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传媒前沿课(智能融媒算法逻辑与数据实践)/人民日报传媒书系
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:刘燕南|责编:梁雪云出版社：人民日报
丛书项：人民日报传媒书系
本书是一本以面向未来为主旨的泛传媒类专业图书，内容来自刘燕南教授主持的中国传媒大学全校性博士生前沿课“跨媒体传播与效果研究”，主题覆盖从未来传播、融媒生态、智能算法、机器人社交，到计算传播、因果分析、文本挖掘，再到智能营销、直播电商、数据测量等多个领域。来自新闻传播领域学界与业界的16 位资深研究者和一线从业者就智能融媒时代的前沿问题进行了深入探讨，既有理论思考，亦有实践经验分享，有助于传媒院校师生、传媒从业人员及爱好者了解传媒发展动态，把握行业趋势。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

传媒产业研究/国际传媒前沿研究报告译丛
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(英)丹尼尔·赫伯特//阿曼达·D.洛茨//阿斯温·普纳坦贝克|责编:宋然|总主编:黄晓新//刘建华|译者:刘盼//李文竹//刘一煊出版社：中国书籍
丛书项：国际传媒前沿研究报告译丛
传媒产业研究包罗甚广，包括通过研究、审视传媒实践并分析其后果，进而从微观和宏观视角探讨媒体的制作和传播。本书为三位传媒研究领域的学者所著，内容充实，对传媒产业研究各个方面的最新研究及趋势进行了阐述与分析。本书共八章，分别为导言、传媒产业研究的起源、个人和角色、生产文化、机构、产业和实践、宏观视图和结论：传媒研究的未来方向。书中每一个章节都探讨了该层次一系列的学术著作的特征，从而确定这些学术著作中所要探索的关键问题以及在此类分析中所采用的方法种类。
人民币：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

媒介热点透析与前瞻(2023)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：孙祥飞|责编:张炜煜//霍佳仪出版社：人民日报
本书是一部新闻传播学的考研考博参考书。包括做大做强党的新闻舆论工作、数字时代的媒介技术与传播伦理、互联网视听文化的发展及问题治理、风险常态化背景下的传播秩序与风险沟通、数字时代的流行文化与文化消费、中国互联网语境下的青年亚文化、新闻传媒实践中的伦理法治与规范等十二章内容。本书对本年度备受关注的媒介热点事件、学术热点话题进行深入分析总结，兼顾理论分析与案例点评，具有较强的知识性和思想性，对考研考博等读者有较强的指导意义。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

勇立潮头(奔跑在媒体融合最前沿)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:张敏|责编:陈婧出版社：海峡文艺
本书从《理论探讨》《经验交流》《行业聚焦》三个部分阐述尤溪县广播电视台从创办到尤溪县融媒体中心深度融合的发展史，对各级媒体，尤其是对县级媒体融合发展具有重要的借鉴意义。
人民币：RMB 95.00 元售价：NT$ 380.00 元

媒介批评(第12辑21世纪的前卫批评)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:张柠//柳珊|责编:尤晓澍出版社：广西师大
本期的核心话题聚焦于算法。“偶像评论”是本刊的经典栏目，也是媒介文化研究的永恒主题之一，本辑围绕当代偶像文化中的新现象——CP文化— —刊发了两篇文章。这一期“新媒介学理”栏目共刊发了5篇文章在《影像批评》栏目中，桂琳的《二次元青春片：全媒体时代青年文化的电影表达》以 “青年异托邦”为关键概念，对一批“二次元青春片” 展开了研究，认为它们是观察全媒体时代青年文化乃至整个社会文化的重要窗口。本期《图像与视觉文化》栏目的三篇文章都各有其细腻独到之处。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

媒介批评(第14辑21世纪的前卫批评)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:张柠//柳珊|责编:王佳睿//楼晓瑜出版社：广西师大
《媒介批评》（第十四辑）核心话题为“元宇宙批判”，书稿将传播学与伦理学、符号学、心理学等多种学科结合，从媒介文化的角度来探究“元宇宙”这一当下媒介研究领域的热门话题。本辑收录了《元宇宙科幻电影中的永生问题》《元宇宙中的虚拟偶像崇拜批判》《中国世界遗产纪录片的国家形象建构与国际传播》等多篇文章。本辑栏目还包括新媒介学理、艺术批评、图像与视觉文化等，内容既切近现实，又关注理论；既体现学术性，又兼顾可读性。《媒介批评》至今已出版十二辑，是针对各类大众媒介进行研究和批评的学术性出版物。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

