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思旅
所属分类：文教體育>>教育>>學校管理作者：路雲|責編:趙雪妮出版社：雲南美術
路雲做校長已十年，十年作為他做校長的一個節點，對辦學的所思所想是支離破碎的，是不成體系的。但有幾個階段的經歷記憶猶新。十年整理是對十年的回顧，也是對自己做校長十年的交待。很多想法由於自己懶於行筆，所以沒有留存，現在回憶便是景去難憶，只能將自己工作隨筆做一些整理以慰已心！本書試圖從我的自畫像、思啟蘇州、思悟盛元、加拿大研學隨記、走進朝陽小學五個方面著手，記敘了他從事學校管理十年中的點滴思考，由於從事校長工作時間短，所以有些感悟略顯稚嫩與青澀，懇請大家雅正。
人民幣：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

教學反思
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：李萍|責編:李磊出版社：山西教育
《教學藝術》從教學藝術的基本原理出發，進一步設計教學藝術的基礎觀念、教學藝術的行為領域、教學藝術的操作、教學藝術的主體形象，並提供了各學科教學藝術操作的具體案例賞析，體現了理念與操作相結合的著述思路。《教學評價》首先論述了教學評價觀，並在此基礎上涉及教學評價與教師教學、教學評價與學生學習、教學評價與教師發展，並專門論述了中考命題「一核·六維 ·四手段」理論所蘊含的教學評價思路，對一線教師深入理解「教、學、評」的內在一致性應有助益。《教學反思》的內容由「理論闡釋」「操作思路」和「實踐應用」構成，一方面強調教學反思理論的操作性理解，另一方面突出了實踐意義上的具體操作，目的是要為一線教師進行專業化的教學反思提供具體的依循。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

走進課程思政(思政課程引領課程思政)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：王毅|責編:沈琴出版社：蘇州大學
　　本書集學理性與實踐性于一體。一是注重頂層設計層面，重理論研究，學理性突出，問題意識鮮明，全面審視新時代給課程思政建設帶來的機遇與挑戰。二是審視新時代對課程思政建設提出的當代命題，直面改革主體教師的實踐困境與學生的現實需求，以孵化、提升、聚焦、指導為目標，挖掘不同學科教學的課程思政元素，創新育人元素，孵化具有文化凝聚力、精神推動力、價值帶領力的課程思政建設內容，積極探索社會主義核心價值觀和以中華優秀傳統文化為底蘊的中學課程思政實踐路徑，將教學改革、育人方式變革與資源建設有機結合，促使象牙塔內、自循環、封閉型教學轉向開放共享型教學。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

知行悟思政
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育試題作者：黃文英|責編:柳敬宇出版社：新疆文化
《「知·行·悟」思政》是教育教學工作理論與實踐資料，側重於思政課程的教學提煉，記載了思政育人和教學方面的理論與實踐、經驗與總結、心得與隨筆，並附有優秀的教學案例和評析，旨在服務於廣大的教育工作者，服務於小學思政教師和少先隊輔導員，服務於教育科研人員。本書作者從事教育工作多年，對思政教學有深入研究，提出的觀點與方法具有獨到之處。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

教育行思錄
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：楊延勇|責編:楊茹出版社：光明日報
這是一本教育隨筆，全書20余萬字，分為四輯以「高三日記、杏壇拾遺、慧言會語、時光知味」進行編排。其內容是作者三十年從教經歷的所思、所想、所悟、所行，或慷慨陳詞，或娓娓道來，既有力透紙背的睿智思考，也有一往情深的情懷擔當，詮釋了一位教育者三十年如一日的教育堅守、一片冰心在玉壺的育人情懷、潤物無聲的教育智慧。本書語言樸實，文筆細膩，既有理論深度，又有案例支持，讀來啟智潤心，掩卷回味悠長，對學生學習、教師施教、父母育人大有裨益，是一部不可多得的教育實錄。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

