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創新生態系統價值共創
所属分类：文教體育>>文化>>文化事業作者：江瑤//陳旭//程婷華|責編:高婭出版社：經濟管理
在推動數字文化產業創新生態系統的多元主體價值共創過程中，各方主體必須深刻意識到價值共創是一個從動因到行為再到結果的完整演變過程，每一環節都是緊密相連的，共同決定著價值共創的水平和效果。本書包括數字文化產業的提出與發展、相關研究梳理、中國數字文化產業創新生態系統的現狀分析、數字文化產業創新生態系統價值共創機制分析、數字文化產業創新生態系統價值共創組態效應分析、數字文化產業創新生態系統價值共創協調機制分析、價值共創導向下數字文化產業創新生態系統建設建議。通過整體把握價值共創的驅動因素、行為模式和共創結果之間的內在聯繫，從根本上確保多元創新主體合作的高效性和順暢性，建立起相互信任和互利共贏的協同關係，共同促進數字文化產業創新生態系統的高質量發展，共同推動中國式現代化背景下文化強國戰略的貫徹落實。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

親子關係(孩子一生價值千萬的財富)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：萬瑩|責編:李勝佳出版社：中國華僑
本書從孩子的性格養成、情商發育、學習能力、生活態度、抗壓能力、處理人際關係能力、優秀品質培養等方面著手，講述親子關係對孩子成長的重要性。通過大量的生活案例，將國內外心理學家、教育專家的親子教育理念與實地研究融合在一起，變抽象理論為娓娓講述，讓不同的家庭能夠從生動的案例中得到觸動和啟發。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

站在未來教語文(語文價值的追問與重構)/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育政治語文作者：林秋雁//林虹//李燕玲|責編:萬麗麗出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書是廈門市海滄區孫宗良中學語文名師工作室全體成員歷經四年多研討與探究的思想成果。本書緊扣語文教學實踐，始終將理性思考與實踐探究融為一體，試圖實現對語文學科與語文教學的整體觀照，在把握學科的歷史走向與時代脈搏的基礎上，來回答今天我們到底應該站在什麼樣的立場和基點上來認識並導引自己的語文教學，走出一條自己的語文之路。本書重在引領語文教師把握語文的本質屬性與學科的價值重構，教出自己的精彩，成為優秀的語文教師。本書指向語文教師的發展，並試圖回答一個問題：「今天，我們要站在哪裡教語文？」基於對上述問題的解答，本書從四個維度建立了邏輯構架。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

大學文化傳承中堅持社會主義核心價值體系研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：常艷芳|責編:劉艷出版社：中國社科
本書在整體把握大學文化傳承中堅持社會主義核心價值體系的發展脈絡、國內現實、國際困境和新時代機遇與使命的基礎上，全面探究構建其基本方略、具體實踐和操作框架。發掘凝練其世界貢獻，以新時代大學文化傳承為研究視角，對其進行創新性研究和理論闡釋，為有效落實新時代大學文化傳承中堅持社會主義核心價值體系基本方略提供實踐參照框架。
人民幣：RMB 148.00 元售价：NT$ 592.00 元

數學的價值守望(董文彬的全人數學教學藝術)/名師工程優化教學系列
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育數學作者：董文彬|責編:李青松出版社：西南師大
丛书项：名師工程優化教學系列
本書是以實踐和反思為主的數學教育教學研究合集。以教師「行動+反思」的視角，圍繞小學數學教學中的核心問題，從對數學的本質認識與理性重建、教材創構與學情研析、課堂設計與教學案例三大方面，著重介紹了一線教師如何在核心素養視閾下構建以「學」為中心的全人數學指向下的裂變課堂，如何在深度學習指向下進行基於兒童立場和數學本質的課堂尋變與教學改進，如何在自己的教育視界里進行兒童數學教育的研究實踐，做自己數學教學的攀登者。該書對於廣大一線數學教師特別是青年教師、數學基礎教育工作者，具有積極影響和指導價值。
人民幣：RMB 54.00 元售价：NT$ 243.00 元

社會轉型期我國傳統體育文化的價值體系與實現路徑研究
所属分类：文教體育>>體育>>體育作者：白真|責編:提文靜出版社：上海交大
本書立足於時代發展背景及我國現代化建設的現實情況，依托社會學、文化變遷理論、價值理論、交往理論、需要理論等理論，綜合運用文獻資料、專家訪談、問卷調查、邏輯分析、田野調查等方法，在總結現代化進程中我國民族傳統體育文化價值體系的基礎上，從宏觀、中觀、微觀等維度定位不同領域中民族傳統體育文化的核心價值。並結合學校體育、競技體育、群眾體育等不同領域的現實和發展情況，探討實現我國傳統體育文化價值的有效路徑。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

