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探索觀(一個科學家的求知探索之旅)
所属分类：文教體育>>科學>>科學、科學研究作者：(日)大栗博司|責編:顧煦|譯者:樊穎出版社：機械工業
「求知是人的本性」探索未知世界的人們是沒有地圖的旅者」。從古巴比倫的天文觀測，到今天探索宇宙奧秒的弦理論。從亞里士多德的形而上學，到彭加勒的《科學與方法》。從中世紀的大學，到今天的科研機構。人類總是通過不懈地探索去拓展已知世界的邊界，我們被與生俱來的本能所驅使，從重複父母的應答，一步步走向無垠的宇宙。但不知何時，我們的好奇心被瑣碎的生活所磨滅，新的知識在我們眼中變得枯燥而無趣，我們也失去了探索與創造的渴望。本書以一個科學家的赤子之心，向我們展示了終身保持好奇心與興趣的秘訣，讓我們重新踏上探索之旅，成為終身的求知者。本書分為四部分：第一部分：求知之旅的開端介紹科學家的思考與思維方式；第二部分：四處求學的時代探討終身的求知學習之道；第三部分：培育基礎科學科學家是一個怎樣的職業；第四部分：基礎科學對社會的意義探討什麼是科學精神，我們應該擁有怎樣的探索心。同時，本書還向我們介紹了如何錘煉求學探索之旅上的必備工具。如何選擇和閱讀書籍。外語能力為什麼重要。如何與人溝通和演講。時間管理與健康管理。如何讓抽象的概念直觀化。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

探尋中國非物質文化遺產之美(上下)
所属分类：文教體育>>文化>>文化事業作者：編者:江偉英//詹澤慧|責編:張正萌出版社：北京時代華文書局
本書圍繞嶺南地區數十項非遺項目，結合華南師範大學附屬小學館校合一的非遺環境生態，借鑒跨學科主題教學、項目式教學、C- STEAM教育，將中華優秀傳統文化和學科教學深度融合，從作業設計的角度，開展非遺研學、非遺和學科深度融合等，實踐總結形成具有推廣價值的跨學科教學實踐案例，引導一線教師和學生在項目中感知中華優秀傳統文化，體驗中華優秀傳統文化，傳承中華優秀傳統文化。本書讀者對象為中小學生、教師、校長、教育管理機構人員、教育研究人員。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

看見未來(夢想教育探索之路)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：潘江雪|責編:殷歡//萬海剛出版社：教育科學
上海真愛夢想公益基金會成立於2008年，通過「夢想教育」公益服務體系助力義務教育階段的學生全面成長。2019年，真愛夢想扶貧案例入選國務院扶貧辦「社會組織扶貧案例50佳」。 2023年，在教育部教師工作司的指導下，啟動「夢想工程」公益計劃，聚焦中西部地區，為助力鄉村振興和教育均衡高質量發展提供新方案、新思路和新模式。本書記錄了真愛夢想十七年的教育公益實踐，通過作者與多位教育專家、學者等跨界人士交流，凝練對教育均衡的思考，同時展示一線夢想教師、校長和教育局局長的教育熱情和持續行動。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

鄉土研學(一所鄉村學校實踐育人探索之旅)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：胡丹英//陳中山|責編:何勇出版社：上海交大
本書圍繞初中生社會實踐工作進行了相關研究。本書以上海市金山區朱行中學社會實踐活動的探索為例，講述如何發現和利用司空見慣的地域及文化資源，讓其成為社會實踐取之不盡用之不竭的教育資源。適合廣大教師、學生家長以及教育研究者閱讀參考。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

探尋教育創新之路(基於教育比較研究的視角)/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：趙中建|責編:韓貝多出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書是趙中建教授30 多年來在教育比較研究領域的成果匯總，既有比較教育的理論研究，也有國別研究，更有一些熱門領域的比較研究。他視野所及的不僅是教育發達的國家，也涉及了發展中國家，還編譯聯合國教科文組織及其他國際機構的教育宣言和行動綱領，並及時將國際社會的重大活動或理念介紹給我國教育界。正是在孜孜不倦的教育比較研究中，他真正體會到了如何達到教育科研的「創新」，如何實現其「可持續性」。
人民幣：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