黑匣子思維
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(英)馬修·薩伊德|責編:王頌|譯者:孫鵬出版社：民主與建設
「黑匣子思維」是一種記錄和審視失敗並從中吸取經驗的積極態度。無論是開發新產品、提高運動技能還是做出正確決策，黑匣子思想者們從不懼怕面對失敗，反而視失敗為學習的最佳途徑。他們不會否認過失、推諉責任和想方設法脫身，而會把失敗作為樣本深入研究，這也是他們獲取成功的策略的一部分。「從失敗中學習」也許已經成為老生常談，本書卻揭示了這一已知最有效的學習方法背後令人驚嘆的事實，也介紹了世界上一些創新力最強的組織採用的總結失敗經驗的技巧。缺乏從失敗中學習的態度、勇氣和能力，會對個體或行業帶來嚴重危害，這些反面例子在生活中並不罕見。千方百計避免犯錯並不是我們的目標，相反，從個人生活到組織運轉，再到社會文化，無論在哪個層面上，我們都需要學習如何聰明而有意義地犯錯，將每一次失敗作為測試我們成績的機會。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

為思維而教(和易以思學生成長性思維的培育)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:陳利斌|責編:熊勇出版社：文匯
本書為上海市寶山區教育科學重點課題——《和易以思：普通初中培育學生成長性思維的循證研究》的教學研究成果。這是一本關於學生「成長性思維」培養的教學研究類著作。意在引導和培養學生在學習過程中積極主動地獲取知識的動力和能力，從而達到最大程度地開發學生潛能的目的。斯坦福大學教育理念中有一種「成長性思維」概念，這種思維能力區別于傳統的僅滿足於知識的識記和內在邏輯的理解與思考，更強調學生在學習過程中積極主動地獲得知識的經歷和感受。「和易以思」是我國優秀的傳統教育思想，「和易以思」思想見於《學記》，「道而弗牽則和，強而弗抑則易，開而弗達則思，和易以思，可謂善喻矣。」本書研究探索如何將我國關於思維的「和易以思」傳統經典教育思想與當今國外關於思維模式的先進研究融合，從而繼承與發揚我國優秀的教育思想和方法。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

婚姻家庭繼承法課程思政--思與行
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:石雷|責編:胡慕陶出版社：中國人民公安大學
全書分為三篇，上篇主要圍繞「優良家風」主題展開，分別收錄了石雷的《優良家風條款的育人元素和課程思政要點》、冉啟玉的《< 婚姻家庭法學>課程優良家風條款思政元素植入路徑探索》、曹賢余的《親子關係法教學涵育中華優秀家風研究》和石婷的《新時代優良家風融入家事司法案例課之探索與設計》四篇文章。這四篇文章分別從理論和實踐等不同側面展示了婚姻家庭繼承法學課程如何幫助學生樹立優良家風，如何弘揚家庭美德，完成立德樹人的中心任務。中篇關注婚姻家庭繼承法學課程中如何培育家庭美德及正確的價值觀，包括責任感、婚姻觀、中華孝道和誠信意識等，分別收錄了陳釗的《探索婚姻家庭法課程思政設計中的「責任感」培養》、黎乃忠的《論正確婚姻觀的樹立及其在婚姻法教學中的培養》、李俊的《「孝」文化融入收養解除制度的教學設計》，以及由石雷和申曉敏指導的吳夢瑤和尹小潔兩位碩士生合作撰寫的《< 婚姻家庭繼承法>課程思政設計中的「誠信意識」培養路徑探索》四篇文章。這些文章針對目前的社會現實，分別從不同角度探討婚姻家庭法課程如何培育當代青年的家庭美德和正確的人生觀、價值觀。下篇回歸到課程思政的教學實踐維度，分別收錄了朱凡的《高校選修課大班教學創新路徑探索——以課程思政示範課「婚姻家庭法學」為例》、杜江涌的《思想引領質量保障能力提升：繼承法課程思政教學的實踐探索》，以及由石雷和申曉敏指導、袁永熠和李巧兩位碩士生合作撰寫的《<婚姻家庭繼承法>課程思政教學育人的三重維度》三篇文章。朱凡和杜江涌作為主持人帶領各自團隊先後成功申報了校級一流課程、市級高校一流本科課程<線下課程> 以及重慶市一流本科教學團隊等，在課程思政的實踐中取得了突出成績。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

同理心設計思維(小學生創新思維培養)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育理論作者：編者:劉偉//朱燕叢//呂雅茹|責編:王思琪出版社：北京師大
本書基於設計思維的經典流程與方法論，通過課程實例，展示了小學創新教育課程體系的設計與成果。全書理論與實踐相結合，在教學設計和教學過程中融入對學生獨立思考精神、創造性問題解決能力的培養理念與方法。本書面向小學創新課程教師、創客教育從業人員及其他設計思維教育領域相關人員，幫助教師掌握更多相關知識技能與實踐經驗，更好地培養學生的創新思維，培養適應未來的創新型人才。
人民幣：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