德育的價值與實現--青少年反社會行為德育歸因與應對/新時代立德樹人理論探索書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：遲希新|責編:徐荊舒|總主編:檀傳寶出版社：浙江教育
丛书项：新時代立德樹人理論探索書系
真善美、自我實現教育等問題也非常重要。讓孩子在關注自我的同時也擁有大我，讓孩子更多地關注家庭、社會、國家、世界，讓孩子更有精氣神、追求真善美，從而擁有更豁達的人生，不僅是我們教育的重要使命，更是德育的核心目標。本書作者嘗試把德育實踐中的思考和發現融入研究框架，重新構建青少年反社會行為的德育應對策略。
人民幣：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

非物質文化遺產的檔案價值與開發研究/經濟與管理系列/學術近知叢書
所属分类：文教體育>>科學>>信息傳播作者：鍋艷玲|責編:劉海靜出版社：人民
丛书项：學術近知叢書
猶如夜空繁星，絢爛迷人，千百年來以民間文學、傳統音樂、傳統舞蹈、傳統技藝等多樣的形式展現著人類悠久燦爛的文明，對人類文化的發展與繁榮、和諧社會的建設、個人與族群的身份認同彌足珍貴。本書以非物質文化遺產的檔案價值為切入點，循著提出問題一分析問題一解決問題的邏輯思路，探尋檔案價值在非物質文化遺產價值體系中的坐標，結合機理分析和案例討論，將檔案化建設和數字化開發視為非物質文化遺產檔案價值實現的主要路徑，並在對我國非物質文化遺產數據庫建設現狀調研的基礎上，設計出全國非物質文化遺產檔案資料庫系統的框架，以期為非物質文化遺產保護的科學性和可持續性作出貢獻。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

小學社會主義核心價值觀主題班會的設計與實施/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育理論作者：朱慶發//曾金花|責編:劉旭出版社：中國文聯
丛书项：名師名校名校長書系
小學主題班會是一種育人的現實路徑，主題班會最重要的就是選擇主題導向。將社會主義核心價值觀融入到主題班會中，有助於培養具有社會主義價值觀意識的一代新人。本書認為採用主題班會形式對小學生開展社會主義核心價值觀教育是可行的，也是必要的，益於學生成長。書中對社會主義核心價值觀主題班會的設計原則和實施策略進行了解讀，力求達到更好的設計實施效果。同時以社會主義核心價值觀的不同維度層面內容為主題指向，探索主題班會的設計與實施。在小學社會主義核心價值主題班會設計實施過程中，可能會遇到什麼問題，如何做會有更好預期效果，作者都進行了有價值的探索。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

科技成果價值評估理論與實踐/協同創新與成果轉化系列
所属分类：文教體育>>科學>>科學、科學研究作者：陳力|責編:李瀟//武晉出版社：知識產權
丛书项：協同創新與成果轉化系列
本書在對科技成果價值評估定義、政策法規體系以及評估標準與規範進行系統梳理的基礎上，全面地介紹了科技成果價值評估指標體系和評估方法。對專利類和非專利類科技成果價值評估方法和評估流程進行概述，對國內外評估指標體系進行總結和初步探索。針對科技成果價值評估面臨的重點問題，從運行體系規範化、評估流程平台化和評估方式市場化方面提出未來科技成果價值評估的發展方向。為了提升本書的學術價值，在其中加入了大量的案例介紹，對評估方法進行具體案例分析。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

競值架構理論視域下博士生與導師互動關係分析研究(英文版)
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：王昕|責編:湯定軍出版社：蘇州大學
本書運用競值架構（Competing Values Framework）分析英國研究型大學博士生與其導師的督導互動關係。本書分析所需資料主要以人際歷程回憶法（Interpersonal Process Recall）的方式收集。研究結果顯示，博士生對於督導行為的消極的反饋不僅反映了導師在督導互動中對管理角色的不正當使用，也反映了英國高校市場化、市場導向和管理主義的趨勢對於研究類學生的影響。本書通過以學生為中心的觀點來看待博士生導師在師生互動過程中的行為。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

