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教育行思錄
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
楊延勇|責編:楊茹
出版社:
光明日報
這是一本教育隨筆,全 書20余萬字,分為四輯以「 高三日記、杏壇拾遺、慧言 會語、時光知味」進行編排 。其內容是作者三十年從教 經歷的所思、所想、所悟、 所行,或慷慨陳詞,或娓娓 道來,既有力透紙背的睿智 思考,也有一往情深的情懷 擔當,詮釋了一位教育者三 十年如一日的教育堅守、一 片冰心在玉壺的育人情懷、 潤物無聲的教育智慧。本書 語言樸實,文筆細膩,既有 理論深度,又有案例支持, 讀來啟智潤心,掩卷回味悠 長,對學生學習、教師施教 、父母育人大有裨益,是一 部不可多得的教育實錄。
人民幣:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
黑匣子思維
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(英)馬修·薩伊德|責編:王頌|譯者:孫鵬
出版社:
民主與建設
「黑匣子思維」是一種記 錄和審視失敗並從中吸取經 驗的積極態度。無論是開發 新產品、提高運動技能還是 做出正確決策,黑匣子思想 者們從不懼怕面對失敗,反 而視失敗為學習的最佳途徑 。他們不會否認過失、推諉 責任和想方設法脫身,而會 把失敗作為樣本深入研究, 這也是他們獲取成功的策略 的一部分。 「從失敗中學習」也許已 經成為老生常談,本書卻揭 示了這一已知最有效的學習 方法背後令人驚嘆的事實, 也介紹了世界上一些創新力 最強的組織採用的總結失敗 經驗的技巧。缺乏從失敗中 學習的態度、勇氣和能力, 會對個體或行業帶來嚴重危 害,這些反面例子在生活中 並不罕見。千方百計避免犯 錯並不是我們的目標,相反 ,從個人生活到組織運轉, 再到社會文化,無論在哪個 層面上,我們都需要學習如 何聰明而有意義地犯錯,將 每一次失敗作為測試我們成 績的機會。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
社會思潮與青年教育
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:陳立思|責編:于娜
出版社:
北京大學
「社會思潮與青年教育」 是教育部規定的思想政治教 育專業的主幹課程。本教材 由中國青年政治學院思想政 治教育研究所所長陳立思教 授主編。主要內容包括兩部 分。第一部分是社會思潮概 論,講解了社會思潮的實質 、特徵,它的發生、傳播和 運行的規律,社會思潮與社 會生活、與青年群體、與社 會運動的關係,社會思潮評 論的意義、方法、原則等。 第二部分是專題研究,評介 了中外十余種思潮,並分析 了它們在青年中產生的影響 。 本教材可作為高校馬克 思主義一級學科各專業的本 科生、研究生教學用書,也 適合各級黨校、幹部培訓機 構、軍校和思想宣傳部門使 用。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
育兒邏輯思維(0-15歲)
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文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
潘小溪|責編:王月佳
出版社:
北京燕山
本書以圖文並茂的方式 進行編排,作者以自己的兒 子逍鯤為原型,設計創作出 一系列卡通形象,旨在幫助 讀者更好地理解教育和人生 的關係,由易到難,循序漸 進,全面記述了一套幫助家 長和孩子變得更聰明的技術 理論體系。全書分為三個部 分:第一部分37篇(針對0 ~3歲);第二部分24篇( 針對4~10歲);第三部分 49篇(針對11~15歲)。 本書沿著人的婚姻、育兒、 成長直至終身學習的人生軌 跡展開,試圖用盡量少的文 字,提供更多的邏輯關係與 介面。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
思維導圖高效學習法
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
梅艷艷|責編:徐曙寧//于化雨
出版社:
機械工業
本書秉承思維導圖發明 人東尼·博贊教授的教學理 念和世界思維導圖錦標賽使 用規則,為中小學生系統講 解了思維導圖,是幫助中小 學生在學科學習中應用思維 導圖提升學習能力的實用性 書籍。一方面,本書從大腦 的學習特點人手,介紹了思 維導圖的學習優勢和基本特 征;另一方面,本書系統地 講解了繪製思維導圖的入門 技巧,在學科學習領域應用 思維導圖的基本策略,以及 在學習階段、複習階段、解 題階段如何應用思維導圖提 升學習效果的關鍵要點。書 中還提供了學與練的實例講 解以及學習案例。 本書由世界思維導圖錦 標賽官方權威解讀,是思維 導圖「百城千校」大型普及項 目指定用書,相信能夠讓中 小學生切實有效地掌握全球 高校推崇的學習法則。
人民幣:
RMB 69.80
元 售价:
NT$ 279.20
元
陽光教師的學思課堂
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
喬榮凝|責編:郭瑜
出版社:
北京師大
「學思課堂」是使「立德樹 人」思想在課堂教學中實踐 出來、「提高學生思維品質」 的課堂。本書詳細介紹了有 關「學思課堂」的理念、實質 、途徑方法和實踐效果等。 在寫作過程中,盡量生活化 、故事化、避免長篇大論, 讓讀者讀得有趣味。本書適 合全體從事和關心基礎教育 的朋友。本書也可以作為教 師「課堂教學培訓」的輔助教 材。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
班主任工作思維導圖