媒介批评(第15辑21世纪的前卫批评)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:张柠//柳珊|责编:王佳睿出版社：广西师大
本书的核心话题为艺术疗愈。艺术疗愈作为一个跨学科发展的学术方向和心理治疗实践方法，已越来越多受到世界各国的重视和推广。书稿将传播学与语言学、符号学、心理学等多种学科结合用以探究“艺术疗愈”这一当下热门媒介现象，涉及艺术疗愈与教育方法、艺术疗愈的跨学科融合、艺术疗愈的多媒介实践等。书稿关注的其他话题还包括艺术批评、图像与视觉文化、新媒介学理研究、新媒介实证研究等，内容丰富，论说精彩。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

数字叙事十讲/数字传媒研究前沿丛书
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:陈霖|责编:刘荣珍出版社：苏州大学
丛书项：数字传媒研究前沿丛书
本书是为新闻传播学硕士研究生教学而编写的教材，旨在系统介绍数字叙事研究的基本概念、知识体系和研究现状。全书贯穿了从经典叙事学到数字叙事研究的理论演变脉络，并充分结合传播和媒介研究，对数字叙事、数字叙事主体、数字叙事时空、数字叙事视角、数字叙事声音、数字叙事结构等，在厘清其基本概念的基础上，吸纳并融汇叙事研究和媒介研究的最新成果，选取丰富多样的案例展开具体分析和阐述。全书勾勒了数字叙事研究的广阔空间，有助于学习者了解这一领域，进入研究前沿。除硕士研究生以外，对数字叙事领域有兴趣的研究者，也可以利用其中的相关理论资源，获得研究方法、研究问题和研究方向等方面的启示。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

德国学前儿童媒介素养教育/德国学前教育STEM系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(德)瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯|责编:沈岚|译者:李颖妮出版社：华东师大
丛书项：德国学前教育STEM系列丛书
解析德国学前儿童媒介素养教育的目标框架、教学方案，呈现生动详实的项目式学习案例由德国巴伐利亚学前教育研究所所长费纳科斯教授，组织众多教育专家与实践教师一同编撰，填补德国国家教育大纲与教师具体教学实践之间的空白。作为一本指南手册，本书专门针对那些认为儿童使用新科技媒介是有害的主流偏见，提供一套完整的媒介素养教育理论框架。包含早期媒介素养教育的目标框架、适宜儿童的基本教育原则和项目教学法。本书为媒介领域的教育目标搭建了一个框架体系。它评估了德国现有的各种教育大纲，呈现补充了国际范围内相同类型的多种活动方案，重视并应用了当下该领域研究的最新成果。除了观点和理念上的解读，本书还提供了大量来自于实践的具体项目案例，能够有效指导教师如何开展早期媒介素养教育，为自己的教学工作找到参照依据，将广义的教育理念转化为实际可操作的教育活动。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

学前教育概论(融媒体版学前教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王先达//周艳霞//陈冬梅|责编:孟浩出版社：北京师大
全书十个单元的内容划分为三篇，分别是“什么是学前教育”“如何实施学前教育”和“怎样更好地实施学前教育”。上篇“什么是学前教育”包括第一单元到第四单元，主要介绍了学前教育的相关基础知识与理论，如学前教育的性质、任务、要求、基本关系、基础和基本要素、发展历史、教育理念、教育观与儿童观等。中篇“ 如何实施学前教育”包括第五单元到第八单元，围绕如何实施学前教育，介绍了学前教育的目标与基本内容、基本方法、实施的基本途径与要求等。下篇“怎样更好地实施学前教育”包括第九单元和第十单元，围绕学前教育的组织与管理，阐述了学前教育活动的组织与指导，学前教育机构与家庭合作共育、学前教育机构与社区合作的内容与方法，以及通过科学评价来更好地提升学前教育的质量。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

