幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

最近浏覽的商品

请选择排序方式: 类别   版别    出版年月↓   折扣↓   定价↓

  • 設計概論(技法理論類)/高等院校美術專業系列教材

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>成人教育教材     作者:錢鳳根等編     出版社:嶺南美術
  •     100多年來,設計對社會的文化和經濟產生了巨大影響。作為文化和生 活的重要事實,我們不得不承認它已滲透到社會的方方面面。從政治、經 濟、倫理到生態,涉及信息技術或居住環境,設計的一切圍繞著我們願望 的實現,成為提高我們生活質量的手段。不僅如此,隨著世界一體化進程 的加快,設計已成為一種全球現象。設計的重要性自然不能低估。它涉及 到人類文化的一系列因素包括技術、觀念和價值等等,這些因素無時無刻 地影響著我們的生活和對世界的認識。而且,今天我們對未來設計所做的 任何決定,都將對我們今後的生活和環境的質量產生深遠的影響。 面對這種狀況,無論對整個人類還是一個民族而言,人們不僅需要不 斷加深對設計的認識,並且也必須大力推廣設計教育。從設計教育角度看 ,首先要對設計形成一個全面系統的基礎認識和了解。為此,我們編寫了 這部《設計概論》,以適應迅速發展的設計教學的需要。《設計概論》分 五章闡述了設計的內涵、歷史、理論、種類和市場。設計是什麼?這個爭 了半個世紀的問題至今仍需人們去探索回答。在此,重要的不是尋找一個 標準答案,而是不斷推進對設計的認識,從而推動設計的教育和實踐。第 一章力求站在人類文化歷史的角度來概括設計這個現象,以形成一個較全 面客觀的概述起點;基於前面的觀點,第二章從人類文化現象的角度闡述 了設計的歷史性發展;第三章則橫向地概述了現代設計實踐的理論基礎; 第四章從現有的共識出發,對設計的種類內容作了歸納介紹;最後一章綜 述了設計學幾個方面的問題,如設計原則、程序和市場等等。 本書第一章由錢鳳根執筆,第二至第五章由舒艷紅執筆,全書圖片由 舒艷紅負責搜集與整理。由於編者認識水平有限,不足之處敬請同行指正 。
  • 人民幣:RMB 40.00 元     售价:NT$ 180.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 新時代高職院校思想政治理論課實踐教學研究

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:陳浩男//邵芳菲//王麗華|責編:吳瓊     出版社:天津社科院
  •     本書中的高職教育特指 從事專科層次的高等職業 教育的思想政治教育和思 政課也迎來了快速發展的 機遇期。受到高等職業院 校(以下簡稱高職院校, 本書中的高等職業院校特 指從事專科層次職業教育 的高等職業院校)人才培 養模式、思政課師資層次 、高職學生狀況、思政課 教師師生比等多種主客觀 因素的影響,高職院校中 的思政課實踐教學雖然改 革嘗試不斷,但高職思政 課實踐教學的受眾面和總 體效果並沒有如預期的理 想。高職教育與普通高校 教育(本書中的普通高校 教育特指從事本科層次的 普通高等教育)之間既有 共性又有特性。因此,在 新時代背景下探索構建出 一套能夠體現出高職教育 特色的思政課實踐教學體 系就顯得尤為迫切和重要 。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 高職院校崗課賽證綜合育人成工模式理論構建與實踐

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:成都工業職業技術學院|責編:喬雷     出版社:西南財大
  •     本書以高職院校崗課賽 證綜合育人理論構建為主線 ,以技能競賽為抓手,以課 程改革為載體,深入推進以 崗定課、以課育人、以賽領 課、以證驗課,創新「崗課 賽證」綜合育人人才培養模 式理念,旨在構建以成都工 業職業技術學院崗課賽證綜 合育人為實踐範本的「成工 模式」。本書主要分為四個 部分。第一部分,以馬克思 主義實踐論為指導,以學生 能力發展為主體,優化工學 結合的理實一體化課程,構 建「四位一體」育人體系;第 二部分,「崗」是學生技能學 習的方向,以崗位群明確定 位人才培養的具體目標;第 三部分,「課」是學生技能學 習的基礎,實現從「能崗匹 配」的客觀需求到「崗課匹配 」的主動供給;「賽」是課程 教學的示範和標桿,以競賽 標準引領教學標準,為技術 技能人才提供展示技能、切 磋技藝的平台;第四部分, 「證」是學習成果的評價和檢 驗,實現「書證融通」,學生 能夠獲得學歷證書和相應的 職業資格證書、職業技能等 級證書和培訓證書。實現「 崗課賽證」綜合育人,需要 一體化設計「對接整合、重 構再造、轉換轉化」的良性 融通機制,從而構建高素質 技術技能人才培養體系。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 信息技術與高職院校思想政治理論課教學融合研究

