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特級教師輪崗日記(理想主義者的教育實踐)/語文教學實踐叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：周群|責編:張倩怡出版社：北京師大
丛书项：語文教學實踐叢書
周群老師以樸實無華的文字，記錄整整一年的輪崗生活，沒有半點的修飾，更沒有絲毫的矯情。她的日記蘊含著豐富的經歷、深入的改革實驗、深刻的思想、前瞻的教育教學理論，是一本日記體式的教育教學改革著作，是一本教育現象學的闡釋著作。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

整本書閱讀(想法教法讀法)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：李煜暉|責編:施柳柳//李婉瑩出版社：長江文藝
本書是作者進行整本書閱讀教學實踐與探索十二年的文章集錦，分為上中下三篇。上篇講想法，是關於整本書閱讀的一些基本觀點，涉及整本書閱讀教學的目標定位、課程方案、教學實施和考試評價等問題。中篇講教法，是組織和指導學生進行整本書閱讀的形式與技巧，以具體作品為例進行教學分析。下篇講讀法，是深入理解整本書內核的解讀方法，以講述式的風格對各學段推薦的經典名著進行閱讀引領。作者以教師和研究者的雙重身份對整本書閱讀教學做了持久且深入的研究，使得本書同時具有實踐色彩和理論深度，為教師透徹地理解和操作整本書閱讀教學提供了支撐。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

有學理的語文(程翔語文課堂教學研究)/名師成長研究叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：程翔|編者:朱偉//劉立峰|責編:李新//賀慶|總主編:呂達出版社：語文
丛书项：名師成長研究叢書
本書是「名師成長研究叢書」中的一本，從不同角度為讀者理解程翔的教學研究打開視野。書中收錄了程翔關於語文教學的眾多文章，涵蓋教學理念、課堂教學、高考改革、教材選編等多方面內容。在教學理念上，強調語文素質教育，倡導不光「破」更要「立」，堅持學理觀照下的教學，避免教育觀搖擺；課堂教學方面，探討了閱讀教學原則、教師課堂教學能力、「問題導學式」教學等；還涉及高考閱讀試題改革、寫作教學突破、教材古文選編、「學習任務群」思考等。此外，書中還分享了教學思路，如「教師下水展示課」「目錄句」與「對應段」等內容，為語文教學研究與實踐提供了豐富的參考。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

初中語文專題化閱讀教學策略與創新設計
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：宋聚敏|責編:鄧京出版社：北京燕山
近幾年，我們的語文課堂在素養導向的教學改革下發生了很大的變化，老師們都努力地在教學實踐中尋求新的育人方式。本著作關於專題化閱讀教學的實踐正是在這場變革背景下探索的產物。專題化教學的最大特點在於它突破了單篇閱讀教學的局限，對教學內容進行整合、提煉、概括和豐富，形成既有勾聯又相對獨立的閱讀教學專題。閱讀專題的構建，加大了課堂閱讀知識的容量，專題化教學生成的學習模式不再是單一的知識點或能力點的學習，而是教學的切入點，是語文能力的整合點，是語文素養的提升點。這一創新型閱讀教學方式不但解決了基於本土的初中語文閱讀教學的「碎片閱讀」「淺閱讀」問題，而且對於我們一線教師從新課標到新教學的探索，尤其是基於大觀念、大問題、大任務來組織學生的學習單元的探索莫定了堅實的基礎。
人民幣：RMB 73.00 元售价：NT$ 292.00 元

文本拓展閱讀課程的建設實施與評價
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：曹海紅|責編:柳曄出版社：天津社科院
本書聚焦文本拓展閱讀課程，構建了全面且系統的研究體系。書中詳細闡述課程建設與實施的各個環節。從課程建設提出的背景、價值到具體概念、目標與方法，同時對相關研究理論進行綜述，為課程建設奠定堅實基礎。建設系統部分深入探討隨文、單元、專題拓展閱讀課程的建設要點。實施系統則圍繞教學設計、閱讀推薦表單等內容展開，具有很強的實踐指導意義。評價系統研究章節更是本書的亮點，分析了評價系統研究的背景與意義，明確主要內容，並提供評價量表，為衡量課程效果提供科學依據。本書適合教育工作者、課程研究者閱讀，助力文本拓展閱讀課程的高質量開展。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

教學生寫出高分作文(特級教師的作文教學秘訣)/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：高萬祥|責編:萬麗麗出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書是語文特級教師高萬祥先生躬耕作文課堂的深度實錄，既是作文教學的經驗之談，也是高老師非凡教育智慧的結晶。全書收錄了高老師作文課堂上當場寫作交卷的50篇滿分作文的點評文章，共分為六部分：動物世界、吃喝玩樂、友愛親朋、同題異構、魔幻主義、家鄉傳奇。書中，孩子的作品十分精彩和經典，高老師的分析、鑒賞、指導切中肯綮，點評精闢實在，極具實用價值。本書適合中小學語文老師閱讀後指導孩子寫作水平的提升，也適合學生自己閱讀。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

