美商天龙图书网

教师助手(2巧用DeepSeek高效工作)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：颜笑//高伟//何俊宏//秋叶|责编:刘云//姜宝雪出版社：北京大学
本书聚焦AI技术在教育场景的深度应用，系统阐释如何通过DeepSeek等智能工具重塑教师工作范式。全书涵盖行政办公、学生管理、党团建设、心理健康、网络思政等核心场景，提供公文撰写、课件制作、数据分析、危机预案生成等实操方案，助力教师从事务性工作中解放，实现“人机协同”的精细化育人。同时，探讨AI 赋能下的教育公平路径，强调技术工具与人文关怀的平衡，引导教育者在效率提升中坚守育人初心，为新时代学生工作提供兼具实用性与前瞻性的解决方案。
人民币：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

微课设计与制作实用教程(第2版21世纪高等院校计算机实用技术系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:缪亮//常程程|责编:王冰飞出版社：清华大学
这是一本介绍使用 Camtasia Studio进行微课视频制作的教材，全方位地介绍了使用Camtasia Studio进行微课视频制作的流程，包括微课的有关知识、微课视频制作的一般技巧、使用 Camtasia Studio录像机进行视频和音频录制的方法以及使用Camtasia Studio编辑器对微课视频进行常规编辑处理、为微课视频添加各种必备元素、在微课视频中使用各种特效与制作交互作品的方法和技巧。本书内容丰富，图文并茂，由浅入深，注重实用。本书适合大学、中学和小学及各类职业学校教师学习微课视频制作使用，也可以作为各级师范院校相关课程的教材。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

知识隐藏行为(在线学习社区与影响)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：范从月|责编:张羿出版社：企业管理
信息技术重塑学习方式，知识隐藏成为在线教育的新挑战。教师“留一手”、学生“选择性回答”、团队“封闭共享 ”，隐藏的知识如何影响学习效果？本书深入探讨在线学习社区中知识隐藏行为的影响因素及形成机制，为研究者和实践者提供了理解和减少知识隐藏行为的理论指导与实践参考，从而促进知识共享，从教学设计到技术创新，打造高效的在线学习环境。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

数字教育及其立法研究
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：聂加龙//谢靖宇|责编:殷亚平出版社：上海三联
本书以在法治轨道上推进数字教育为主线勾勒出了数字教育法治化的完整轮廓。沿着为什么要发展数字教育以及如何更好发展数字教育的演进思路，逐步证成在法治轨道上推进数字教育与发挥法治保障作用的内在逻辑。法治具有的“利长远”“ 固根本”“稳预期”作用，可以克服数字教育发展所需人力、物（财）力、政策等方面的担忧。数字教育发展离不开法治的保障。本书厘清了关于数字教育的认识偏差。作为概念的“数字教育”在电化教阶段就被提出，与当前政策中的“数字教育”不同。为此本书将数字教育界定为：“在现代教育思想和理论指导下，按照相应标准与伦理规范运用数字技术，通过教育数据开放与协同创新培养和提高学习者数字技能与素养的一种新的教育形态 ”。这个定义从数字技术、教育形态重塑两个维度来定义数字教育，为理解数字教育内涵提供了一个很好的思路。本书还提出了完整的数字教育立法方案。不仅论述了数字教育立法的必要性、可能性定位与最优定位，还细致地论证了“数字教育促进法”这个数字教育立法实现方式的体系表达、立法结构与主要内容，以及“数字教育促进法”制定出来后可能存在缺陷与如何补正的策略。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

21世纪在线学习(探究社区理论与实证研究)/宁夏大学西部一流教育学科系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：白雪梅|责编:赵丽|总主编:王安全出版社：中国社科
丛书项：宁夏大学西部一流教育学科系列丛书
本书系统介绍了CoI框架的理论知识，通过六项实证研究验证了其在MOOC中的适用性及不同群体对三大临场感的感知差异，并且借助学习分析技术，揭示了在线协作学习中认知临场感过程模式，为在线学习发展提供重要参考。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