探索成就師生的理想教育(一位特級教師40年教育之旅)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：薛森強|責編:糜玲出版社：上海交大
本書按「教育就是成就，成就學生，成就教師」的理念，從「學習成就師生的理論經驗」「探索成就學生的新途徑」「為教師成長搭建平台」「建設成就師生的管理制度」「點燃師生激情的火花」「成就師生的教育實踐」六個方面，記載了作者從教40年探索教育、實踐教育，與師生互相成就、成長的歷程。作為深圳市光明區理創實驗學校的創校校長，薛森強用五年的時間打造出一所特色鮮明的九年一貫制學校，該書以翔實的第一手材料全面展示了這個過程。本書適合中小學校長、教師，教育管理者，特別是從事學校發展研究的人員閱讀。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

我行我能(一所新型大學的十年探索之路)(精)
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：霍長和|責編:閻偉萍//孫雯出版社：遼寧人民
本書以翔實的第一手資料和大量豐富的細節，生動地記錄了一所民辦大學在辦學人、企業家徐偉浩的帶領下，十年間所做的艱辛探索和取得的驕人成果：學校先後獲「中國最具辦學特色的本科院校」「中國最具競爭力本科院校」；學校足球機器人代表隊， 2018年和2019年連續兩年獲得RoboCup世界機器人足球錦標賽中國賽區冠軍；女子啦啦操代表隊， 2014年和2017年兩次奪得全國啦啦操錦標賽冠軍； 2019年，在艾瑞深中國校友會網發布的中國大學排行榜上，瀋陽城市學院位居全國民辦大學第18名，被評為中國頂尖民辦大學。
人民幣：RMB 120.00 元售价：NT$ 480.00 元

大數據賦能小學生五育並舉評價之實踐探索
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:周雪紅|責編:劉俊出版社：蘇州大學
本書基於大數據的小學生「五育」並舉評價旨在通過教育大數據對小學生德、智、體、美、勞等各個方面的可教育性及實際發展水平進行價值判斷，促進學生的個性化全面發展。從大數據應用於小學生「五育」並舉評價的理論、研究、實踐等方面成果出發，基於大數據教育評價的背景與願景，探索小學生「五育」並舉評價的指標體系、技術支持、操作框架等，從而創新評價體系與策略，建構大數據驅動下「五育」並舉評價的具體實施路徑：精準評價數據，提高教學質量；全面數字畫像，推進因材施教；驅動課程優化，增援學生成長。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

在堅守初心中綻芳華(我的教育探索之路)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：曲濤|責編:趙孟欣出版社：中國海洋大學
本書共3個模塊。第一模塊初出茅廬，介紹筆者剛入職，在學習中成長為學生喜歡、領導讚賞的學科帶頭人；第二模塊致知力行，介紹筆者在課堂研究中，逐漸成長為煙台市學科骨幹教師、第二批煙台名師，並在五年的名師學習中形成了自己的教育觀；第三模塊篤定共行，介紹筆者帶領老師在課堂研究、課程建設中，不斷促進學生進步、教師素養提升和學校發展。本書是新教師修煉指南，資深教師進階推薦，可以助力「新教師」邁好職業生涯第一步。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

走高質量育人之路(高職高專思政課實踐教學探索研究)
所属分类：文教體育>>成人教育>>職業技術教育作者：編者:李紅英//楊菊芬//陳一飛|責編:柳曄出版社：天津社科院
本書為2019年度教育部高校示範馬克思主義學院和優秀教學科研團隊建設項目《民族地區高職高專院校思想政治理論課實踐育人模式研究》（編號： 19JDSZK043）課題研究的階段性研究成果。本書主要作者為項目負責人和德宏職業學院思政課專家，參與課題研究的成員主要為德宏職業學院教師，本書圍繞西部民族地區音股高專院校思想政治理論課實踐育人開展理論和實踐教學研究，寫作思路和基本架構主要圍繞著高校思政課實踐教學的理論基礎，民族地區高職高專院校思政課實踐育人現狀及問題分析、實踐育人機制體制研究、「大思政課資源平台建設研究、實踐教學設計等方面，在此基礎上形成理念探析、實踐探究、模式探尋、地域探究、歷史探秘、時政探路等一系列思政課實踐教學研究成果。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

