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上好一堂數學課(小學數學結構化課程設計)/名師名校系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：陳素琴|責編:劉琳琳出版社：電子工業
丛书项：名師名校系列叢書
《上好一堂數學課》從個性差異、認知基礎、合作分享、可持續性四大方面探討應該給孩子一個什麼樣的數學課堂，小學生喜歡怎樣學習數學。本書從認識「個性差異」的角度切入數學教學，提出教師要和學生一起沉浸在課堂中，做到「人課合一」，讓每個學生達到建立在自我意識發展基礎上的「能學」、建立在內在學習動機基礎上的「想學」、建立在掌握了一定學習策略基礎上的「會學」、建立在意志力努力基礎上的「堅持學」。面對新課程改革的挑戰，教師應轉變教育觀，多動腦筋，多想辦法，密切數學與實際生活的聯繫，使學生從生活經驗和客觀事實出發，在處理現實問題的過程中使用數學、理解數學和發展數學，最終實現輕鬆愉快地學數學。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

我們在這裡成長/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：編者:楊松//晏長春|責編:張桂玲出版社：現代
丛书项：名師名校名校長書系
本書記錄了深圳市鹽田區小學數學楊松名師工作室和晏長春名師工作室成員、學員近年來參與工作室學習、研究的成果。包含成長感悟、教學案例兩部分內容。詳細記錄了兩個工作室成員、學員成長的歷程和感悟，參與工作室學習的心得，一起「研磨」的優秀教學案例和教學反思，以及開展課題研究的論文。這些成果有些比較成熟，有些還略顯稚嫩，但無論何種，都真實地反映了工作室成員、學員的成長過程，對廣大青年教師的成長具有一定的學習和借鑒意義。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小學數學教學與數學文化的對話/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：編者:車文勝//陳安娜//趙麗娟|責編:竇艷秋出版社：現代出版社
丛书项：名師名校名校長書系
本書立足於小學數學教學，圍繞課堂教學、實踐活動、校園文化，以「對話」的形式，對數學文化進行滲透、潤澤、浸潤。在數學教學革命中，既向學生展示「數學歷史、數學家故事」等顯性文化，又進行「轉化、化繁為簡」等數學隱形文化的浸潤，關注基本活動經驗的積累，突顯數學基本思想的滲透。書中依托詳實案例，為一線教學工作者、研究者及學校管理人員提供「理論分析」，為讀者解讀「數學文化」的滲透與打造。全書分幾個板塊來闡述，首先是「緒論」，對「小學數學教學」和「數學文化」進行論述和解析；其次為「當前小學數學教學的現狀、分析與解決策略」，圍繞現有數學課堂中存在的現狀進行剖析；再次是「課堂教學革命與數學文化的對話」，紮根小學數學課堂教學進行數學文化的滲透；然後是「數學實踐活動與數學文化的對話」，圍繞數學實踐活動進行數學文化的潤澤；最後是「校園文化建設中的數學文化」，輻射到校園文化之中進行數學文化的浸潤。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

