合典型試題，分別探討了其原則、基本要求與基本方法。第五章「探究性試題、開放性試題、綜合性試題的命制」，重點就目前命題實踐中，探究性試題、開放性試題和綜合性試題的情境創設、問題設計、參考答案和評分標準的研製等方面展開探討。結合典型試題，對上述「三性」試題的情境創設、問題設計、參考答案和評分標准研製的原則、方法等作了分析和說明。第六章「考試評價結果的分析與應用」，圍繞試卷評價結果分析、試題評價結果分析和考試評價結果的應用等三方面內容展開。其中，試卷評價結果分析從試卷的難度，試卷的信度、效度、區分度，試卷的內容和素養結構，以及試卷的題型結構等四個方面進行探討；試題評價結果分析就如何分析客觀題評價結果和主觀題評價結果進行了探討；考試評價結果的應用則探討了如何通過應用考試評價結果來提高命題質量、推動學習轉型、引導教學改革的問題。附錄就初中歷史學業水平考試命題工作基本流程作了說明。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

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