教育数字化赋能教师专业发展研究
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：周翔|责编:田红恩出版社：武汉大学
教育数字化是我国建设高质量教育体系和培养高质量人才的重要基础。本书研究教育数字化赋能教师群体发展的支撑性力量。全书分为五个章节。第一章阐述教师专业发展的历史沿革、基本理论和数字化转型现状；第二章从立德树人、数字智慧和超越技术三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的时代价值、核心要素和创新能力；第三章从交叉融合、均衡配置和数智互联三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的学科架构、资源共享和云端平台；第四章从知行合一、智慧多元和精准科学三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的教学模式、教学方法和教学管理；第五章从泛在学习、智慧学习和跨界学习三个层面阐述数字化赋能教师专业发展的学习场景、边界拓展和成长空间。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

基于知识建构的混合式协作学习设计与评价/教育评价研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：贾同|责编:李凯凯出版社：中国社科
丛书项：教育评价研究丛书
随着知识社会的发展，知识建构逐渐成为培养学习者创新能力的重要方式，而混合式协作学习情境为知识建构高水平和可持续地实现提供了有力支持。本书基于技术与学习的有效整合，构建了混合式协作知识建构活动模式及其评价框架，在高校学习者群体间开展了多轮次的混合式协作知识建构教学实践与研究。通过对学习者交互过程、学习投入、小组任务制品以及半结构化访谈等内容进行综合测评与深入分析，在验证混合式协作知识建构活动模式实践效果的基础上对其进行了优化完善，进而为学校课程改革与一线教学设计与实践者提供了可借鉴的经验与案例。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

网络学习空间的设计与应用
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：张立新//来钇汝|责编:朱丽娜//冯雅萌出版社：科学
网络学习空间是由国家主导推动，并在实践过程中不断发展以支持学习者发展的在线教育实践。本书将国家“网络学习空间人人通”工程中的网络学习空间作为核心研究对象，遵循“文献研究—理论研究—实践研究” 的整体设计思路，探索学习者利用个人网络学习空间进行学习的活动类型、基本过程和方法。在理论层面，本书综合应用全球脑、分布式认知、学习生态系统和联通主义学习等思想与理论，挖掘和阐述网络学习空间的教与学的功能，构建科学、有效的网络学习空间的应用模式，并在实践过程中对其进行检验与优化，最终提升为具有理论支撑、符合实践的个人网络学习空间应用模式。在实践层面，本书探索网络学习空间的有效应用模式和具体应用方法。本书主要适用于研究和使用网络学习空间的高校教师、中小学教师以及其他对网络学习空间研究感兴趣的一般人群阅读。
人民币：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

教师助手(巧用AI高效教学)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：汪兵//雷春//秋叶|责编:刘云//姜宝雪出版社：北京大学
本书深入探讨了AI技术如何为教育领域带来颠覆性变革。本书中不仅展示了AI 技术如何能够代替教师进行板书、生成精美课件，以更生动直观的方式呈现知识，还阐述了AI如何根据学生学习情况提供个性化辅导。此外，该书还介绍了如何利用 AI进行备课、授课、测评及办公，以解放教师时间，提升教学效果，并展望了“AI+教育”背景下更加公平、高效、个性化的教育未来，同时也关注了AI在教育中的应用所带来的挑战与应对策略。本书适合教育工作者、教育技术爱好者等阅读，共同探索AI与教育的无限可能。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

AI做课(人人可做的副业)/AI普及应用及落地实践丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:范舟//张若男|责编:孙学瑛|绘画:王小乔出版社：电子工业
丛书项：AI普及应用及落地实践丛书
本书专为无团队、无流量的个人做课新手量身打造，以实用主义为指导，提供了一系列切实可行的解决方案。首先，书中详细介绍了做课的基础概念、类型、流程及所需能力；其次，通过实际操练环节，以真实案例为引导，全面展示了从课程启动到成品制作的做课完整流程，并分享了风尘散人、曾焱冰等成功个人做课者的真实故事；最后，介绍了如何利用AI工具提高做课效率，节省时间，拓宽思维。本书不仅教授如何制作高品质课程，还提供打造爆款课程的策略。无论是渴望通过个人力量开展在线教育、分享知识的新手，还是希望提升做课技能的个人创作者、知识博主，都能在本书中找到有价值的指导和灵感。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