鑄魂新青年(高校思政工作的思與行)
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：張玲//張勇|責編:郭鵬出版社：中國社科
本書在現有研究基礎上，以實證和調研為主要研究手段，對新形勢下高校思政教育的育人理念、教育手段、理論體系、教育模式等進行積極探索，還包括研究團隊結合院校特色形成的育人經驗和相關思考。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

高校思政教育工作理論與實踐新思路
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：耿健//謝黎蕾//修丹|責編:張宏出版社：中國紡織
本書聚焦高校思想政治教育工作的理論與實踐創新思路，概述其意義、目標以及理論依據和原則等基本理論，就高校思想政治教育的創新進行整體分析，並從心理教育機制構建、教育工作的科學化及新媒體背景下高校思想政治教育思路幾個方面論證高校思想政治教育工作的新思路。本書集理論性與實踐性于一體，力求為我國高校思想政治教育的發展和優化提供一些有價值的思考。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

思語潤心(外語類課程思政案例選編)
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:彭國珍|責編:高奕歡出版社：廈門大學
這本課程思政案例集是我們解決外語思政建設整體性和一體化不足的一次探索和嘗試，記錄了浙江工業大學外國語學院近年來構建實施課程、專業、教師「三位一體」外語課程思政育人格局的探索和實踐足跡。本案例選編最終收錄了 31個課程思政案例，涉及公共外語、英語專業、日語專業三大類外語課程。每個案例包括五部分：第一部分為課程概況，主要介紹課程的基本情況、教學目標、課程沿革。第二部分為思政元素，簡要概述本課程思政元素的必要性、特色內容，羅列介紹核心思政元素。第三部分為設計思路，簡要概述本課程思政教學的融合思路、方式方法及主要特色，展現課程章節、重要思政元素、相關聯的專業知識或教學案例。第四部分為教學案例，包括課堂教學、學生作業、課外實踐、第二課堂等環節中的思政教學實施具體實例，完整呈現整個過程中的課程思政教學設計，即在課前、課中、課後等環節如何分別融入和實施思政要素，也即課程思政具體怎麼教，怎么做，怎麼引導培養學生去樹立、養成、實現相關的思政教學目標。第五部分為教學效果，圍繞學生學習成果和課後體會、教師教學成長與反思體會等方面，整體上評價和反思課程思政教學的目標達成情況。
人民幣：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

課程思政與思政課程的融合創新研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:崔華前//鄭衛榮|責編:聶勇軍出版社：武漢大學
本書基於課程思政與思政課程的當前形勢，論述了思政課程和課程思政融合創新的意義，從理論邏輯、生成邏輯、實踐邏輯三個方面，圍繞內涵要義、案例實踐、路徑建議，就高校如何提高課程教學政治高度、培養全面發展的綜合型人才、發揮思政育人價值引領作用的重要措施、建立和完善協同育人制度與保障機制，增強「思政課程」與「課程思政」教師素養，加強專業知識與思想政治教育融合等方面切實提升思想政治教育效果、實現鑄魂育人等提了相關意見與建議。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

怎麼說孩子才會思考
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(日)狩野未希|責編:江紅麗|譯者:朱曼青出版社：四川科技
本書作者狩野未希是日本知名的思考培訓講師，擁有20多年的思維和表達課程授課經驗。本書作者將相關前沿理論知識進行總結，並與個人生活和工作經驗相結合，為家長提供了一套科學、有效、可操作性強的親子溝通方案。本書針對親子之間的對話，以小見大探討其背後存在的教育方法偏差，並從不同角度，用創立情境、剖析原因等形式，給出詳盡的解決方法，教給父母有效的親子對話術。本書為廣大父母提供與孩子溝通的思路和方法，可作為父母塑造孩子思維方式、提高孩子表達能力的溝通工具書。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

耘思--教育隨筆
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：周正祥|責編:徐艷出版社：延邊大學
本書是作者近年來教育教學過程中的論文、講話、隨筆，體現了作者對基礎教育、學校管理、教師發展、學生成長等方面的最新認識與思考，既是其個人經驗的生成與積淀，也為業界同仁提供了有益的借鑒與參考。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