不妨這樣教作文
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：葛成石|責編:王琬瑩出版社：中國人民大學
本書是作者結合自身二十余來年從事教育和寫作實踐的經驗總結，也是作者主持的課題「作文與育人融合教學的校本課程研究」的重要成果。本書教學生愛生活，愛閱讀，愛表達，不要成為書本的搬運工，而要培養內在的生長力，學會獨立思考、個性表達；教老師、家長重興趣，重啟智，重品質，將寫作不露痕跡地融入到日常的生活和教學之中。全書教學素材、教學過程、教學心得、觀課體會、師生例文等，詳盡瞭然，易學易會易操作，教師、家長、學生均可讀，是一本避免了內容同質化的特色鮮明的教學用書。
人民幣：RMB 44.00 元售价：NT$ 176.00 元

從語文教學走向語文教育(我的18堂創新課實錄及評析)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：王君|責編:黃海闊出版社：長江文藝
本書聚焦中學語文課堂，呈現王君老師近年于全國各地教學的18堂公開課，並附一線教師的專業評析。全書以《義務教育課程方案（ 2022版）》為基石，深度探索單文本教學、群文教學、大單元教學、整本書教學和跨學科教學五大類型，立足教材且勇於突破。傳語文知識，引同類素材，設多元互動，將討論、朗讀、演講與寫作熔於一爐，不僅著力于培育學生的理解力、演講力、寫作力等核心素養，更拓展其新質思維，開闊其視野，厚植其語文情懷，從而實現從「語文教學」邁向「語文教育」的跨越。評析依教師實際需求展開，在解析實錄的形態、技巧與價值的同時，深度發掘其創新性、獨特性和豐富的精神內涵。王君的每一堂課都是一場奇妙的青春之旅和心靈之旅，精準的文本剖析、創新的教學模式、激情的師生互動，讓語文不再枯燥，讓課堂不再沉悶，充分展現了語文之美、教育之美，對廣大語文人極具指導與參考價值。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

高中語文單元寫作指導課
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:范飈|責編:霍麗麗出版社：上海辭書
《高中語文單元寫作指導課》旨在「聚焦重點，一以貫之」，為高中語文單元寫作課程教學提供實踐指導。全書分「案例篇」和「反思篇」。「案例篇」包含統編高中必修、選修教材中的18個單元寫作任務教學案例，每個案例有「寫作要素」「寫作任務」「作前指導」「評改標準」「作后講評」五個板塊，另附有與單元寫作任務相關的「資源鏈接」，既有理論指導，又有成果評價分析，為單元寫作教學提供行之有效的方法指導。「反思篇」是范飈老師和四校教研組長關於單元寫作任務教學的思考與論述。本書是上海高中四校首次聯合編寫，展現了上海高中語文較高的教研水平，是一本高效、實用的高中語文單元寫作教學指導用書。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

核心素養視域下高中語文教學研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：張麗雪|責編:張天恆//王曉筱出版社：遼寧人民
本書從核心素養的背景入手，介紹核心素養下高中語文教學的相關理論。本書是一本探討如何在核心素養的框架下進行高中語文教學的研究書籍。包含以下內容：核心素養理論：介紹了什麼是核心素養、核心素養在教育領域的應用，以及如何將核心素養理論融入語文教學中。核心素養與語文教學的結合：討論了如何將核心素養與語文教學有機結合，以促進學生語文素養的全面發展。教學策略和實踐：提出了一些在實際教學中可行的策略和方法，包括案例分析、教學活動設計等。本書旨在探討如何通過核心素養理論指導高中語文教學，提升學生的語文素養水平。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

初中語文大單元整體教學設計(7年級修訂版統編版)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:向浩|責編:朱曉娟//劉淑樺出版社：南方日報
本書基於對語文課程形態及課程價值的深度思考與教學觀察，以及《義務教育語文課程標準（2022版）》對語文學科實踐發展的需求，針對部編版初中語文七年級上冊設置大單元整體教學設計。教學設計以學生思維結構的發展為學理基礎，把教材一個單元看作一個整體，圍繞單元的主題設置單元訓練項目，把課文相關知識聯為一條教學線索，融聽、說、讀、寫的訓練為一體，引領學生自主探究，營造開放自由的課堂，有利於學生的語文素養提高。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

