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美商天龙图书网 搜索“前系” 共有 197 种商品

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  • 学前教育专业英语(学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:李敏//唐冬梅     出版社:华东师大
  •     李敏、唐冬梅主编的《学前教育专业英语(学前 教育专业系列教材)》是高等院校学前教育专业的专 业选修课教材。全书围绕学科概况、重要人物、儿童 发展、环境创设、教师发展、课程设计、家园合作、 评价方式等专题,梳理了主要英语国家(美国、英国 、澳大利亚、加拿大、新西兰)的相关文献资料,以 求提升学前教育专业从业人员运用英语进行专业活动 (查阅文献、交流研讨、文本写作)的整体水平。
  • 人民币:RMB 28.00 元     售价:NT$ 112.00
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  • 德国学前儿童媒介素养教育/德国学前教育STEM系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:(德)瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯|责编:沈岚|译者:李颖妮     出版社:华东师大
  • 丛书项:德国学前教育STEM系列丛书
  •     解析德国学前儿童媒介 素养教育的目标框架、教学 方案,呈现生动详实的项目 式学习案例 由德国巴伐利亚学前教 育研究所所长费纳科斯教授 ,组织众多教育专家与实践 教师一同编撰,填补德国国 家教育大纲与教师具体教学 实践之间的空白。 作为一本指南手册,本 书专门针对那些认为儿童使 用新科技媒介是有害的主流 偏见,提供一套完整的媒介 素养教育理论框架。包含早 期媒介素养教育的目标框架 、适宜儿童的基本教育原则 和项目教学法。 本书为媒介领域的教育 目标搭建了一个框架体系。 它评估了德国现有的各种教 育大纲,呈现补充了国际范 围内相同类型的多种活动方 案,重视并应用了当下该领 域研究的最新成果。除了观 点和理念上的解读,本书还 提供了大量来自于实践的具 体项目案例,能够有效指导 教师如何开展早期媒介素养 教育,为自己的教学工作找 到参照依据,将广义的教育 理念转化为实际可操作的教 育活动。
  • 人民币:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 学前儿童游戏(高等学校学前教育专业实践系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:柳妍//李少君|责编:戚文艳     出版社:西安电子科大
  •     本书是根据《幼儿园工 作规程》《幼儿园教育指导 纲要(试行)》等文件精神 ,结合当今学前教育改革与 发展现状及其对人才培养的 要求编写而成的。全书内容 共分为七章,分别为:学前 儿童游戏概述、学前儿童游 戏教育与发展、学前儿童各 类游戏活动的设计与指导、 学前儿童游戏环境的创设、 其他学前儿童游戏资源的开 发与利用、学前儿童游戏观 察与评价、游戏治疗理论及 其应用。本书力图帮助读者 在掌握学前儿童游戏基础理 论知识的同时,进一步了解 学前儿童游戏实施的现状, 掌握各类游戏的设计及指导 方法,学会选择和利用游戏 材料进行游戏环境创设的方 法,将理论与实践进行较好 的融合。 本书可作为高等院校学 前教育专业本科或专科学生 的教材,也可作为幼儿园教 师的培训用书。
  • 人民币:RMB 25.00 元     售价:NT$ 100.00
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  • 学前教育概论(融媒体版学前教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:王先达//周艳霞//陈冬梅|责编:孟浩     出版社:北京师大
  •     全书十个单元的内容划 分为三篇,分别是“什么是 学前教育”“如何实施学前教 育”和“怎样更好地实施学前 教育”。上篇“什么是学前教 育”包括第一单元到第四单 元,主要介绍了学前教育的 相关基础知识与理论,如学 前教育的性质、任务、要求 、基本关系、基础和基本要 素、发展历史、教育理念、 教育观与儿童观等。中篇“ 如何实施学前教育”包括第 五单元到第八单元,围绕如 何实施学前教育,介绍了学 前教育的目标与基本内容、 基本方法、实施的基本途径 与要求等。下篇“怎样更好 地实施学前教育”包括第九 单元和第十单元,围绕学前 教育的组织与管理,阐述了 学前教育活动的组织与指导 ,学前教育机构与家庭合作 共育、学前教育机构与社区 合作的内容与方法,以及通 过科学评价来更好地提升学 前教育的质量。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 学前教育学(普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:杜丽静//叶好琴|责编:赵连光     出版社:复旦大学