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文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
陳宇|責編:池春燕
出版社:
教育科學
思維導圖可以將思維方 式或思考過程簡潔、直觀 地表達出來,是一種頗受 歡迎的學習、工作方法。 班主任工作千頭萬緒。 思維導圖,可以幫助班主 任梳理工作思路,明晰工 作流程。本書圍繞思維導 圖製作入門、班主任工作 基本內容、班級工作基本 流程、班主任工作基本方 法、班級活動的設計與組 織、班級文化體系的構建 和班主任工作創新等方面 ,以思維導圖的方式解析 班主任工作思路,幫助班 主任更好地開展工作。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
葉珍家教思想研究
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:張大春|責編:崔巍
出版社:
線裝書局
本書共分為七章,分別 從控制、心理、情緒、道德 、行動及語言幾個方面給讀 者呈現了葉珍教育孩子的方 式。很多父母都希望掌握一 些基本的教育原則和教育方 法,走出家庭教育的一些「 誤區」,促進孩子有更大的 進步,但是現實中往往出現 這樣那樣的問題。讀完此書 ,就會在書中找到自己的答 案。同時本書也可以當作一 本有理論價值的專著保存、 研究。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
教育哲思--明師之路
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
姜新
出版社:
浙江大學
人民幣:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 175.50
元
怎麼說孩子才會思考
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(日)狩野未希|責編:江紅麗|譯者:朱曼青
出版社:
四川科技
本書作者狩野未希是日 本知名的思考培訓講師,擁 有20多年的思維和表達課程 授課經驗。本書作者將相關 前沿理論知識進行總結,並 與個人生活和工作經驗相結 合,為家長提供了一套科學 、有效、可操作性強的親子 溝通方案。本書針對親子之 間的對話,以小見大探討其 背後存在的教育方法偏差, 並從不同角度,用創立情境 、剖析原因等形式,給出詳 盡的解決方法,教給父母有 效的親子對話術。本書為廣 大父母提供與孩子溝通的思 路和方法,可作為父母塑造 孩子思維方式、提高孩子表 達能力的溝通工具書。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
耘思--教育隨筆
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
周正祥|責編:徐艷
出版社:
延邊大學
本書是作者近年來教育 教學過程中的論文、講話、 隨筆,體現了作者對基礎教 育、學校管理、教師發展、 學生成長等方面的最新認識 與思考,既是其個人經驗的 生成與積淀,也為業界同仁 提供了有益的借鑒與參考。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
教育路上的思與行
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
秦和|責編:梁潔
出版社:
中國文史
本書收錄了秦和委員連 續擔任全國政協委員以來撰 寫的與教育相關的提案、大 會發言和媒體報道。作為教 育界的政協委員,肩負推動 教育健康持續發展的歷史重 任,為教育事業發展鼓與呼 。通過這些提案、大會發言 和媒體報道,展現了政協委 員勤勉作為、盡職履職,積 極參政議政,圍繞中心服務 大局建言獻策,深入基層、 廣泛調研,發揮民主監督的 作用,踐行一名政協委員的 使命與擔當。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
思維導圖(共2冊)
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
劉艷//李行思|責編:張雲靜//劉沈君
出版社:
北京大學
《思維導圖:思維力訓 練》《思維導圖:學習力訓 練》兩冊。思維導圖是一種 可視化的思維工具,它能夠 幫助我們把思考的內容和維 度呈現在紙上,將大腦中看 不見、摸不著的思維變得一 目瞭然,讓讀者的思考看得 見。全書共分為6章,具體 內容如下:第一章:思維導 圖創造力訓練;第二章:思 維導圖邏輯力訓練;第三章 :思維導圖記憶力訓練;第 四章:思維導圖筆記力訓練 ;第五章:思維導圖學習力 訓練;第六章:思維導圖閱 讀力訓練。每章內容都會用 思維導圖貫穿始終,幫助孩 子快速理清思維,構建知識 框架,從而提升思維能力和 學習效率。每個板塊的內容 貼近實際學習生活場景。另 外,書中配有80多幅手繪思 維導圖,把導圖6力的核心 內容完美呈現出來。本書適 合小學生及家長閱讀。
人民幣:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
美國教育思想史(精)
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文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
賀國慶|責編:蔡圓圓
出版社:
浙江大學
本書除前言和結語外, 共分為七章。第一章闡述美 國殖民地時期的教育思想, 第二章闡述美國獨立建國到 19世紀中期的教育思想,第 三章闡述南北戰爭到20世紀 初的教育思想,第四章闡述 美國20世紀上半期的教育思 想,第五章闡述二戰後至20 世紀70年代的教育思想,第 六章闡述20世紀80年代以 來的教育思想,第七章闡述 在美國有較大影響的教育哲 學的演變和發展。
人民幣:
RMB 119.00
元 售价:
NT$ 476.00
元
教師思維力的提升