思維導圖幫你教數學/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：胡冬梅|責編:吳建宇//張新寧出版社：東北師大
丛书项：名師名校名校長書系
本書依托思維導圖為工具，歷經十年，緊緊圍繞幾大方面研究：一是思維導圖是什麼？二是為何要引入思維導圖？三是思維導圖能幫助我們教師什麼忙？四是引入思維導圖后的結果怎麼樣？探尋出思維導圖為工具的系列策略，構建了思維導圖融入式「三課」教學新策略：其中包括複習課的勾連零散知識點的策略、新授課培養學生思維靈活性為基點的「自由聯構、建立結構、解開結構、延伸結構和鞏固結構」的「五構策略」、練習課的「知識鏈接」、「思路導航」「規范解題」「思維開花」的「四鏈環節」。「三課」的教學新策略各具特色，複習課有了生長的力量，新授課中為促進學生思維提供了範例，練習課的思維含量更高。運用思維導圖有效幫助學生形成穩定的知識體系、良好的認知結構，培養學生聯結、善變、溝通的能力。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小學數學智慧教學/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：編者:胡秀雲//陳麗英//丘珊蓮|責編:江雪出版社：吉林人民
丛书项：名師名校名校長書系
《小學數學智慧教學》是廣東省中小學胡秀雲名教師工作室小學數學教學教研工作的結晶。本書結合多年的小學數學教學實踐與反思，用論文、教學案例設計等記錄工作室成員在小學數學教學教研工作成長曆程的足跡。在本書中的論文、教學案例設計等都是通過實際的教學實踐檢驗的研究成果，可以給在一線教學工作的教師以啟迪，具有一定的指導意義。本書中的論文、教學案例設計等體現出的教學思想是：小學數學教學不僅要教給學生知識，還要注意發展學生思維，培養學生能力，啟迪智慧。教師通過的自己的教學藝術和教學智慧，把課堂作為主陣地，挖掘數學知識的趣味性，落實在數學教學的每一個環節、每一個細節中，啟發學生思維，激發學生學習的積極性，讓學生成為學習的主人，還學習以輕鬆的心態，發展學生的智慧。提倡「趣、活、實」的數學課堂教學，達到生動、輕鬆、智慧的三重境界。教師智慧地教，學生智慧地學，課堂呈現師生互動，智慧共生的生動局面，實現教與學的和諧統一，從而提高課堂教學效果。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

做一個有魅力的數學老師/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：陳敏婷|責編:程明出版社：吉林文史
丛书项：名師名校名校長書系
本書通過情懷篇、成長篇、教研篇、教學篇、創新篇、技巧篇、評價篇、育人篇等八個維度對如何修煉成一位有魅力的數學老師展開了通俗易懂的闡述。本書通過教師魅力的構成要素和融合新課程新趨勢的一線教師修煉心得相結合的方式，讓教師全方位地理解並得到啟迪，使得教師在提升自身素養和教學魅力時能把握重點，有的放矢，快速成長為學科骨幹，成為擁有獨特魅力的優秀教師。這是一本具有閱讀和借鑒價值的，面向小學教師，特別是小學數學教師的實用性讀本。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小學數學中轉化思想的滲透教學/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：羅宜填|責編:鄧江英出版社：東北師大
丛书项：名師名校名校長書系
本書分理論闡述篇、研究應用篇和實踐設計篇三部分內容，是筆者及團隊成員對「轉化思想」進行多年實踐與研究的成果。理論闡述篇介紹了研究背景和概念以及「數與代數」「圖形與幾何」「統計與概率」和「綜合與實踐」四大領域中轉化思想的滲透等內容。研究應用篇是對教師在研究過程中對轉化思想的一些闡述和教學案例的分析。實踐設計篇主要是在研究過程中成型的一些課例設計。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

經驗課堂兒童數學(基於數學活動經驗的教學與實踐)/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：楊國華|責編:劉芳出版社：民主與建設
丛书项：名師名校名校長書系
本書是小學數學教育課題的結果報告，課題組成員以經驗教學為抓手，探討了如何以更加生動的方式教授數學。書中也呈現了內容豐富可資借鑒的教學案例及課題研究報告，相信一定會為一線教師的教學與研究提供幫助與新的研究視角。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

愛與數學同行(小學數學教學與研究)/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：劉雪芳//劉福傳|責編:張桂玲出版社：現代
丛书项：名師名校名校長書系
本書分為三個層面進行撰寫，首先充分結合了本校君子文化建設，以「梅蘭竹菊」四君子」為代表，闡明君子品質是小學教師的底色，才能培育出具有少年君子的觀點。其次是推崇「教育當以慈悲為懷」，以博愛之心引領廣東省劉雪芳名師工作室青年教師的成長。再次就是從小學數學教學的專業技能角度，以課題、教學心得、課例等表現小學數學教師的專業素養。本書專業部分根據教育部頒布的《小學數學新課程標準》，結合劉福傳、劉雪芳多年教育教學經驗編寫，收錄了劉福傳、劉雪芳多篇公開發表的學術論文。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