基於學科大概念的高中語文單元整體教學實踐案例
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:段志雙//黎俊//韓玉珏|責編:羅丹陽出版社：中央民族大學
本書在深入分析並研讀新課程方案、新課程標準和新教材的前提下，以學科大概念為基礎，以學科核心素養為導向，闡述高中語文單元整體教學的教學理念以及建構模式，並進行案例展示。第一部分主要論述了基於學科大概念的單元整體教學模式建構。分別是基於學科大概念的單元整體教學的理論闡述和模式建構。在理論闡述中重點圍繞大概念的生成性和遷移性、單元的整體性和開放性以及教學的探究性和主體性等方面展開；對模式建構的闡述主要從大概念的層級建構、學習活動的模式建構等兩個方面進行了論述。第二部分為基於學科大概念的高中語文單元整體教學的具體教學實踐案例。這一部分主要從教學實踐出發，重點選取了「文學閱讀與寫作」「實用性閱讀與交流」「中華傳統文化經典研習」「思辨性閱讀與表達」「語言積累、梳理與探究」等五個學習任務群下的教材單元進行了單元整體研讀與教學實踐設計。
人民幣：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

為學習而設計(以任務驅動語文單元整體教學)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：薛法根|責編:楊霞出版社：中國人民大學
為落實語文新課標提出的素養型目標，本書倡導為學習而設計、以任務驅動語文單元整體教學。遵循「教人做事」的設計理念，按照大觀念形成的學習邏輯、大問題解決的實踐邏輯，以任務鏈、問題鏈為載體，整體建構、設計主題任務單元，運用學習工具，以連續性、進階式學習任務撬動學生人人學、深度學，實現「教-學 -評」的一致性，實現從「以教為中心」向「以學為中心」的轉向。本書既有理論梳理，又有豐富的教學案例，可以幫助教師依據課程標準，整體設計主題任務單元教學，用好統編教材。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

核心素養視野下道德與法治課堂教學研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：馮傳億|責編:張天恆//王曉筱出版社：遼寧人民
本書系研究中小學道德與法治課堂教學創新的學術著作。基礎教育正從「知識本位＂時代走向「核心素養」時代，這是中小學課程教學改革發展的必然趨勢。基於此，本書為以核心素養為引領，以優化課堂教學為目標，從分析課堂教學要素入手，將教師的小學道德與法治課堂教學行為作為研究對象，根據小學課堂教學目標，設計相應的思想道德與法治課程教學提升的方法，為教師專業化發展提供了有效的途徑和方法，具有一定理論價值與實際指導意義。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

寫作原理與寫作教學研究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：鄧玉環|責編:陳澤航出版社：廣東人民
寫作水平是一個人綜合素養的直接體現，在二十一世紀，寫作在很大程度上能夠決定一個人的未來發展。寫作能力的培養離不開語文寫作教學，本書圍繞「教什么」與「怎樣教」兩大基本問題，立足於寫作學基本原理，從系統論、主體論、過程論、文體論等理論視域觀照當下作文教學實際，將寫作原理、新的寫作教學原理與教學策略、實踐案例相結合，對如何教寫作、培養學生的寫作能力進行了全方位思考，為高校語文寫作教學提供參考。本書為華南師範大學學科教學語文方向研究生教材，也可供本科及初高中語文教師、學生和社會讀者閱讀使用。
人民幣：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

走向語文教育的詩意靈魂
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：司慶強|責編:蔡玉華出版社：武漢
本書共分為五輯，前三輯紮根語文教師專業素養，分別從閱讀、作文和課堂三方面，探討語文教育的生命歸宿和詩意路徑。最後兩輯，則是語文教師專業發展的重要土壤，一是對教育的且行且思，一是對教育故事的審美。大量豐富的親歷案例等，深入淺出的理論探索，皆是筆者多年深耕不輟的實踐結晶。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

語文教師核心技能修煉/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：熊紀濤|責編:李惠芬出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

語文大單元教學設計與課例精選/讀懂新課程叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:陸志平//陳忠玲|責編:朱前前|總主編:張廣斌//陳忠玲出版社：北京師大
丛书项：讀懂新課程叢書
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

面向每一個生命的課程/新質課程文化叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：編者:高俊明|責編:劉佳|總主編:林啟達//王琦//楊四耕出版社：華東師大
丛书项：新質課程文化叢書
人民幣：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

中學語文教學設計的思路探究
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：戰琳//馬英福|責編:宋雪微出版社：北方文藝
本書是一本中學語文教學設計類論著。做好教學設計是中學語文教學有效應對社會發展趨勢及新課程改革的關鍵舉措，本書立足於教育改革及課程改革的現狀，對中學語文教師需要掌握的教學設計基本知識進行了詳細分析。全書共八章，具體包括中學語文課程與教學總論中學語文教學設計的基本理論、中學語文教學目標設計、中學語文閱讀教學設計、中學語文口語交際教學設計、中學語文寫作教學設計中學語文不同體裁的教學設計、中學語文教學評價與測試等內容。本書有利於進一步提高中學語文教師的教學設計能力及解決語文教學實踐中出現的問題的能力。
人民幣：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

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