连接(社交媒体批评史)/学术前沿系列/新闻与传播学译丛
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(荷兰)何塞·范·迪克|责编:汤慧芸//汪渤|译者:晏青//陈光凤出版社：中国人民大学
丛书项：新闻与传播学译丛
《连接：社交媒体批评史》是首部关于社交媒体批判史的专著，研究社交媒体“连接”的本体论( 关系、社会资源)与平台理论(技术文化、社会经济、社会重组)，展示了对社交媒体、社会关系和盈利机制三者微妙关系的独到发现与见解。何塞·范·迪克在书中提出了生态系统法，将其作为一种分析框架。她在微观上采用行动者网络理论来理解人类和非人类行动者之间的关系，又引入政治经济学的分析方法，并将二者有效地融会贯通。沿用这种框架，作者选择了五个最常见的网络平台 Facebook、Twitter、 Flickr、YouTube和 wikjpedia作为分析对象，在梳理平台的发展历程和特征的基础上详细讨论了其背后隐含的技术文化元素，从所有权、管理和商业模式三个维度，研究了社交媒体的社会经济结构。连接，是技术哲学问题，也涉及社会生态。在本书中，作者采用生态系统方法，将各个社交媒体平台视为构成生态系统的子系统，认为平台的每次调整都会在整个生态系统中泛起涟漪。连接，在人际关系、现代化中被委以重任，是观察当代社会的一面棱镜。对社交媒体感兴趣的读者，阅读本书当会有所收获。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

英国传媒监管研究/政治传播研究前沿书系
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：李丹林//周丽娜//韩新华|责编:张蕊//陈默|总主编:荆学民出版社：中国传媒大学
丛书项：政治传播研究前沿书系
本书是中国传媒大学法律系原主任李丹林教授和多位法律系师生多年跟踪观察和研究的成果，主要研究了与英国传媒监管制度有关的问题，包括形塑因素、发展历史、当前形态、报刊监管、电子网络领域的法定监管机构、广播电视监管、视频点播监管、广告监管、网络治理，以及从传媒监管角度研究的诽谤法、隐私法、数据法、淫秽色情法、仇恨言论法、亵渎法。本书是国内第一部系统研究英国传媒监管的著作。
人民币：RMB 99.80 元售价：NT$ 399.20 元

当前新闻媒体推广普通话的问题与对策研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：黄静|责编:朱玲出版社：吉林出版集团
本书分析了当前新闻媒体行业的现状，指出了普通话在新闻媒体行业的重要作用。本书提出了根据目前的调查结果，普通话在新闻媒体的推广情况并不容乐观的现状，详细指出了在推广普通话过程中遇到的各种问题，譬如方言问题、个人发音问题等。随着网络平台的日益发达，使播音主持工作者的从业空间大大扩展，但同时也为其带来了新的挑战，因为很多播音主持的发音并不标准，这都为推广普通话带来了巨大的挑战。
人民币：RMB 66.00 元售价：NT$ 264.00 元

Web前端设计(高等学校动画与数字媒体专业教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>计算机网络作者：编者:王珊|责编:田在儒|总主编:吴冠英出版社：清华大学
Web前端设计是为适应信息时代发展应运而生的多领域交叉设计方向，对设计师而言，Web跨平台、跨终端、智能化的新特征，对内容策略、交互方式、用户体验设计都提出了更高的要求，同时了解前端技术对设计师提升自身创新能力也变得越发重要。因此，本书内容整体上包含设计和技术两部分，并在内容编排和设计上充分体现设计和技术的有机融合。在设计部分，按照思维方法到用户体验设计再到跨媒介综合设计的梯度组织内容，融入跨终端、跨媒介等符合时代变化的前沿设计理念和方法；在技术部分，不同于信息技术专业学习的 “硬核技术”，而是以设计师视角切入，以辅助创意设计实现为目标，形成与设计匹配的前端技术基础到响应式前端技术的知识梯度。本书可以作为高等院校数字媒体、视觉传达、交互设计、网络传播等专业Web 前端设计相关课程的教材，也可以作为爱好者的自学用书。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

钢琴基础(第2版融媒体版高等院校学前教育专业融媒体教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:刘莹//李亚楠//李斌|责编:薛萌|总主编:郭健出版社：北京师大
本教材共分四章：第一章钢琴基础知识；第二章钢琴基础训练；第三章调性训练；第四章经典乐曲集萃。在编写过程中，本教材不仅注重读谱能力训练，重点强调基本演奏方法的规范性，重视音阶指法的正确使用及乐句连线的准确划分，还强调分阶段地进行调性训练，对不同调式、调性演奏方法进行系统编排，采用新调性、老曲目的方法做移调训练，并针对每个调性编写了具有固定把位、指法的演奏曲目，在弹奏不同调性音乐作品的同时，关注和弦连接的练习及键盘和声的基本连接方法，培养各调性的和声功能运用能力。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