思維導圖(共2冊)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：劉艷//李行思|責編:張雲靜//劉沈君出版社：北京大學
《思維導圖：思維力訓練》《思維導圖：學習力訓練》兩冊。思維導圖是一種可視化的思維工具，它能夠幫助我們把思考的內容和維度呈現在紙上，將大腦中看不見、摸不著的思維變得一目瞭然，讓讀者的思考看得見。全書共分為6章，具體內容如下：第一章：思維導圖創造力訓練；第二章：思維導圖邏輯力訓練；第三章：思維導圖記憶力訓練；第四章：思維導圖筆記力訓練；第五章：思維導圖學習力訓練；第六章：思維導圖閱讀力訓練。每章內容都會用思維導圖貫穿始終，幫助孩子快速理清思維，構建知識框架，從而提升思維能力和學習效率。每個板塊的內容貼近實際學習生活場景。另外，書中配有80多幅手繪思維導圖，把導圖6力的核心內容完美呈現出來。本書適合小學生及家長閱讀。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

美國教育思想史(精)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：賀國慶|責編:蔡圓圓出版社：浙江大學
本書除前言和結語外，共分為七章。第一章闡述美國殖民地時期的教育思想，第二章闡述美國獨立建國到 19世紀中期的教育思想，第三章闡述南北戰爭到20世紀初的教育思想，第四章闡述美國20世紀上半期的教育思想，第五章闡述二戰後至20 世紀70年代的教育思想，第六章闡述20世紀80年代以來的教育思想，第七章闡述在美國有較大影響的教育哲學的演變和發展。
人民幣：RMB 119.00 元售价：NT$ 476.00 元

教師思維力的提升
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:李愛霞//王曦|責編:安耀東出版社：知識產權
優秀的教師思維品質是教學質量和教改成就的保證。本書主要分析在教學與反思、教育與管理、專業閱讀與論文寫作、課題研究、校本研修過程中，教師思維品質的重要價值、常見問題和提升路徑，並結合案例分析提出針對性建議。本書論述系統、全面既有相關理論探索，又具有針對性、可操作性。本書可供教師培訓者或指導者、中小學校管理者和一線教師參考。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

我的數學教學思與行
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：牛玉輝|責編:鄭涵語出版社：知識產權
如何落實小學數學學科核心素養的培育？作者基於自己多年的教學實踐與教育反思，以提升學生核心素養為導向，引發深度思考。本書從教育感悟、數學課堂、教學研究、教育思考四個維度入手，揭示了落實數學核心素養培育的有效策略與教學藝術。本書是她在教學實踐中用心「做」出來的，既有方法引領，又有案例示範與剖析，對於廣大一線教師提升教育教學水平頗有借鑒價值。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

教出會思考的孩子
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)朱莉·博加特|責編:余春亞|譯者:劉文玲出版社：浙江科技
關於孩子的閱讀與寫作，你是否有以下問題——孩子沒有閱讀習慣，怎麼辦？孩子閱讀時的專註度不夠，無法進行深度閱讀，怎么辦？孩子看了很多書但作文寫得不好，怎麼辦？孩子沉迷於遊戲，家長需要擔心嗎？只要堅持閱讀，就會獲得智慧，成為一個有見識的人，果真如此嗎？網路上信息混雜，如何分辨哪些信息是正確的，哪些是錯誤的？這是一本給所有家長及教育工作者的養育指南，培養孩子的批判性思維，幫助孩子培養全/面的世界觀，成為知識面廣、表達能力強、會獨立思考、能解決問題的終身學習者。更好地應對數字時代多種多樣的價值觀與信息衝擊。在獲取知識途徑豐富，知識相對「廉價」的時代，幫助孩子更好地思考與決策。憑借20多年的家庭教育和課程開發經驗，作者在書中引導各個年齡段的孩子提高探索世界的能力，讓孩子逐步掌握思考與學習的過程，併產生新的見解，而非簡單重複學過的知識。書中提供了14種適合各個年齡段的活動，適合父母與孩子共同嘗試，一同開啟培養批判性思維之旅。
人民幣：RMB 109.90 元售价：NT$ 439.60 元

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