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美商天龙图书网 搜索“师系写” 共有 29 种商品

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  • 给教师的68条写作建议/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:吴松超|责编:任红瑚     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     教育教学需要教师一刻 也不能停止思考和研究;而 教师写作,特别是围绕教育 教学工作的写作实际上就是 另一种形式上的思考和研究 。这本书试图唤起校长和教 师对教师写作更进一步的重 视,推动教师个人的写作实 践。作者从教师日常需要“ 写”的各个场景一一切入, 尽力去纠正教师对于写的一 些误解、理清一些似是而非 的观念,并对写教案、写教 学反思和听课笔记、写读后 感、写教育随笔、写教育评 论、校园文学创作等,提出 了清晰、具体的方法和建议 。
  • 人民币:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 读写探道/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:编者:蔡尉洁|责编:葛琳     出版社:吉林人民
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书上篇“写作微课堂 ”内容解说明晰,例文剖 析、批注评点相得益彰; 从作文选材、立意、构思 、语言等不同角度设计, 组成了一支优美的交响曲 。下篇“课文个性解读”, 笔者从丰富多彩的人生阅 历和一线的教学经验中获 得“独特的人生感悟”,以 肺腑间流淌出的文字引领 读者从表层到深层进行探 究,去“还原”原生的形态 ,去把握文章的“意脉”, 去比较不同历史语境中形 象的差异,从而获得阅读 主体、文本主体及作者主 体的同化和调节,实现了 与文本的深度对话。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     从行为主义、人本主义 到认知主义,从积极心理学 到脑神经科学,从儿童的认 知发展到社会化和情绪发展 ,从动机到特殊教育需求, 从自尊到自我效能和自我归 因,本书全面解读了与教育 相关的心理学,阐释了心理 学规律如何在课堂内智慧地 运用,如何使教与学更有效 ,以及为什么这些对于教师 的专业发展至关重要。 书中通过大量实例介绍 了孩子们是如何学习的,为 什么他们会有各种行为问题 和学习问题,帮助教师理解 并采用不同的教学方法来促 进不同学生的进步,帮助教 师形成个人有效的教学风格 。
  • 人民币:RMB 100.00 元     售价:NT$ 400.00
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  • 基础写作教育(师范生综合素养提升系列融媒体教材)

  • 所属分类:语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族     作者:编者:陈威亚//高勤香|责编:姚安峰     出版社:北京师大
  •     本书共分为三篇十个项 目,分别是基础理论篇、实 践创作篇、教学指导篇。基 础理论篇包括写作“初印象” 、写作的过程和写作的表达 方式,介绍了写作相关的一 些基本概念、理念和方法; 实践创作篇从诗歌写作、散 文、小说、议论文和应用写 作五个方面提出具体的写作 指导方法,每个篇章都会根 据普通学生和特殊学生的特 点进行有针对性的理论讲授 和实践指导。第三篇教学指 导篇,对融合教育背景下的 儿童写作心理和教学新理念 提出一些思考,不仅能满足 高职高专教育专业学生当前 的学习和今后的工作,更为 将来应对融合教育提供理论 支持和实践指导。
  • 人民币:RMB 36.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 演绎速写全集2000例(6)/师语主题教学演绎系列丛书

