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  • 全国中小学国家安全教育教学课程设计案例汇编

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者：编者:张斌     出版社：华东师大
  •     本书围绕总体国家安全 观及相关安全领域内容和 要求，由2020年国家安全 教育教师国家级培训参训 学员，依据培训过程中所 学习的理论体系、工具方 法、课程设计原理等内容 ，结合各自所在学校实际 教学工作开展情况，设计 了一系列国家安全教育教 学课程案例。案例涵盖学 前、小学、初中、高中各 学段，可供各级各类学校 和教师开展国家安全教育 参考。
  • 人民币：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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  • 打破阅读的壁垒(全学科阅读课例分析)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者：编者:李升华//米绍霞|责编:郑涵语     出版社：知识产权
  •     本书呈现了陈经纶中学 嘉铭分校十年来全学科阅读 的研究成果。学校关于全学 科阅读的实践探究始于 2012年，从不同学科的常 识性阅读、方法指导到全学 科阅读资料的拓展、整理， 教学实践，再到课堂教学“ 阅读主导教学方式”实施策 略，阅读资源库的完善。嘉 铭分校全学科阅读打通了课 上课下的阅读壁垒，实现了 课上课下的相互融合，形成 嘉铭分校全学科阅读体系和 教学特色。全书共收录了两 年来嘉铭分校各学科教师在 朝阳区、北京市和全国阅读 现场会上展示的中小学全学 科阅读课例46篇，以飨中小 学教学同人和读者朋友。 本书可以作为中小学教 师全学科阅读课堂教学的指 导用书。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 大学中庸(教师用书中国传统文化教育全国中小学实验教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者：编者:朱湘宁//崔玲珑|责编:姚龙生     出版社：广西人民
  •     本书为《中国传统文化 教育全国中小学实验教材》 中《大学中庸》的配套教师 教学用书，立足于研究型学 习组织建设和传统文化自主 型学习课程设计，可增强学 生的学习兴趣，提高课堂教 学质量。书中设计有教学目 标、教学重难点、教材解读 、教学设计、延伸学习等板 块，针对教与学的具体情况 ，灵活运用教材中的相关资 源，将传统文化精髓与现代 教育理论进行有机结合和创 新，使教师在教学过程中形 成独特有效的教学方式和教 学风格。
  • 人民币：RMB 40.50 元     售价：NT$ 162.00 元
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  • 三字经(教师用书中国传统文化教育全国中小学实验教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者：编者:潘海英|责编:韦筱     出版社：广西人民
  •     本书为《中国传统文 化教育全国中小学实验教 材·三字经》的配套教师 教学用书，设计有“教学 目标”“教材解读”“教学设 计”“信息技术”“拓展延伸” 等板块，精练生动地讲述 《三字经》中每一课的知 识要点，将和课文主旨相 关的素材融入其中，并设 置了形式多样的贴合学生 实际的教学环节，知识性 和可操作性兼具，有助于 提高教学效果，使学生更 好地认识《三字经》，激 发学生对优秀传统文化的 热爱。
  • 人民币：RMB 34.00 元     售价：NT$ 136.00 元
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  • 论语孟子(教师用书中国传统文化教育全国中小学实验教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者：编者:王舒霆|责编:韦筱     出版社：广西人民
  •     本书为《中国传统文 化教育全国中小学实验教 材》中《论语孟子》的配 套教师教学用书，设计有 教学目标、教学参考、素 材积累、延伸学习等板块 ，主要立足于研究型学习 组织建设和传统文化自主 型学习课程设计，在让学 生了解传统文化经典内容 及内涵的基础上，以丰富 生动的案例分析为导引， 增强学生的学习兴趣，提 高课堂教学质量，锻炼学 生的思考能力和主动学习 能力，在提高教师教学水 平的同时，促进传统文化 与现代教育理论的有机结 合和创新，有效发展学生 的语言和思维，培养学生 对传统文化的热爱。
  • 人民币：RMB 29.00 元     售价：NT$ 116.00 元
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  • 古文观止(教师用书中国传统文化教育全国中小学实验教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者：编者:扬跃|责编:梁红燕     出版社：广西人民
  •     本书是《中国传统文 化教育全国中小学实验教 材·古文观止》的配套教 师教学用书，立足于研究 型学习组织建设和传统文 化自主型学习课程设计， 增强学生的学习兴趣，提 高课堂教学质量。本书设 计有教学目标、教材解读 、教学参考、资料素材等 板块，服务于教师教学需 求，既帮助教师多维度挖 掘教材内容，解决备课中 的困难，又给予教师发挥 教育教学智慧、实时教学 创新的空间，将传统文化 精髓与现代教育理论进行 有机结合和创新，使教师 在教学过程中形成独特有 效的教学方式和教学风格 。
  • 人民币：RMB 36.00 元     售价：NT$ 144.00 元
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