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:趙庶羽|責編:李國永     出版社:中國書籍
  •     本書內容主要探究如何 運用現代科技手段有效開展 思想政治理論課。通過對高 校思想政治理論課信息化應 用的基礎理論進行分析,結 合實際情況,從思想政治理 論課信息化手段的內涵入手 ,針對應用過程中出現的問 題進行研究,闡述高校思想 政治理論課信息化手段的重 要意義和基本思路,提出相 應改進措施,以期為其他高 校思想政治理論課信息化手 段的應用提供一定的參考。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 新時代高職院校思想政治理論課教學實效性研究

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:張寶生|責編:白晨     出版社:線裝書局
  •     本書的章節布局,共分 為九章。第一章是新時代高 職院校思想政治理論課教學 實效性的理論基礎,介紹了 高職院校思想政治理論課教 學實效性相關概念界定、性 質和特點以及理論依據;第 二章對新時代高職院校思想 政治理論課教學實效性的內 涵做了相對詳盡的介紹,介 紹了高職院校思想政治理論 課教學實效性的利益向度、 人文內涵影響因素以及現狀 釋因;第三章是新時代高職 院校思想政治理論課教學管 理的機制構建與運行,把高 校思想政治理論課教學與管 理相結合,建立起與之相適 應的管理機制和運行程序, 對加強和改進高校思想政治 理論課教學具有重要意義; 第四章是新時代高職院校思 想政治理論課教學實效性的 總規劃,介紹了高職院校思 想政治理論課教學實效性的 教學理念、教學原則以及教 學目標;第五章是新時代高 職院校思想政治理論課教學 實效性的教師隊伍建設,本 章將從師資隊伍建設的重要 性、思政課教師應具備的素 質以及新時代思政課教師隊 伍建設基本路徑三個方面進 行具體闡述;第六章是新時 代高職院校思想政治理論課 教學實效性的新媒體資源建 設,廣義的網路課堂屬 于「1+N」模式,即以傳統意 義上狹義的網路課堂為基礎 ,在此基礎上發展出多種模 式,主要包括以翻轉課堂教 學模式為基礎的思想政治理 論課教育模式、以微信平台 為途徑的思想政治理論課教 育模式和以慕課資源為載體 的思想政治理論課教育模式 ;第七章是新時代高職院校 思想政治理論課教學實效性 教學方法創新,本章介紹了 高職院校思想政治理論課教 學方法科學創新的原則、方 式以及基本保證;第八章是 新時代高職院校思想政治理 論課教學實效性的管理與保 障,本章介紹了高職院校思 想政治理論課教學實效性的 教學環境建設、組織與管理 、教學保障以及考核與評價 ;第九章是新時代高職院校 思想政治理論課教學實效性 提升路徑探索,提高高職院 校思想政治理論課的實效性 既是一個現實的問題,也是 一個永恆的主題,關係到高 職院校思想政治理論課教育 教學工作的持續發展,其實 現的途徑關係到思想政治理 論課實效性的實現及實現的 程度,它既涉及大的相對宏 觀方面的內容,也涉及小的 具體的微觀方面的內容,這 也是很有探討價值的。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 高職院校質量保障體系建設理論與實踐(以北京財貿職業學院為例)

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:編者:武雪周//王學梅//李昱言|責編:張博     出版社:中國經濟
  •     新時代呼喚高質量發展 的高等職業教育,國家呼喚 大國工匠,職業教育也到了 內涵發展的攻堅期。隨著《 國家中長期教育改革和發展 規劃綱要(2010-2020年) 》的頒布,我國高等職業教 育進入全面質量提升階段, 新修訂頒布的《中華人民共 和國職業教育法》也使職業 教育的吸引力、影響力進一 步得到提升。 本書積極構建基於「揚長 教育」理念的高等職業教育 質量保障體系,堅持「以學 生為本」,以目標性、系統 性、操作性和持續性為原則 ,以促進學生髮展為目標, 以學生學習成果為導向。全 書共分五章,分別為:質量 保障理論、高等職業院校質 量保障體系的產生與發展、 高等職業院校質量保障體系 整體概況、高等職業院校內 部質量保障體系建設、高等 職業院校內部質量保障體系 實踐。 全書力求系統完整地分 析高等職業教育教學運行的 各個環節,採用科學方法評 估教育教學,助力高等職業 教育教學整體水平全面提升 。
  • 人民幣:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾



  • 高職院校思想政治理論課立體化教學改革的探索與實踐

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:楊颺|責編:李桂英     出版社:重慶大學
  •     本書為重慶市社科聯 項目結題成果,作者從新 時代出發,從高職高專思 想政治理論課的定位與現 狀出發,系統分析了當前 高職高專思想政治理論課 的教學改革實踐,具體闡 述高職高專思想政治理論 課教學內容和教材的體系 特點,探討高職高專思想 政治理論課如何堅持社會 主義辦學方向,如何鞏固 馬克思主義意識形態的主 導權、落實立德樹人的關 鍵任務等,本書重點是高 職高專思想政治理論課教 學改革發展的現狀及其趨 勢,以及其中的成果與經 驗,最終目的是試圖闡釋 立體化教學的理論成果。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 雙師型視域下高職院校教師在職培養困境研究/博士論叢