  •     学前教育学是一门研究 学前教育的各种现象和深层 规律的科学,涉猎内容广泛 ,既贯穿古今,又融合中西 。内容上包括学前教育学概 述、学前教育的功能、经典 学前教育思想、学前教育的 目标与内容、儿童观、教师 观、课程观、游戏观、环境 观、儿童保育与管理、家园 社合作共育及学前教育政策 法规等。 本书秉持问题导向、实 践导向、综合导向的理念进 行编撰。问题导向强调学前 教育学必须揭示当前学前教 育发展的表面问题和潜藏深 处的痼疾、顽疾,指明未来 学前教育发展的可能方向; 实践导向强调学前教育的理 论必须紧扣现实状况,能反 映学前教育实践中的最新成 果和最好做法,承认不同情 境下学前教育的独特价值; 综合导向强调学前教育学内 容的综合性,试图调和体系 和知识的分离,使学生获得 综合的学前教育理论与实践 知识。 本书既可作为学前教育 、早期教育及婴幼儿托育类 专业学生的教材,也可作为 幼儿园教师资格证考试和幼 儿园教师编制招考复习用书 。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 学前教育研究方法(高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:阳曼超//孙启进|责编:丁群     出版社:南京大学
  •     本书作为“学前教育研 究方法”课程的教学用书 ,主要针对的是高等院校 学前教育专业本、专科层 次的学生,同时也可以作 为幼儿园教师在职培训和 学习的参考用书。 本书共十四章,可以 相对地划分为两个部分。 第一部分为学前教育研究 方法的理论基础,包括学 前教育研究方法概述、学 前教育研究的范式与理论 建构以及学前教育研究的 伦理三章内容。第二部分 为学前教育研究方法的基 本过程和主要方法。在总 体概述学前教育研究过程 的基础上,按照学前教育 研究开展的顺序,从研究 问题的确立、文献查阅、 收集资料的方法、资料的 整理与分析到研究成果的 表述与评价,详细、全面 地介绍了学前教育研究的 基本过程和具体方法。本 部分主要包括第四章至第 十四章。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 芬兰教师职前教育体系研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:张晓光|责编:鲁艺     出版社:西南大学
  •     本书在已有教师教育相 关理论的基础上,构建芬兰 研究取向教师职前教育体系 的分析框架,阐述芬兰研究 取向教师职前教育体系的目 标、课程、教学、评价特色 ,进行理论化、体系化总结 ,从而把握其主要特征。本 书还将结合芬兰基础教育阶 段的课程改革,更好地梳理 芬兰教师职前教育如何为基 础教育培养优秀教师,基础 教育课程改革又如何影响教 师职前教育。理论分析、一 手资料以及结合基础教育课 程改革的动态分析,使得本 研究成果能够更好地服务于 我国教师职前教育实践。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 学前儿童语言教育(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张天军|责编:黄乐//赵连光     出版社:复旦大学
  •     本书遵循《幼儿园教育 指导纲要(试行)》及最 新颁布的《幼儿园工作规 程》的基本精神,按照 2011年《教育部关于大力 推进教师教育课程改革的 意见》和《教师教育课程 标准(试行)》的要求, 贯彻“育人为本、实践取向 和终身学习”的教师教育理 念,立足幼儿高等师范专 科学校和幼儿师范学校学 前儿童语言教育的教学实 际,力求全面系统反映学 前儿童语言教育理论研究 和实践的最新成果,体现 时代性、科学性和可操作 性特点,面向整个学前期 语言教育,突出幼儿阶段 语言教育,以更好地适应 学校和社会的需要。 本书建构了多侧面、多 角度的教学内容,具体包 括语言教育的基本理论、 学前儿童语言发展、语言 教育活动的设计与指导( 谈话活动、讲述活动、文 学活动、早期阅读活动、 语言教学游戏)以及语言 教育评价。每章均包括学 习要点、学前儿童语言教 育有关理论和观点阐述、 典型案例剖析、课后思考 和练习,更加方便教师和 学生使用。 本书既可作为普通高等 学校、职业教育院校及幼 儿师范院校学前教育专业 学生的教材,也可作为在 职幼儿教师学习的材料。
  • 人民币:RMB 35.00 元     售价:NT$ 140.00
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  • 学前实用绘画(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:周霞|责编:高丽那     出版社:复旦大学
  •     本教程以儿童的审美心 理和感知能力为切入口, 系统地介绍了儿童题材绘 画的造型、色彩、构图及 技法的运用,还包括儿童 题材文字插图、连环画及 主题画的创作创编方法。 对儿童绘画的特点及辅导 方法也有一定的阐述。 本书既可以作为各大院 校学前教育专业相关课程 的教材,又可以作为幼儿 园教师的绘画培训教材, 还可以作为各儿童美术培 训机构教师的参考用书。
  • 人民币:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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  • 学前儿童家庭与社区教育(慕课版学前教育专业新形态系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:周素娜|责编:连震月     出版社:人民邮电