探知無界(中日法文化藝術之互鑒)/北大名師講科普系列
所属分类：文教體育>>文化>>文化事業作者：編者:董強|責編:李晨|總主編:方方//馬玉國出版社：北京大學
丛书项：北大名師講科普系列
《探知無界·中日法文化藝術之互鑒》分為三大部分：第一部分著重講述法國在18世紀對中國與日本藝術品的接受和借鑒，著重點放在中國藝術品上；第二部分講述法國在19世紀對中國與日本藝術的接受，著重講述對日本藝術的借鑒；第三部分講述進入二十世紀之後，也就是進入現代以後，法國、中國、日本各國的藝術家如何通過自己的個人游歷與體驗，在與其他國家的藝術家的學習和接觸過程中，充分探索自身，從而創作出既帶有自身文化的影響，又充分帶有個性解放的藝術作品，大大繁榮了現代藝術。文明的互鑒，是人類發展的重要動因。東西方之間，尤其是近現代，發生著重要的文化交流，推進著相互之間的了解，拓寬了人們對世界的想象與認知。差異往往並非隔閡，反而能互補、互鑒，促進自身文化的發展。本書以中國、日本和法國為例，分別講述18世紀、19世紀、20世紀三大曆史階段中，三國之間在文化領域、尤其是藝術領域的相互借鑒與交融。希望本書能為讀者帶來思考，意識到每個人所處的文化環境以及接受的文明教育，更好地體會自己的文化身份，為促進世界和平，加強國家與國家之間的交流和人民之間的相互了解，做出自己的貢獻。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

走教育高質量發展之路(安吉遊戲本土化的探索與思考)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:李天雲|責編:柳曄出版社：天津社科院
安吉遊戲是教育部推廣的實踐項目，是落實《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》的重要途徑。園所經過三年的實踐，真實感受到了安吉遊戲對教師、對幼兒、對園所發展的價值。本書將靜海模範幼兒園安吉遊戲本土化實踐的過程進行記錄和總結，以園長手記引入，介紹安吉游戲實踐的過程，以教師感悟、家長感言和教研實錄的方式記錄了實踐中教師、家長的觀念改變，以遊戲案例集和教師論文集的方式展示了教師的成長與收穫，對其他幼兒園落實「以遊戲為基本活動」的實踐具有良好的借鑒作用。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

高中英語教學創新(探索有價值學習之路)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：劉海燕|責編:湯琪出版社：上海交大
本書立足核心素養，構建基於核心素養的英語教學框架，助力學生追求有價值的英語學習。全書共八章，從對基於核心素養的英語教學進行概述，到探討有價值的英語學習的內涵，提出引導學生進行深度學習、探究學習和自主學習的途徑，並指出不同的學習途徑在英語學習中的應用，再到運用案例的形式重點闡述從「教」向「學」的轉變，探索引領學生走向更加有效和有價值的學習路徑，同時建立相應的評價框架和方法，系統闡述對有價值學習的評價，最後進行反思和總結，並對未來的研究提出展望。本書為高中英語教學創新和實現有價值英語學習提供了參考，適合英語教師，英語教學研究人員閱讀參考。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

探索生命課堂之真發現生命教學之法(上海市楊浦區生命科學工作室成果集)
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育生物衛生作者：編者:沈桂弟|責編:易文娟//姜艷冰出版社：上海交大
本書是一線青年教師長期教學實踐的研究成果，共分兩大部分，第一部分「探索生命課堂之真」是教師們圍繞探索主題進行的課堂教學設計和課堂教學實錄，以「新課標新課程提出的學科核心素養如何在新教材具體生物學概念教學過程中有效落實」為目標，從教學過程的各個環節展開，提出了多種有效落實核心素養的途徑、方法和策略。第二部分「發現生命教學之法」是教師們根據總的研究目標下的子課題，對實踐案例進行梳理、分析、歸納和驗證，總結了實踐研究中的經驗、感悟和相關成果，並提出了反思和實踐操作的建議。本書對「雙新」背景下的高中生物學教學有一定參考價值，對高中生物學教學中核心素養的有效落實及高中生物學教學問題的研究也有一定的幫助。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