信息化教学技术(第2版十四五职业教育国家规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:倪彤//张建强|责编:王剑乔出版社：清华大学
对接数字时代、数字教育，遵循“掌握新一代信息技术、提升数字素养”的宗旨，本书精选了当下一线教师在教学中所要掌握的教育教学技术，旨在帮助他们掌握简练、实用的信息化教学技术，高效率、高质量地完成教学设计、教学实施和教学创新。全书由两大模块、 38个任务组成，包括思维导图（4个任务）、PPT制作（4个任务）、交互式课件制作（4个任务）、动画制作（5个任务）、视频制作（勇映篇）（5个任务）、视频制作（Camtasia篇）（ 4个任务）、虚拟仿真（4个任务）、AI辅助技术（8个任务），每个任务的完成不仅有详细的操作方法，而且有相应的数字学习资源相配套，从而有助于实现从基本操作到创新运用的能力递增。本书可作为跨学科的新一代信息技术学习教材，也可作为职业院校的一线教师提升数字素养、参加世界职业院校技能大赛教学能力比赛的技术手册。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

计算机辅助教学理论与实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：魏鉴//陈楥帅//戴丽萍出版社：中国建材工业
本书是关于计算机辅助教学理论与实践研究的著作。本书内容包括计算机辅助教学概述、计算机辅助教学模式、计算机辅助教学法、计算机辅助教学课件概述、多媒体素材及其采集和加工、教学课件的开发与制作、网络课程的设计与应用、计算机辅助教学应用实践。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

教学技术与媒体(教育技术学专业主干课程系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:李文昊//闵秋莎|责编:陶璇出版社：科学
打造高素质专业化教师队伍，是建设教育强国的必然要求，也是建设人才强国的根基所在。在贯彻党的二十大精神的基础上，本书对教学和学习理论、21世纪学习环境、传统和新兴教学媒体等方面进行了系统阐述。全书共11章，分别介绍了教学中的技术与媒体、21世纪教学与技术的整合、21世纪的学习环境、21世纪的学习空间、远程学习、文本材料、视觉材料、音频材料、视频材料、技术演变下的学习创新、新时代的媒体与教学技术等。为了让读者清晰地了解每一章的学习目标和讲解内容，本书在章节起始位置配置了学习目标和章节结构图。针对重点概念，本书设计了知识卡片，并提供了教学活动设计。本书可作为高等院校教育技术学及相关专业的教材和参考书，也可作为职前或在职教师的自学读物。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

数字化教学资源设计与制作(21世纪教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：吴军其|责编:周志刚出版社：北京大学
基于作者团队多年来的教育信息化研究与实践经验，并结合当前教育领域对高质量、个性化、泛在化学习资源的迫切需求，本书力求解答以下核心问题：数字化教学资源如何在构建高效课堂、服务个性化学习和支持泛在学习方面发挥重要作用？如何设计与制作各类数字化教学资源，包括文本、图像、音视频、课件与微课，以提高教学互动性和个性化学习体验？如何利用虚拟现实（VR）、增强现实（AR ）技术和数字教材深化教育资源整合，促进教育模式的转型升级？全书共十章，从理论基础、技术方法、实践运用三大部分循序渐进地展开对数字化教学资源的探索。第一部分（第一章），对数字化教学资源的内涵与特征、应用场景及制作流程进行全面深入的剖析，为全书奠定理论基础。第二部分（第二至八章），详细阐述了各类数字化教学资源的制作技术和方法，旨在为读者提供一套完整且实用的操作指南。第三部分（第九、十章），则展望了数字化教学资源教育技术的整合与创新应用。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