幼儿园语言教育与活动指导(第2版融媒体版高等院校学前教育专业融媒体教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李玉峰//李志行//侯红霞|责编:张爽|总主编:郭健出版社：北京师大
全书共分为三大模块：总论部分（第一至第三章），阐明幼儿语言教育基本问题；分论部分（第四至第九章），条分缕析，为幼儿语言教育各类活动提供设计、组织与指导的基本策略、方法与训练；评价部分（第十章），引导和促进学生强化语言教育活动的元认知以实现反思提升。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

媒介间性与故事讲述(精)/当代西方叙事学前沿理论译丛/当代西方叙事学前沿理论的翻译与研究
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:(爱沙尼亚)玛丽娜·格里沙科娃//(美)玛丽-劳勒·瑞安|责编:潘敏|译者:段枫出版社：上海外教
丛书项：当代西方叙事学前沿理论的翻译与研究
作为国家社科基金重大项目“当代西方叙事学前沿理论的翻译与研究” 的阶段性成果，“当代西方叙事学前沿理论译丛” 坚持以“基础性、权威性、前沿性”为首要选择标准，既注重学科建设的根本价值，又力求引领国内叙事学研究的潮流和走向。《媒介间性与故事讲述》收录的14篇论文将叙事分析运用于图画小说、摄影、电视、音乐歌舞片、电脑游戏和广告等媒介，探讨了叙事学媒介转向所带来的一些根本性问题：叙事意义如何在语言之外的媒介中得以实现？不同类型的符号如何在所谓的“多模态作品”中进行互动？数字媒体的出现能催生怎样的叙事新形式？希望译丛的出版能厚植国内叙事学研究的史料性、前沿性和学科性，进而深化叙事学研究在国内的发展，为中国叙事学的建构和发展提供借鉴，在守正出新、博采众长中推进中国叙事学的理论创新和学术创新。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

新媒体时代中国儿童文学发展趋势研究/思潮前沿中国当代儿童文化研究
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：汤素兰出版社：浙江少儿
丛书项：思潮前沿中国当代儿童文化研究
本课题截取新媒体时代的中国儿童文学作为研究对象，着眼于“新媒体时代的儿童与童年”“新媒体时代的儿童文学出版” “新媒体时代的儿童文学作家与创作”“新媒体时代的儿童阅读”“新媒体时代中国儿童文学的新景观”“无限可能的未来”等六大方面来立体研究其发展变化及未来趋势。通过对这个时期的中国儿童文学创作、出版和儿童阅读情况的观察、研究，透过纷繁的文学现象，辨析影响中国儿童文学发展与儿童童年生态的真正原因，为中国儿童文学作家的创作、作品的传播和读者的阅读提供有益的帮助和可资借鉴的经验。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

幼儿园多媒体课件设计与制作(微课版教程第2版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:丁文敏//张子博//冯浪|责编:连震月出版社：人民邮电
本书系统地介绍了“幼儿园多媒体课件设计与制作” 课程中幼儿园教师需要掌握的知识。全书主要内容包括幼儿园多媒体课件概述、多媒体课件素材的收集与处理、PPT演示型课件制作、 Flash动画型课件制作及微课型课件制作。本书内容翔实、结构清晰、图文并茂，每章均以多个案例串联知识点，并且提供了练习和拓展知识，以供读者在课后进行练习和拓展。书中大量的案例和练习可以让读者快速、有效地学到实用的技能。本书不仅可作为高等院校学前教育专业的教材，也可作为幼儿园教师的教学参考用书。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

儿童经典绘本导读(高等职业院校学前教育专业融媒体系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴凡|责编:朱辉出版社：浙江大学
绘本阅读作为早期阅读的重要组成部分，需要引起广泛关注。作为学前专业师范生，通过阅读经典绘本提升自己的文学修养也很重要。本书既包括绘本赏析的基本方法，又包含绘本设计与制作、绘本教学、经典绘本导读等内容，且配有许多经典绘本教学案例，通过厘清绘本的相关概念，让学生在尝试创编自制绘本的基础上进一步感受不同类型的绘本，以在未来成为一名能够读懂绘本、读懂孩子的幼儿园教师。本书也可供对绘本感兴趣的幼儿园一线教师阅读，作为职后教师培训的工具书。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

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