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机制之治--学校高效运转的管理智慧(教育培训用书)/新时代教育高质量发展书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
高歌//石秀云|责编:任君
出版社:
知识
丛书项:
新时代教育高质量发展书系
本书共分七章,第一章 是议事决策机制,建章立制 的核心是议事决策,主要论 述了以民主为根本、以制度 为保障、以达到实效为目标 的议事决策的六大组织机构 。第二章是干部选用机制, 干部选用理念是选用鹰的个 人、雁的团队,关键是责任 担当,重点论述了干部选用 的四大原则。第三章是教师 成长机制,以爱每一位学生 为出发点,通过全面进步实 现从职业到志业的教师成长 的十堂进阶课。第四章是学 生自主管理机制,主要探讨 了以学生为主体的自管自律 措施,以实现自信自强目标 ,探索提高学生自主管理能 力的十三条路径。第五章是 质量提升机制,主要从执行 的高效性、评价的科学性出 发,通过质量提升的二十二 条措施实现整体的共同成长 。第六章是家校共育机制, 关键是打造家校同盟,通过 七大方式促进家校共育,从 而实现教育的合力。第七章 是学校治理经典案例,主要 包括王老中学和博平中学两 个不同情况的乡镇中学如何 走出困境、实现飞跃。
人民币:
RMB 60.00
元 售价:
NT$ 240.00
元
核心素养培育与课堂整体转型
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
李帆//张新民//周密|责编:栾晓航
出版社:
知识
产权
本书系国家社会科学基 金“十二五”规划2015年度教 育学一般课题“基于核心素 养的课堂教学改革研究”[ 课题批准号:BHA150078] 研究成果之一。核心素养指 向“让人成为整全的人”。实 现这一目标,需要课堂整体 转型,建构全息课堂。 本书展示了不同学科如 何实现转型的路径与思考, 并以著名中心成都金苹果锦 城第一中学的课堂改革为例 进行了诠释。本书既是理性 的实践也是实践的理性的综 合呈现,是基于核心素养的 课堂改革研究的理论之歌和 实践改革画卷。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
初中生利他行为的理论与实践研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
王世铎|责编:龚卫
出版社:
知识
产权
本书以初中生利他行为 发生与发展的理论为基石, 结合调查研究,从“实践活 动”“心理活动”“差异性”等 视域对初中生利他行为进行 理论分析,提出学校教育方 式和环境支持对初中生利他 行为的影响及促进教育策略 ,拓展了相关的利他实践研 究——“‘十四五’时期辽宁青 少年志愿服务体系”及“新时 代沈阳市青少年‘雷锋精神’ 培育机制研究”。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
中小学校园欺凌防治政策的国际比较研究/教育理论与实践研究前沿
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
翟月|责编:刘江
出版社:
知识
产权
丛书项:
教育理论与实践研究前沿
本书通过国际比较视角 ,围绕“中小学校园欺凌防 治政策”这一主题,阐释校 园欺凌的基本理论问题,比 较分析有代表性的国家(如 挪威、美国、日本等)中小 学校园欺凌防治政策的制定 背景、具体内容、基本特征 、成效与挑战等,深入挖掘 中小学校园欺凌防治政策发 展的国际经验,并结合我国 相关政策所面临的具体问题 、主要挑战及现实需求,探 寻适合我国国情的中小学校 园欺凌防治政策的路径选择 。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
我国义务教育三级课程管理实施研究/基础教育系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
哈斯朝勒|责编:贺小霞
出版社:
知识
产权
丛书项:
基础教育系列丛书
本书提炼了1949年以来 我国课程管理政策的历史经 验与成就。以理论研究为基 础,对我国东中西部地区10 省(自治区、直辖市)的三 级课程管理实施情况展开了 调查研究,全面分析了义务 教育三级课程管理实施的现 状。同时以调研数据和事实 材料的研究结论为依据,分 析现实困境与问题,总结实 践经验,为三级课程管理实 施的发展提供实践抓手与实 施路径。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
不一样的课堂/梧桐树系列丛书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:陈丽霞//牛保华//范君召|责编:田姝//郑涵语|总主编:段立群//关春霞
出版社:
知识
产权
丛书项:
梧桐树系列丛书
苏霍姆林斯基说:“学习 如果具有思想、感情、创 造、美和游戏的鲜艳色彩 ,那它就能成为孩子们深 感兴趣和富有吸引力的事 情。”可见,学习内容和方 式是多么重要!综合实践 活动课程作为国家课程改 革的亮点,体现在变革教 师“教”的方式、学生“学”的 方式上;以“小项目”为研究 主题,通过合作、探究、 实践、调查、采访、实验 、统计、研学等方式,进 行跨学科的深度学习,将 知识、技能、方法与学科 思想融会贯通,重构学生 思维,重组学生经验,丰 富多元情感,实现立德树 人、全面发展的课程育人 价值。 一节课就是一个世界。 本书基于学生兴趣和经验 ,遵循维果茨基提出的“最 近发展区概念”,根据学生 活动的真实情景和活动内 容,通过实践验证,设计 了具有一定文化符号的课 堂模式。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
乡村高中校长发展困境与对策研究/基础教育系列图书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
徐金海|责编:贺小霞
出版社:
知识
产权
丛书项:
基础教育系列图书
“一个好校长就是一所好 学校”,校长成长与学校发 展是一体化的过程。本书在 历史考察与现状调查、政策 梳理与数据分析、客观条件 与主观因素综合考量的基础 上,尤其通过大量的统计数 据分析,提出乡村普通高中 校长发展困境主要来自两个 方面,一是外部困境,即乡 村普通高中的发展困境;二 是内部困境,即乡村普通高 中校长自身的发展困境。需 要在推进乡村教育高质量发 展以及提高校长自身综合素 质两方面综合施策,进而实 现乡村高中校长发展困境的 超越。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
大数据背景下的基础教育质量提升(思维与应用)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
张熙|责编:高超
出版社:
知识
产权
《大数据背景下首都基 础教育质量提升研究:思维 与应用》侧重实验与应用, 以问题解决思维能力为例, 建构大数据时代的教育测评 模式,以小学数学、小学综 合实践和初中综合实践为载 体,开发、实施问题解决学 业质量测评工具,同时采用 教学实验研究方法,开展教 学改进追踪实验研究。结果 表明,实验校学生问题解决 能力有较大提高;教师教学 方式也由传统教学逐渐迈向 基于学生问题解决能力培养 的多元化教学方式;全面实 现对学生高级思维能力的质 量评价和改进应用,促进了 大数据背景下的基础教育质 量提升。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
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