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中国学生缺什么
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
张丽钧
出版社:
北京大学
在这本《中国学生缺什么》中,心灵导师、美文作家、现代校长、成 功母亲张丽钧以大教育的视角、贴近学生的情怀、优美的散文笔法,没有 说教没有指责,极其敏感极其热切又没有极端地从中国学生的现状、生存 、心灵、成长等方面发掘出他们在当今的得和失,细腻婉转地与他们交谈 ,像甘霖一样滋润他们的心灵,让他们在感动中得到深刻的顿悟、启迪, 领悟成长中不能缺少的东西是他们人生中难以得到而又必须不能少的一课 。 由学生而家长而教育的大环境,针对中国学生所缺失的,作者以理想 的情怀、抒情的笔调,现实的关怀、成长的哲理,为他们开出一篇篇心灵 的秘笈。《中国学生缺什么》不同于任何一部家教励志书,以不可替代性 而独具超越性,是中国学生心灵的自助书、精神的教科书、文章写作的参 考书,更是他们成长的一位好伴侣。
人民币:
RMB 33.00
元 售价:
NT$ 132.00
元
课堂上究竟发生了什么
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
吴非|责编:吴法源
出版社:
中国人民大学
《课堂上究竟发生了什 么》是特级教师吴非关于“ 课堂”的思考笔记。作者以 数十年课堂实践为基础,对 “课堂”这一教育教学的中心 环节,对于课堂教学的各个 环节,教师在课堂上的言行 举止,师生的互动,课堂教 学的任务与价值、教师的修 养与学习,等等,皆进行了 系统、深入、细致的反思和 剖析,探讨“教师为什么要 教、怎样教,课堂上究竟发 生了什么”。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
今天我们怎么做高中生涯导师
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:何美龙|责编:刘佳琼
出版社:
上海交大
在高中育人方式改革 的背景下,导师制成为因 应政策要求、学生需要、 教师专业发展方向的一项 重要举措。本书以上海市 闵行中学多年来在生涯教 育、生涯导师制领域的研 究和工作实跋为背景,集 结了学校校长、教师对高 中生涯导师制的理解,以 及高中生涯导师在思想引 导、心理疏导、学业辅导 、生活指导和生涯向导等 五大方面的实践智慧,论 述今天的高中生在生涯发 展中的特点、发展需求, 以及导师辅导策略,可为 高中学校开展生涯导师制 、高中导师辅导学生的实 践探索与理论学习提供重 要参考。
人民币:
RMB 108.00
元 售价:
NT$ 432.00
元
学生出现心理问题怎么办/我该怎么办班主任工作疑难问题解决方略
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:赵福江|责编:闫景
出版社:
教育科学
丛书项:
我该怎么办班主任工作疑难问题解决方略
学生心理健康问题越来 越成为令很多班主任头疼 的难题。本书中通过案例 方式展现了学生出现的种 种问题,书中既有优秀班 主任精彩鲜活的实践妙招 ,又有教育专家高屋建瓴 的理论引领。阅读本书, 可以助力新班主任迅速提 升育人能力,也可以帮助 有经验的班主任更好地解 决学生成长中的问题。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
班级人际关系出现矛盾怎么办/我该怎么办班主任工作疑难问题解决方略
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:赵福江|责编:代周阳
出版社:
教育科学
丛书项:
我该怎么办班主任工作疑难问题解决方略
本书针对班主任在班 级人际关系处理方面经常 遇到的10种疑难问题展开 分析,包括“难以走进学 生心灵,怎么办?”“掌握 不好与学生交往的尺度, 怎么办?”“遇到学生挑衅 ,怎么办?”“学生之间出 现歧视行为,怎么办?”“ 个别学生只能表扬不能批 评,怎么办?”“个别学生 不善与同伴交往,怎么办 ?”“学生热衷网络交友, 怎么办?”“学生异性交往 缺乏自我保护意识,怎么 办?”“学生与科任教师关 系紧张,怎么办?”“科任 教师不配合班主任工作, 怎么办?”,既有优秀班 主任精彩鲜活的实践妙招 ,又有教育专家高屋建瓴 的理论引领。阅读本书, 可以助力班主任迅速建立 良好的班级人际关系,使 班级建设快速走向正轨。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
跨学科主题学习(是什么怎么做)/跨学科主题学习设计与实施丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
郭华|责编:何薇
出版社:
教育科学
丛书项:
跨学科主题学习设计与实施丛书
这是一本聚焦跨学科主 题学习的通识性工具书,旨 在落实2022年义务教育新 课程的相关要求,为一线学 校提供明晰的思路、可资借 鉴的一般经验,让老师们能 够从容自信地实施跨学科主 题学习。 “跨学科主题学习”是第 一次在学科类课程标准中明 确提出来的致力于实现学科 课程综合化、实践性的重要 举措。虽然之前许多学校和 教师已经有了与跨学科主题 学习相类似的思考与实践, 如项目化学习、研究性学习 、学科实践、STEM教育等 ,但是,对于大多数学校和 教师而言,跨学科主题学习 是什么、怎么做,依然需要 厘清、需要明确,需要有成 功的经验作参照。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
怎么做教学管理(给教学管理者的35个建议)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
费岭峰|责编:张思扬
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书以作者多年在学校 管理中的体验与经验为主线 ,提炼出不少给一线中小学 教学管理者的建议;同时, 书中也有部分内容是作者基 于现代学校管理理念而提出 的,有着一定的理想色彩的 管理思路。简而言之,保持 理想,又能脚踏实地去做事 ,因此,这些管理类的文字 ,充分体现作者一直以来的 处事风格:积极游走在现实 和理想之间。本书是作者《 怎么做课题研究》的姊妹版 ,是一个有思想的教育实践 者把做过的事情想明白写清 楚的写作范本。
人民币:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
知识为什么很重要--将孩子从失败的教育理论中拯救出来/赫希核心知识系列/新阅读译丛
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
(美)艾瑞克·唐纳德·赫希|责编:周敏|总主编:朱永新|译者:张荣伟
出版社:
福建教育
丛书项:
新阅读译丛
《知识为什么很重要: 将孩子从失败的教育理论中 拯救出来》这本专著,算是 赫希“知识教育论”的集大成 者,对于我们辨析“书本知 识”与“个体经验”,尤其是“ 核心知识”与“核心素养”之 间的逻辑关系,具有极其重 要的理论参照价值。 本书围绕美国社会公认 的六大教育难题而展开。这 些难题是:学生疲于过度测 试、学前教育质量下降、小 学课程片面狭窄、高中毕业 生语文成绩差、不同阶层儿 童之间的成绩差距持续存在 、共同核心课程陷入困境。 本书试图讲述的是一段 特殊的历史——美国学校教 育衰落之后迎来新生的故事 。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
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