興趣數學教與學(小學數學興趣教學研思錄)/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：趙莉|責編:程明出版社：吉林文史
丛书项：名師名校名校長書系
本書從小學數學教學目標、基本要求和，闡述了新課改背景下小學數學教學的趨勢和特點，對小學數學興趣教學課堂建行了探索。興趣，是提升小學數學教學效率和效果的重要因素。在小學興趣課堂教學中，需要厘清要素，打好基礎，講究策略，緊盯目標，通過多維度方式來建構興趣教學課堂。此外，還需要注重一些教學技巧括備課技巧、課堂導入技巧、課堂控制技巧、課堂情感交流技巧、課堂評價和練技巧等，這些技巧具有很強的實用性和可操作性。在小學數學中，思維才是激活學生興趣的佳方式，只有形成數學思維，興趣才會深入，興趣才能長久。本書理論紮實，具有可操作性，值得小學教師一閱。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

真實情境下兒童問題解決能力培養課例研究/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：程彥|責編:石斌出版社：東北師大
丛书项：名師名校名校長書系
學生學習數學，不僅要掌握正確的解題方法，培養良好的邏輯思維能力，還要學以致用，能夠運用數學知識解決生活中的實際問題。本書以弗蘭登塔爾的「再創造理論」和「PBL問題教學法」為理論基礎，作者結合多年的小學數學教學與研究成果，以「基於問題的數學教學」為研究內容，試圖揭示小學階段「基於問題的教學」是數學課堂的真諦。尤其是力求通過鮮活、生動的案例，通過課例研究的方式，給讀者帶來對數學不一樣的感受。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小學數學課堂中多元教學方式的應用研究/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：馮啟澤|責編:劉旭出版社：中國文聯
丛书项：名師名校名校長書系
全書以小學數學課堂中的預設與生成、小學數學課堂的設計思想與過程、小學數學課堂的教師與學生、核心素養下小學數學課堂教學方式為切入點，重點探討小學數學課堂的典型教學方式、創新教學方式、實踐教學方式以及小學數學課堂生活化教學方式的意識形態、小學數學課堂互動媒介教學方式及其應用。本書有兩個特點：一是具有實用性。本書理論與實例密切結合，融研究性與實用性為一體，每章既有抽象的理論探討，又有具體的實例分析，且涵蓋小學數學的不同課型和不同學段，指導性強，便於學習；二是具有可讀性。力求用通俗的語言，簡明扼要地闡述新課標下小學數學課堂的教學方式及其應用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

信息技術賦能雙新背景下小學數學課外實踐性作業的研究/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：莫敏|責編:劉玉出版社：西南大學
丛书项：名師名校名校長書系
實踐作業設計對於學生成長有積極作用，本書主要研究了在新課程與新教材的「雙新」背景下，如何利用信息技術賦能小學數學課外實踐性作業的設計、實施與評價。作者首先介紹了「雙新」背景下的教育教學改革，特別是小學數學新教材和課程標準的新變化。接下來，分析了信息技術融入小學數學教學的必要性及其對傳統數學教育的影響。緊接著，重點探討了信息技術如何賦能小學數學課外實踐性作業的設計、實施策略以及評價體系建構。此外還提供了多個小學數學課外實踐性作業的案例，並進一步探索了數字化背景下學生自主成長、多維協同育人以及大數據技術在教學與作業設計中的應用，為小學數學課外實踐性作業設計提供了指導與借鑒，適合小學數學教師及研究者閱讀。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

融身於教融學于境--小學數學課堂教學研究與探索/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：王秀萍|責編:門雄甲出版社：吉林人民
丛书项：名師名校名校長書系
本書分為教學理論和教學課例兩個方面入手，對小學數學課堂教學進行了有效探索。本書闡述了作者對小學課堂教學的研究成果，旨在引導學生從被動聽講走向主動探索，實現認知能力與數學學習水平的提升；本書通過作者多年積累的課堂經驗，細緻地講述了小學數學教學策略；再次，通過展示典型的課堂示例，進一步展現了教學策略在小學數學課堂的應用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