新聞價值論(新修版當代中國新聞理論研究)(精)/中國新聞傳播學自主知識體系建設工程
所属分类：文教體育>>科學>>信息傳播作者：楊保軍|責編:湯慧芸出版社：中國人民大學
丛书项：中國新聞傳播學自主知識體系建設工程
《新聞價值論》是國內第一部從學術層面全面、系統地研究新聞價值的理論著作，對新聞基礎理論研究具有開拓性的意義。《新聞價值論》運用多學科的知識和方法，在多維視野中展開對新聞價值的研究，開闢了諸多新的新聞價值研究領域，比如關於新聞價值主體與客體的研究、關于新聞價值中介的研究等，特別是關於新聞價值創造、評價和實現等問題的探討，在已經出版的相關著作中還比較鮮見。《新聞價值論》從傳播主體與收受主體的關係出發，探討了雙重新聞價值客體的結構和屬性及新聞價值創造、評價、實現的雙重特點，為新聞價值研究提供了新的思路，具有重要的學術價值。《新聞價值論》第一版榮獲第四屆中國高校人文社會科學研究優秀成果獎三等獎。此版為新修版，訂正了訛誤，對一些提法做了調整，按最新出版規範重新調整了註釋、參考文獻格式。
人民幣：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

培養自信豪邁的中國人(中國少年培育的價值意涵與體系建構)(精)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：劉鐵芳|責編:何蘊出版社：教育科學
本書以培養自然-地理意義上的「中國人」為出發點，以培育文化-生命意義上的「中國人」為目標取向，以立健康身心、賞人間萬物、游六藝五經、涵古今中西、養精神氣魄、成中國少年為具體路徑，在實踐探索的基礎上提出了當代中國教育自覺的核心就是立德樹人、培養自信豪邁能創造和享受文明幸福的中國人。本書立足中國本土實際，著力繼承古典教育傳統，積極融會現代教育精神，尋求教育基本理論研究的中國轉向，融教育立場、文化關懷與時代精神于一體。
人民幣：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

當代大學生社會主義核心價值觀培育理論與實踐探索/大道書系
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：李穎|責編:劉孝霞//李遠|總主編:孫傑遠出版社：廣西師大
丛书项：大道書系
本書從當代大學生社會主義核心價值觀培育的現實出發，較為系統地總結並深入分析了當代大學生社會主義核心價值觀的現狀、特點和成因；探索性地提出了文化全球化背景下當代大學生社會主義核心價值觀培育的基本方法；建設性地提出了文化全球化背景下加強當代大學生社會主義核心價值觀培育的主要路徑。作者結合典型案例，既看到當代大學生踐行社會主義核心價值觀的成功經驗，也直面當前環境下，大學生社會主義核心價值觀培育方面面臨的巨大挑戰。如何總結經驗和應對挑戰，作者給出了自己的思考，這些思考為當代大學生社會主義核心價值觀培育，進而推動高校思想政治工作創新提供了有益的啟示。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

博物館體驗價值研究(基於參觀者動機視角)/中國創意管理前沿研究系列
所属分类：文教體育>>科學>>信息傳播作者：劉雙吉//楊永忠|責編:任愛清出版社：經濟管理
丛书项：中國創意管理前沿研究系列
本書的主要目的是拓展博物館參觀者的體驗價值研究。通過對四川成都 7家博物館調研獲得的有效數據樣本，採用回歸和結構方程方法進行數據分析。研究結果表明：博物館參觀者的動機、參觀期間的參與和互動以及參觀的體驗之間有顯著的影響關係。參觀期間的參與和互動在參觀者動機與體驗之間發揮部分中介作用。參觀者的知識在參觀者動機與體驗之間發揮調節作用。研究結果揭示了參觀者在參觀前、參觀期間及參觀后一些重要變數之間的作用機理，也促使博物館管理者要重新定位博物館、關注參觀者行為並重視參觀前後的管理。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

大學文化建設--社會主義核心價值體系教育的新路徑/國家社科基金叢書
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：蔡中宏//麻艷香|責編:王淼出版社：人民
丛书项：國家社科基金叢書
全書緊緊圍繞高校立德樹人的根本任務，以人才培養為中心環節，著重研究大學文化建設問題，把大學文化建設作為落實社會主義核心價值體系教育的新路徑，既切合高校教育教學和人才培養的實際，又有利於增強思想政治教育的實效性，從而使高校大學生的社會主義核心價值體系教育落到實處。本書從多學科的視野、用多學科的理論和方法研究問題，深入探索了高校大學生社會主義核心價值體系教育的文化路徑，有利於培育大學生堅定的文化自信。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

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