北京市教育数字化转型优秀案例(下)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:方中雄//刘占军|责编:王颖超出版社：知识产权
为充分发掘教育数字化转型的好经验、好做法，发挥优秀成果示范作用， 2022-2023年北京市教委在全市范围内组织开展了“教育数字化转型优秀案例”征集。由北京教育科学研究院组织来自高校、科研机构等多位资深教育数字化领域专家经过初审、复审、核验等多个环节，对案例进行了专业评审和遴选。为共享发展经验、发挥示范效应，最终决定从优秀案例中选择106 个，分为上、下两册进行出版。这些优秀案例覆盖了北京市各区、各学段教育教学和教育治理主要应用场景，具有典型性和代表性，期望可以给读者带来理论研究和实践应用参考价值。本书为下册。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

智慧教学的300个信息化工具/中小学教育智慧文库
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:黄俊生//高炜宏|责编:彭琳惠出版社：暨南大学
丛书项：中小学教育智慧文库
本书是“中小学教育智慧文库”的一种。在这个数字化、智能化的时代，教学辅助软件APP或小程序作为一种新兴的教育辅助工具，正逐渐走进课堂，成为教师、学生和家长不可或缺的教学与学习伙伴。本书将简单快捷且功能强大的学科教学 APP或者小程序介绍整理出来，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音体美、AI 工具、班主任管理和通识工具等13个模块，并进行深入浅出的介绍和分析。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

从概念转变到协同建构(协作学习中的社会认知互动研究)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：王靖//崔鑫|责编:刘晓红出版社：中国社科
协作学中的互动是一种包含了群体对话、意义协商、认知冲突、知识创生等丰富内涵的过程，且具有社会与认知双重属性，对协作学习研究具有重要价值。本书围绕协作学习中的社会认知互动，融合个体概念转变、群体知识建构等学习机理，提出了协作学习的“双重认知加工”过程；探讨了利用学习分析技术细颗粒度解析这一过程的方法与路径，设计了促进深度互动、高效创新的协作课堂。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

网络学习资源群体进化规律识别与预警技术
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：杨现民//李康康|责编:崔文燕出版社：科学
在当今这个网络技术日新月异的时代，网络学习资源已成为教育领域中不可或缺的一部分。本书深入探讨了网络学习资源进化的研究背景、意义、现状及未来趋势，紧密结合网络技术的快速发展背景，通过量化表征进化状态、分析影响因素及其作用规律，揭示了资源关联网络的演化特征和平台演化阶段的规律。本书还重点研究了基于评论数据和多模态数据的网络学习资源内容质量危机预警技术，并创新性地设计了相应的预警系统。本书不仅具有理论价值，更为网络学习资源开发者、教育技术领域的研究人员及高校师生等提供了实践指导，对推动网络学习资源质量的持续优化具有重要意义。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

智慧教学--理论方法与实践
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：赵洪亮//孙继锋//陈其俊|责编:周朦出版社：东北大学
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

数字化转型背景下新型教与学区域创新实践
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:沈坚|责编:沈琴出版社：苏州大学
本书是一个“以数字化为杠杆、撬动教育整体变革” 的实践探索，是一个催生深度学习、促进全面发展的系统化、结构化的新型教学解决方案。十年探索，建设了体系化、结构化、层级化的丰富多元的数字化学习资源，打造了支持多种新型教与学模式、共建共享、互动灵活的数字化平台；探索了“ 整体、融浸、激趣、精准、灵动”的教学方式，构建了“ 全链式、项目式、主题式、混合式”等学习方式；创新了素养导向、五育融合的教学评价和数据刻画，创生了跟进式多循环管理新模式，形成了以学为先的“学教测评管”一体化推进的现代办学治理体系，催生了教育供给、教学方式、教育治理等变革的新样态，夯实了教育数字化新基建，重构了教育数字化转型、高质量发展的新生态。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

最近浏览的商品