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:李玉萍     出版社:中國科大
  • 丛书项:博士論叢
  •     李玉萍著的《雙師型視域下高職院校教師在職培 養困境研究/博士論叢》以一所高職學院為研究案例, 就「高職院校『雙師型』教師在職培養困境及其成因 」這一問題,分別從培養方式、培養環境和教師個人 三個方面開展系統分析和研究,揭示「雙師型」教師 培養困境形成原因的多樣性和複雜性,有利於促進相 關利益方的相互了解和溝通,為優化和完善高職院校 「雙師型」教師培養體系提供參考。
  • 人民幣:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 高職院校思想政治理論課實踐教學實用教程(高等職業教育創新型素質教育教材)

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:編者:易俊//張洪沖|責編:王曉莉     出版社:北京理工大學
  •     本教材面向高職院校學 生,旨在提升思政課課堂廣 度,引入社會教學資源。為 達成這一目的,教材在設計 上,並未沿用已有思政課實 踐教學教材的範例——設置 獨立的實踐知識目標,而是 將思政課理論課堂的知識點 作為教學的基礎與目的。即 自理論課程體系中,挑選適 宜以實踐活動來開展教學的 知識點,搭配與理論教學目 的相契合的活動組織形式以 及評價方式。相關理論知識 點內容完全源自所屬理論課 程的國家規劃教材。具言之 ,本教材擬圍繞《習近平新 時代中國特色社會主義思想 概論》《思想道德與法治》 《毛澤東思想和中國特色社 會主義理論體系概論》等思 想政治理論課,打造適宜高 職院校辦學特點以及學情特 色的思政課實踐教學課程。
  • 人民幣:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 高職院校教師發展指數測評報告/全國高等職業教育教師發展研究系列/現代職業教育研究前沿論叢

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:王亞南//王斌//徐珍珍|責編:郭星星|總主編:王振洪//朱永祥     出版社:華中科技大學
  • 丛书项:現代職業教育研究前沿論叢
  •     為了能夠推進我國高職 院校師資隊伍的建設,真 正深入了解當前我國高職 院校教師隊伍發展的真實 水平,並對不同省份、院 校教師隊伍發展水平進行 橫向比較分析,本課題組 開展此次研究。本研究報 告以2019年教師發展相關 數據為基礎,對我國30個 省、自治區、直轄市(后 簡稱為省份)共1001所高 職院校的教師發展水平進 行了測評。本研究報告主 要包括以下核心內容:高 職院校教師發展指數測評 指標體系的構建;在所構 建指標體系的基礎上,通 過相關數據的採集對我國 不同省份高職院校教師發 展指數展開測評並進行橫 向對比分析;對我國不同 類型高職院校教師發展指 數展開測評並進行橫向對 比分析;對不同省份、類 型高職院校教師發展水平 差異的影響因素進行深入 分析。 本研究報告的發布主要 是為了能夠通過較為科學 的方法全面、客觀地對當 前我國高職院校教師發展 水平的現狀進行有效測評 ,但囿於數據的可獲得性 、採集的準確性和研究能 力的不足,不能夠完全依 據評價結果來衡量不同省 份、院校教師發展水平的 高低,評價結果僅作為學 術交流參考資料。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾


  • 從碎片化到分佈協同--高職院校專業教學團隊運行調研報告/現代職業教育研究前沿論叢

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:王亞南//張曉超//王麗//王斌|責編:張會軍|總主編:王振洪//朱永祥     出版社:華中科技大學
  • 丛书项:現代職業教育研究前沿論叢
  •     本書按照理論—實踐—理 論的研究路線,分成了理論 分析、任務界定、實證調研 、成因分析及對策建議四個 主要研究板塊。理論分析嘗 試從學理層面深入闡述高職 院校專業教學團隊運行的內 涵、結構及基本功能定位, 基於文獻分析基礎上釐清高 職院校專業教學團隊的相關 概念並針對該概念的內涵及 基本結構進行清晰闡明。任 務分析板塊主要試圖通過工 作任務分析方法對高職院校 專業教學團隊所完成的工作 任務進行深入分析,為後續 實證調研奠定實踐基礎,因 為工作任務和團隊運行模式 之間存在著重要的內在關聯 ,明晰高職院校專業教學團 隊承擔哪些工作任務是團隊 運行研究進一步開展的重要 前提。實證調研板塊則主要 試圖通過採取訪談法、問卷 調查法、個案研究法等多種 方法對高職院校專業教學團 隊運行的基本現狀進行客觀 呈現並對運行中存在的問題 進行深入分析。成因分析及 對策建議板塊則主要針對實 證調研中所發現的問題進行 深入分析並探尋問題成因, 最終提出專業教學團隊優化 的對策建議。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
  • 放入購物車
    加入收藏夾


  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 天龍文創出版事業有限公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一~週五 10:00~17:00 服務信箱:bookuu@69book.com