探究更深層的學習之道--重塑美國高中的追求/公益科學教育系列叢書
所属分类：文教體育>>成人教育>>成人教育其它用書作者：(美)傑爾·梅塔//薩拉·法恩|責編:申玉琴|譯者:任傑//謝湘出版社：北京理工大學
丛书项：公益科學教育系列叢書
本書是哈佛大學教育研究領域兩位知名學者歷時六年走訪、調研，對美國高中教育現狀進行的全面系統梳理，其英文版由哈佛大學出版社于2020 年首次出版發行。本書是美國當代唯一一項將全美不同類型中學放在一起綜合考量而形成的研究成果，它將美國高中的廣泛樣本與一些特定模式的深入研究相結合，並從第三人的視角呈現了美國高中教育的普遍現狀，客觀展示了各種特定教育模式的優缺點；本書還從學校管理者、學生、教師等多維角度審視發生在同一時空中的不同人群的感受與認知，從而引發對學校教育模式的深度思考。本書對於教育工作者、學校管理人員及政府教育部門具有重要的參考借鑒價值。
人民幣：RMB 126.00 元售价：NT$ 504.00 元

吹沙煉金四不求索(高中化學活力課堂之探索與實踐)/中小學教育智慧文庫
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育數理化作者：關朝珠|責編:黃球//王海霞出版社：暨南大學
丛书项：中小學教育智慧文庫
本書為一位教齡20余年的高中化學教師所著的教育文論集。全書共分為教學探索、課堂實錄、課題研究、學生成長反饋四個篇章，從不同角度探討了打造「活力課堂」的方法，反映了一位一線教師對活力課堂和智慧教育的探索歷程，有一個人的思考和嘗試，也有帶團隊做活力課堂研究、開發特色化學校本課程助力活力課堂的成果分享，並附有教育教學故事和活力課堂獲獎案例，內容豐富，圖文並茂。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

教師角色與教師發展新探/世紀之交中國基礎教育改革研究叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：葉瀾//白益民//王枬//陶志瓊|責編:羅永華|總主編:葉瀾出版社：教育科學
丛书项：世紀之交中國基礎教育改革研究叢書
本書共分五部分：「導論」包括對教師職業內在價值的認識和新世紀專業形象的總體概述；「教師德性論」從追問「教師德性是什麼」入手，論述了教師德性的核心構成以及養成；「教師審美論」由教師職業美的產生、表現和價值三部分構成；「教師發展論」則通過對教師專業發展研究的歷史梳理，對「自我更新」取向教師專業發展的基本特徵、發展過程和機制進行了探討；「結語」以《面向21世紀新基礎教育探索性研究》課題所提供的經驗為依托，對教師如何實現發展進行了深入的闡述。全書既有歷史的考察，也有現實的清理；既有理論的闡述，又有實例的剖析，以全新的視角、精到的論證使教師發展研究進入了柳暗花明的新天地。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

探尋創美育人之路(高中心理輔導課課例精選)/中小學教育智慧文庫
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:張六安|責編:高婷出版社：暨南大學
丛书项：中小學教育智慧文庫
廣東省張六安名校長工作室高度重視學生心理健康教育工作，主持人張六安校長帶領工作室成員以及部分學校高中心理學科教師，深入學校課堂，訪談教師和學生，認真聽評了近百節心理輔導課，通過比較分析、凝練提升，從中篩選出46個優秀課例，歸納為七章內容：探索未知的自己、建立深厚的關係、洞見智慧的學習、認識情緒的世界、活出生命的意義、揭開愛情的面紗、解鎖生涯的密碼。這些優秀課例，通過課堂教與學的雙向活動展示，從學生心理健康教育方面探索出「創美育人」的多向路徑，從而在校園裡營造出更多的和諧美、成長美、成才美，讓每一個學生都成為一顆閃耀的「星」，照亮當下自己的內心，同時閃亮未來的人生。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

醒而教之智慧引領--高中英語教學實踐與探索/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：苟小燕|責編:楊花//范晨溪出版社：西安
丛书项：名師名校名校長書系
什麼是智慧？所謂智慧就是辨析判斷、發明創造的能力。教育智慧是教師創造性地挖掘教材、處理教材的能力，是前瞻性地預測出學生的中遠期發展趨勢，並給予相應誘導使之成才的能力。本書聚焦高中英語教學的研究與思考。通過訪學和實踐反思，作者轉變教學觀念，不斷嘗試改進教學方法，提升英語課堂效率。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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