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  • 臨床醫學導論(高等院校醫學系列教材)

  • 所属分类:醫藥.衛生>>醫藥.衛生>>臨床醫學     作者:編者:陳熙//唐志晗|責編:周園     出版社:科學
  •     本教材根據臨床醫學 專業人才培養特點,從醫 學、醫生、學醫三大範圍 ,介紹醫學的起源與發展 、醫學的基本範疇、醫學 的學科專業體系與屬性、 臨床醫師執業、臨床醫生 崗位勝任、臨床醫生培養 、醫療衛生法規、臨床醫 學課程模式與課程體系、 學會學習與自主學習、臨 床醫學專業的教與學這10 個方面的內容,以期為醫 學生全面認識醫學、紮實 學好臨床醫學專業、科學 規劃職業發展,提供指引 、支持和幫助。 本書可作為高等醫學 院校臨床醫學專業、麻醉 學專業、醫學影像學等醫 學相關專業的教科書,可 供醫務人員參考,也可供 有志於學習醫學的高中學 生和關注醫學的社會人士 閱讀。
  • 人民幣:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 醫學導論(供臨床醫學及相關專業用第2版普通高等醫學院校五年制臨床醫學專業第二輪教材)

  • 所属分类:醫藥.衛生>>醫藥.衛生>>臨床醫學     作者:編者:于俊岩//王育生|責編:王艷     出版社:中國醫藥科技
  •     本教材是「普通高等醫學 院校五年制臨床醫學專業 第二輪教材」之一,系根據 普通高等醫學院校五年制 臨床醫學專業第二輪教材 編寫總體原則、要求和《 醫學導論》課程教學大綱 的基本要求及課程特點編 寫而成。全書共13章,分 別介紹了醫學的起源與發 展、醫學的範疇、醫學模 式、臨床醫學人才的知識 結構、臨床醫學人才的能 力要求、臨床醫學人才的 素質、醫生角色與患者角 色、醫學人際關係與溝通 、醫學中的倫理與法律、 臨床思維、現代醫學研究 方法、醫學教育等內容。 本教材為書網融合教材, 即紙質教材有機融合電子 教材、教學配套資源(PPT 、微課、視頻等)、題庫 系統,使內容更加豐富、 立體化,便教易學。 本教材主要供全國普通 高等醫學院校五年制臨床 醫學及相關專業師生使用 。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 臨床醫學概論(供醫學檢驗技術及相關專業用十四五高等職業教育專科校院合作雙元規劃教材)

  • 所属分类:醫藥.衛生>>醫藥.衛生>>臨床醫學     作者:編者:趙文星//秦立國|責編:郭穎     出版社:北京大學醫學
  •     「臨床醫學概論」是對臨 床醫學各學科常見病、多發 病進行概論性描述的一門專 業基礎課。本書主要根據醫 學相關技術的工作崗位需求 ,選擇與崗位相適應的學習 內容,重點涉及疾病與檢驗 、影像相關知識。為方便學 生學習和教師講授,按照目 前醫院工作崗位常規分類, 全書分為緒論、診斷學基礎 、內科常見疾病、外科常見 疾病、婦產科常見疾病、兒 科常見疾病、常見傳染病與 性傳播疾病、常見中毒和常 見腫瘤疾病共九篇內容。通 過本書的學習,非臨床醫學 專業的學生可以在學習本專 業知識的基礎上,掌握一定 的臨床醫學基礎知識、基本 理論和基本技能,了解臨床 需求,明晰本專業與臨床醫 學的關係,從而為今後的專 業學習、工作和科研奠定基 礎,拓寬思路,相互促進, 形成良性互動。 本教材覆蓋面廣、概括 性強、重點突出,注重基礎 理論、基礎知識和基本技能 ,體現教材編寫的思想性、 科學性、先進性、啟發性和 實用性。
  • 人民幣:RMB 75.00 元     售价:NT$ 300.00
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  • 全科醫學導論(供臨床醫學預防醫學中醫學及相關專業用第2版全國高職高專院校臨床醫學專業十四五規劃教材)

  • 所属分类:醫藥.衛生>>醫藥.衛生>>臨床醫學     作者:編者:史衛紅//江秀娟     出版社:中國醫藥科技
  •     本教材編寫結合了全國 高等職業院校臨床醫學專業 的培養目標和課程的教學目 標與要求,突出了全科醫學 獨特的理論和知識體系。全 書前八章重點突出全科醫學 的基本理論、基本知識和基 本技能。內容包括全科醫學 的基本概念、基本理論和全 科醫療服務的基本原則,以 人為中心的健康照顧,以家 庭為單位的健康照顧,以社 區為範圍的健康照顧,以預 防為先導的健康照顧,全科 醫學中的醫患溝通與法律問 題,健康檔案的建立和管理 ,社區慢性病管理。為強化 學生的全科醫學實踐活動, 結合國家基本公共衛生服務 規範,本書編寫了第九章實 訓指導,本教材每章都配有 數字化教學資源,包括PPT 、微課、視頻、題庫及數字 化教學服務(在線教學、在 線作業、在線考試),使教 材內容更加生動化、立體化 ,使師生便教易學。 本教材主要供全國高等 職業院校臨床醫學、預防醫 學、中醫學及相關專業使用 ,也可作為助理全科醫生培 訓參考用書。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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