師者情懷(傅學燕與小學數學行思錄)/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：傅學燕|責編:鄧江英//沈佳出版社：東北師大
丛书项：名師名校名校長書系
本書內容主要包括作者從事教育教學30年來主要發表文章、執教各級觀摩課的課例、教育日記和隨筆、主要課題研究報告等。本書真實記錄了作者教育教學歷程中的實踐與思考，再現了作者與學生共同成長的生命軌跡，呈現了作者教育主張形成的過程，對青年教師專業成長具有一定的借鑒意義。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

善學勤思--小學數學課堂實踐與超越/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：傅卓英|責編:徐小紅出版社：東北師大
丛书项：名師名校名校長書系
本書內容是作者在小學數學教學中近三十年的行思錄。主要圍繞六大方面展開，其中，第一章內容主要圍繞工作室建設方面，對各階段的跟崗學習經歷進行了著重梳理；第二章內容主要集中展示了教學設計課例，透過熟悉的內容，可進一步感受到作者教學善學勤思的教學態度；第三章內容以課題研究為出發點，通過不斷探索的精神，有效促進課改成果；第四章內容通過思考與總結，精心梳理教學各項成果，也為廣大青年教師提供教學幫助；第五章內容則重在詮釋說課的魅力；第六章內容通過對教學的不斷反思，充分表明了作者在教學之路上不斷探索的決心。相信該書的出版，將為杏壇師者帶來更多地參考價值。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小學數學基礎理論(高等學校小學教育專業系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：編者:吳堅//占曉軍//王小平|責編:錢夢菊出版社：南京大學
本書結合人教版、蘇教版、北師大版小學數學教材，分析小學數學基礎知識，讓讀者從知識的本源上理解小學數學知識。本書整體上是從數與代數、圖形與幾何、統計與概率和綜合與實踐這四個領域著手，數與代數部分按照數的認識、數的運算、常見的量、方程與比例、解決問題等方面來闡述，圖形與幾何部分按照圖形的認識、圖形的測量、圖形的運動、圖形與位置等方面來闡述，統計與概率部分按照統計與概率等方面來闡述，綜合與實踐部分按照實踐活動和綜合應用等方面闡述。本書共八章，第一章為數的認識，第二章為數的運算，第三章為常見的量，第四章為方程與比例，第五章為解決問題，第六章為圖形與幾何，第七章為統計與概率，第八章為綜合與實踐。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

課堂的藝術(基於雙減背景下小學數學課堂教學藝術的研究與實踐)/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：李東金|責編:李昂出版社：現代出版社
丛书项：名師名校名校長書系
本書採用理論與實例相結合的方式，從備課及評課兩個方面通過大量的優秀案例闡釋課堂教學的藝術。本書從細節入手，注重更新教師的教學觀念，提升教師的專業素養，凸顯學生的課堂主體地位，培養學生的核心素養，形成提升小學數學課堂教育教學質量的創新策略，從而達到「精準診斷·提質增效」的目的，有效落實國家「雙減」政策，讓學生健康快樂成長，成為新時代所需要的建設者和接班人。同時，本書對小學數學教學方面研究的學者和教育工作者具有一定的學習和參考價值。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小學數學課程標準與教材教學研究/高校初等教育數學核心素養培養系列
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：編者:毋翠玲|責編:居碧娟出版社：西南交大
丛书项：高校初等教育數學核心素養培養系列
本研究分為三部分。第一部分明晰相關概念，確定研究內容。首先要釐清教材分析的含義、原則與重要性。在此基礎上，再從宏觀上闡述人民教育出版社的小學數學教材特色，表明教材是不斷更新發展的，是眾多專家、學者、優秀教師集體智慧的結晶。教材的重要性怎樣強調都不為過，理解教材是教師的一項基本功。第二部分回答「怎樣正確理解教材」這一問題。首先從課程標準的基本理念與課程目標談起，明確課程標準對教材編寫的建議和教學的實施建議，回答正確理解教材的標準是義務教育數學課程標準(課程標準是目前官方唯一指定標準)。第三部分回答「怎樣理解每一節教材」這一問題。依據《義務教育數學課程標準 (2022年版)》，將人教版小學數學新版教材分為「數與代數」「圖形與幾何」「統計與概率」「綜合與實踐」四個領域進行分析。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

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