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>绘画技法     作者:编者:孔祥涛|责编:木洛     出版社:中国书店
  • 丛书项:师语主题教学演绎系列丛书
  •     本书以速写的基本理论 知识和具体实践练习为主线 ,重点加强速写基本技法的 训练。全书共十四章,以深 入浅出的方式阐述速写写生 过程中常见的节点、难点, 能在短期内提高学习者的实 践能力。书中遵循造型训练 的步骤与规律,内容从简单 到复杂、从理论到实践,贴 近美术高考对速写写生的要 求。通过明暗关系、虚实关 系等进行诠释画面,通过对 范画的临摹来提升考生的作 画能力,以达到熟能生巧、 举一反三、迅速传神的效果 。
  • 人民币:RMB 158.00 元     售价:NT$ 632.00
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  • 中学生历史写作指导/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育历史地理     作者:编者:杨重诚//施泽玉//胡菊梅|责编:满懿     出版社:北京燕山
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书采用学术讲座的 风格,探讨了中学生为什 么要进行历史写作、写什 么、怎样写等问题。本书 知识体系明晰,案例典型 ,重点突出,通俗易读, 指导性强。 这本书是编者在指导 中学生历史写作过程中记 述的具有一定参考价值的 反思文本,是指导中学生 历史写作的经验总结。 这本书为中学历史教 师打开了新的思路,有助 于广大中学历史教师改变 教学方式,将中学生历史 写作融汇到历史课程和教 学过程中,使历史教学向 课外延伸。 这本书也为广大中学 生开阔了学习历史的新视 野,满足了中学生写历史 的需要,教会他们收集史 料叙写历史,唤醒他们主 动了解和关注历史,寻找 历史真相,并主动承担起 家庭和社会所赋予的历史 责任。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 写给中学日语教师的教学建议和教学故事/中学日语教师必读系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:张金龙//杨慧|责编:于洋     出版社:大连理工大学
  • 丛书项:中学日语教师必读系列丛书
  •     本书分为三个部分,分 别是教学建议34个、教学故 事20个、前辈寄语8个,是 通过资深中学日语教师的亲 身经历和成长故事将每个人 的经验分享给中学日语教师 ,既有日常教学管理的技巧 ,也有日语教学的实用技巧 ,还有怎样用心理学去教授 学生,非常有针对性,是一 本有温度有故事的日语教师 人手必备手册。 本书的第一部分为写给 中学日语教师的34条教学建 议,该部分的内容由教师在 自我教学行为反思中进一步 凝练而成。每条教学建议包 含“课堂还原”“教学妙招”“ 实践案例”“点睛”四个板块 ,分别展示了现实教学中存 在的问题课堂,依据实践提 出了可供参考的教学妙招, 给出了该妙招的具体教学实 践示例,最后点出了整条建 议的关键之处。每条建议都 是执笔者对自身课堂教学实 践的真实还原和反思提炼, 读起来会让人有一种自身课 堂教学实践的真实还原和反 思提炼,读起来会让人有一 自身课堂教学实践的真 是还原和反思提炼,读起来 会让人有一种眼前一亮、恍 然大悟的感觉。 本书的第二部分为20则 教学故事,由全国各地的优 秀一线教师及教研人员编写 而成。每则故事娓娓道来, 似涓涓溪流,温暖着大家的 心田,为日复一日奔波于中 学日语教学的教师们点亮了 明灯,照亮了不断前行的教 学之路。每则故事后的点评 从教育理论、教学理念的角 度提出了真知灼见,帮助我 们深刻理解故事所蕴含的教 学指导意义。感人的故事与 深刻的点评相得益彰,让教 学故事更加耐人寻味,让教 学理念更加平易近人。 本书的第三部分为前辈 寄语。他们中有知名校长、 课标组成员、教研员、优秀 教师等。每篇寄语都承载着 前辈们对中学日语教师专业 化发展的殷殷厚望,让我们 深感教书育人责任之重。中 学日语教育定会在大家的共 同努力下越走越稳!
  • 人民币:RMB 75.00 元     售价:NT$ 300.00
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  • 书写训练教程(附光盘国家教师教育创新平台教学能力训练系列教材)

  • 所属分类:艺 术>>艺 术>>书法篆刻     作者:曹建     出版社:高等教育
  •     曹建编著的《书写训练教程》是国家教师教育创新平台项目教学能力 训练系列教材中的一本。教学能力训练教材在“淡化理论、强调方法、注 重训练”的理念指导下,突出“感性体验为主”、“强化技能获取”的实 用性训练方法,旨在改革创新教师教育模式,体现教师教育的专门职业特 征,系统培养、训练教师专业行为能力,提升教师的教学艺术水平,形成 独特的教学风格,以满足新时期教师教育培养的需要。 《书写训练教程》以书写训练为中心,分为毛笔与硬笔两大板块,突 出技法分析与分解训练。毛笔书写训练主要从笔法、字法、章法、墨法等 方面对经典楷书、隶书、行书作品进行解析,以楷书为重点。硬笔书写训 练分为钢笔、粉笔书写训练,以符号化训练为中心,以实用书写为落脚点 。书写的符号化是本教材的创新之处。各章节既有独立性,又紧密相连, 融为一体。 本书以活页形式附录部分百家姓、中小学教师常用词和诗词名句的钢 笔楷、行书范作,供练习时参考。同时,为区别于中小学教材,在学习资 源部分补充古代书论,附带DVD,供拓展阅读、观摩学习之用。 本书可作为师范院校及相关院校的教材使用,也可作为书法基础训练 用书。
  • 人民币:RMB 33.30 元     售价:NT$ 149.85
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  • 中国智慧(写给教师的50堂国学教育课)/新时代教育高质量发展书系

  • 所属分类:综合性图书>>综合性图书>>丛书     作者:李隼|责编:王云霞     出版社:知识
  • 丛书项:新时代教育高质量发展书系
  •     本书为“新时代教育高 质量发展书系”中的一本 。教育是一个受经验左右 的行业,从事教育的人较 容易被以往的经验羁绊。 因此,有效学习他人的经 验,有效借鉴他人的智慧 ,并有选择地在“积识”中 有效“转识成智”,已成为 当代教师成长的最佳路径 。对当今教育来说,中国 传统文化中的教育智慧仍 有非常重要的意义。本书 就有教无类、教学相长、 好学务实、中焉可师、博 采众长、格物致知等概念 ,阐述了教与学的艺术, 并结合当今的教育现状, 提出了切实可行的教育方 案。
  • 人民币:RMB 40.00 元     售价:NT$ 160.00
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