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  • 學習的維度(馬扎諾教育研究實驗室教學模型)

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>中等教育理論     作者：(美)羅伯特·J.馬扎諾//黛布拉·J.皮克林//黛西·E.阿雷東多//蓋伊·J.布萊克本//羅納德·S.勃蘭特等|責編:肖嫵嬪|譯者:崔佳//張海燕     出版社：中國青年
  •     由羅伯特·J.馬扎諾博士 牽頭領導研究的「學習的維 度」是一個綜合性模型，也 是一個基於研究者和理論家 對學習的認知來界定學習過 程的教學理論框架，其前提 是五種類型或維度的思維對 成功的學習至關重要。這五 個維度是：維度1：態度與 感知；維度2：獲取與整合 知識；維度3：拓展與精煉 知識；維度4：有意義地運 用知識；維度5：思維習慣 。「學習的維度」是重組課程 、教學與評價的有力工具， 尤其適用於單元教學設計以 及與課程教學一致的教學評 價設計。 本書詳細論述每個維度 ，提供了上百種支持它們的 教學策略與課堂範例，為 K-12教師提供了即學即用的 實用工具，時刻確定並達成 學生學習的目標，幫助學生 構建陳述性知識的意義並內 化程序性知識；為學校領導 和學區在職研修提供了教師 專業發展的規劃框架；為整 個學校或學區在制訂學年計 划、選擇教材等方面提供了 系統改革的依據。
  • 人民幣：RMB 69.90 元     售价：NT$ 279.60 元
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