  •     本书从我国家庭教育的 变革和幼儿园教育发展的实 际出发,系统地阐述了学前 儿童家庭教育的特点、影响 因素,介绍了与家庭教育相 关的理论和家庭教育代表性 方法,论述了学前儿童家庭 教育的目的与内容、学前儿 童家庭教育原则,分析了学 前儿童家庭教育常见现象和 不同年龄段学前儿童的家庭 教育问题,并以综合育人为 导向,阐述了环境对学前儿 童发展的价值,以及综合利 用家庭、社区和幼儿园等各 种资源全面育人的理念。本 书力图较好地体现学前儿童 家庭教育理论与实践的最新 研究成果,力求做到理论性 与操作性的有机结合。 本书既可供高等院校学 前教育专业的学生使用,也 可作为幼儿家长、幼儿园、 早教机构的参考资料,还可 作为幼儿园一线教师开展家 长指导工作、家长学习成长 的参考用书。
  • 人民币:RMB 46.00 元     售价:NT$ 184.00
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  • 学前英语综合教程(1第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:姚丹//李章华//黄芳|责编:查莉|总主编:姚丹     出版社:复旦大学
  •     《学前英语》系列教材 是一套专为学前教育专业 和学前英语或双语教育专 业设计的英语综合教材。 本教材以教育部颁发的《 高职高专教育英语课程教 学基本要求(试行)》和 《全国英语等级考试 (PETS)考试大纲》为依 据进行编写,以“培养实用 性人才”以及“应用为目的、 实用为主、够用为度”为基 本原则;以学前教育五大 领域为主线,主题鲜明, 突出教学内容的实用性、 针对性和可操作性,强化 学生语言运用实践能力的 培养。教材包括A、B两大 板块:A板块程度较浅,适 用于五年专的学前教育专 业学生;B板块程度略深, 适用于三年专及学前英语 或双语教育专业的学生。 本套教材也可作为本科相 关专业的辅助教材。 《学前英语》系列教材 包括《综合教程》(基础 册、1~5册)、《综合练 习》(基础册、1~5册) 、《教学参考书》(基础 册、1~5册)及配套的听 力音像资料。本书为《综 合教程》第一册,共10个 单元,供一学年使用。每 单元包括语音(Phonetics ),听说(Listening & Speaking),阅读 (Reading),语法 (Grammar)和开心一刻 (Fun Time),并配有相 应的练习题。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 学前儿童社会教育与活动设计(第2版学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:赵瑜//杨梅|责编:王彦     出版社:科学
  •     本书按照理论与实践相 结合的原则组织编写,尤其 注重对学生实践能力的培养 。本书共8章,内容包括学 前儿童社会教育概述,学前 儿童社会教育的目标与内容 ,学前儿童社会教育的原则 、方法、途径与评价,学前 儿童自我意识教育活动,学 前儿童人际交往教育活动, 学前儿童社会认知教育活动 ,学前儿童归属感教育活动 ,学前儿童社会教育讲课与 说课训练。本书配有相关知 识点的微课视频及部分活动 案例的教学视频,便于教师 教学与学生自学。 本书适用于高等学校学 前教育相关专业教学,也可 作为学前儿童家长的阅读材 料或其他教育领域从业人员 的参考用书。
  • 人民币:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 学前教育现代教育技术(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:谢忠新|责编:张志军     出版社:复旦大学
  •     谢忠新主编的《学前教 育现代教育技术》以《全国 教师教育技术能力标准》为 依据,从关注学前教育学生 (今后的幼儿园教师)的信 息素养的培养角度设计内容 ,将教育技术理论与实践相 结合,同时将教育技术内容 与学前教育具体专业学科相 结合,以学生活动为中心, 通过“项目”活动的形式组织 教材内容,通过“项目”来串 联教育技术的相关理论与实 践内容,突出新技术新理念 。教材内容除了传统的多媒 体技术与课件制作技术外, 增加网络资源的获取、加工 等内容,增加新技术在幼儿 园教育中应用的内容。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 学前比较教育(第2版学前教育专业系列教材高等教育十二五规划教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:刘存刚//张晗|责编:王彦     出版社:科学
  •     本书共12章,第一章绪 论主要阐述了学前比较教育 的研究意义、研究对象和研 究方法;第二章至第十一章 分别论述了世界各洲有代表 性国家的学前教育概况、法 规与体制、课程与教学、师 资培养、设施与经费以及学 前教育思想;第十二章对各 国学前教育进行了比较研究 。 本书为高等院校学前教 育专业教材,可供本科、专 科学前教育专业学生使用, 也可供学前比较教育研究者 以及各类学前教育机构教师 参考。
  • 人民币:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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