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文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
編者:李愛霞//王曦|責編:安耀東
出版社:
知識產權
優秀的教師思維品質是 教學質量和教改成就的保證 。本書主要分析在教學與反 思、教育與管理、專業閱讀 與論文寫作、課題研究、校 本研修過程中,教師思維品 質的重要價值、常見問題和 提升路徑,並結合案例分析 提出針對性建議。本書論述 系統、全面既有相關理論探 索,又具有針對性、可操作 性。 本書可供教師培訓者或 指導者、中小學校管理者和 一線教師參考。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
教出會思考的孩子
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
(美)朱莉·博加特|責編:余春亞|譯者:劉文玲
出版社:
浙江科技
關於孩子的閱讀與寫作 ,你是否有以下問題——孩 子沒有閱讀習慣,怎麼辦? 孩子閱讀時的專註度不 夠,無法進行深度閱讀,怎 么辦? 孩子看了很多書但作文 寫得不好,怎麼辦? 孩子沉迷於遊戲,家長 需要擔心嗎? 只要堅持閱讀,就會獲 得智慧,成為一個有見識的 人,果真如此嗎? 網路上信息混雜,如何 分辨哪些信息是正確的,哪 些是錯誤的? 這是一本給所有家長及 教育工作者的養育指南,培 養孩子的批判性思維,幫助 孩子培養全/面的世界觀, 成為知識面廣、表達能力強 、會獨立思考、能解決問題 的終身學習者。更好地應對 數字時代多種多樣的價值觀 與信息衝擊。在獲取知識途 徑豐富,知識相對「廉價」的 時代,幫助孩子更好地思考 與決策。憑借20多年的家庭 教育和課程開發經驗,作者 在書中引導各個年齡段的孩 子提高探索世界的能力,讓 孩子逐步掌握思考與學習的 過程,併產生新的見解,而 非簡單重複學過的知識。書 中提供了14種適合各個年齡 段的活動,適合父母與孩子 共同嘗試,一同開啟培養批 判性思維之旅。
人民幣:
RMB 109.90
元 售价:
NT$ 439.60
元
瞧這樣的語文有意思
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文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
蔣軍晶|總主編:樓朝輝//施民貴
出版社:
浙江大學
蔣軍晶著的《瞧這樣的語文有意思》是一名小學 語文特級教師十余年教學經驗的感悟結晶。與一般教 師單單是教學經驗的總結不同,蔣軍晶的語文閱歷以 及他的思考使他關照的是整個語文生態的生活問題。 如何讓語文變得有意思,讓生活在語文生態中的師生 們變得快樂,是他思考的核心。本書致力於建立一種 這樣的情景模式:語文不再是一種枯燥的學科,而成 為師生們樂於沉浸其中的有意思的生活方式。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
左宗棠德育思想研究
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文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
王泓|責編:蔡帆//李瑞雪
出版社:
浙江大學
左宗棠是近代著名政治 家、軍事家和思想家,是具 有歷史貢獻、值得深入研究 的典型人物。其德育思想雖 具有一定局限性,卻是中華 優秀傳統文化的組成部分, 對新時代公民道德建設及高 校思想政治教育具有借鑒和 啟發意義。本書在對左宗棠 思想進行全面溯源和整理的 基礎上,探尋左宗棠思想體 系中關於思想理論、價值觀 念、理想信仰、實踐模式等 方面的德育內容,對左宗棠 德育思想的內容及表現形式 進行梳理和闡釋,為左宗棠 德育思想的當代價值挖掘與 應用奠定基礎。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
陳亮教育思想探微
所属分类:
文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
楊鐵金|責編:王坤
出版社:
漓江
陳亮(1143-1194),是 南宋著名愛國思想家、文學 家、教育家,從事教育實踐 活動長達二十多年,形成了 獨特的「事功學」教育理論, 是浙東學派的重要代表,其 教育思想對後代的顏元等教 育家產生了較大影響。 本書試圖穿透歷史去分 析、領悟陳亮的教育思想, 挖掘其中的現代價值與意義 ,為「中國式」教育現代化建 設增磚添瓦。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
課堂上的思維導圖(中學生思維導圖學習法)
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文教體育
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教 育
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教育總論
作者:
孫易新|責編:劉華
出版社:
浙江人民
學習,最重要的是找對方 法,而思維導圖法就是一種 能為學生提供方向性指導的 好方法。本書為學生、教師 、家長講解思維導圖法的原 理及應用,既系統地說明了 思維導圖法的應用規則,也 給出了許多行之有效的具體 方案。本書著重講解思維導 圖法在語文學科的應用,同 時用具體的案例為思維導圖 法融入各個學科的學習作出 了示範。 本書作者在總結自己多 年應用和教學思維導圖法的 基礎上提出了兩種學習方法 ,一種是知識地圖學習法 2.0,另一種是思維導圖 RMMR學習法。如果能將這 兩種方法應用於自己的學習 生活,相信會對提高學習成 績有很大的幫助。
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