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信号与系统(微课版支持H5交互高等学校电子信息类基础课程名师名校系列教材)
所属分类：电子电脑>>电工无线电自动化>>无线电电子.电讯作者：编者:尹霄丽//尹龙飞//滕颖蕾|责编:韦雅雪出版社：人民邮电
本书主要讲解信号的描述和运算、线性时不变系统的描述和特性，以及确定性信号通过线性时不变系统传输与处理的基本分析方法。全书共7章，主要内容包括信号与系统概述、系统的时域分析、连续信号的频域分析、连续系统的频域分析、连续信号与系统的复频域分析、离散信号与系统的z域分析、系统的状态变量分析。本书支持H5交互教学，并提供讲解视频、课程PPT 、教学大纲、教案、源代码等教学资源。本书可作为院校电子信息类、自动化类和计算机类本科生的教材，也可供电气、电子信息、自动化领域的技术人员使用，还可作为通信电子类科研人员的参考用书。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

信号与系统学习与实验指导(新工科暨卓越工程师教育培养计划电子信息类专业系列教材)
所属分类：电子电脑>>电工无线电自动化>>无线电电子.电讯作者：编者:马子骥//杨文忠//帅智康|责编:徐晓琦//祖鹏出版社：华中科技大学
本书是电子信息类专业核心课程“信号与系统”的辅导教材，也是研究生入学考试科目“信号与系统”的复习参考书。本书与华中科技大学出版社重点规划的“新工科暨卓越工程师教育培养计划电子信息类专业系列教材”《信号与系统分析》的内容体系基本一致，在工程性和实践性方面均有所扩展和增强，可以帮助读者更为深入地理解和掌握“信号与系统”这门课程的核心和重点内容，扩展知识面，建立更为形象和全面的知识体系。全书按照知识点共分为6 个章节：信号与系统基本概念、ITI系统的时域分析、信号的拉普拉斯变换与z变换、系统的变换域分析、信号的频谱分析以及系统的频域分析。每个章节基本按照引言、重要知识点、主要公式和典型例题解答、实验指导和学习思考5个部分展开。全书突出了“信号与系统” 课程中基本概念的理解、实验手段的掌握以及解题思路的分析，通过大量例题、程序实例和开放性思考题来强化认知、提高读者的学习能力。为了读者能够更为便利地使用本书，还增加了3个附录内容，分别是： MATLAB应用基础、数字存储示波器使用基础和信号与系统的真实信号实验案例。目的是为不熟悉MATLAB编程的读者提供一个简单的入门基础，也为有心进行实验的读者提供一些真实信号实验设计的思路。本书可以作为本科生“信号与系统”课程的辅导学习资料，或作为相关专业课程研究生入学考试的参考书，也可供相关技术人员学习使用。
人民币：RMB 29.80 元售价：NT$ 119.20 元

模拟电子技术基础(微课版支持AR+H5交互高等学校电子信息类基础课程名师名校系列教材)
所属分类：电子电脑>>电工无线电自动化>>无线电电子.电讯作者：编者:刘颖|责编:王宣出版社：人民邮电
本书根据新工科人才培养要求与新技术发展现状，对模拟电子技术课程的知识体系进行了重构，将纸质书与新形态元素紧密结合，形成立体化教材。本书编写思路是“基本器件→基本电路 →集成电路→典型应用电路 ”，即从半导体器件入手，讨论放大电路的结构、分析方法和性能指标，并在介绍模拟集成放大电路各个单元模块的基础上，分析运放的工作状态和典型应用等。本书共9章：绪论、半导体器件基础、基本放大电路、放大电路的频率响应、负反馈放大电路、模拟集成放大电路基础、基于运放的信号运算与处理电路、波形发生电路、直流稳压电源。本书可作为高等院校电子信息类、电气类、自动化类、计算机类专业及相关理工科专业本科生的理论教材，也可供相关领域的科技人员参考使用。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

数字电路与逻辑设计(慕课版支持AR交互高等学校电子信息类基础课程名师名校系列教材)
所属分类：电子电脑>>电工无线电自动化>>无线电电子.电讯作者：编者:刘培植//孙文生|责编:王宣出版社：人民邮电
本书是在“新工科”背景下将纸质图书、讲解视频、 AR交互动画和电子文档等多种元素紧密结合的新形态教材。本书分为四部分。第一部分讲述数字电子技术基础，共3章，分别为数制与编码、逻辑代数基础和逻辑门电路。第二部分讲述组合与时序逻辑电路，共3章，分别为组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路。第三部分讲述可编程逻辑电路，共2 章，分别为存储器及可编程逻辑器件、硬件描述语言 Verilog HDL。第四部分讲述信号与波形，共2章，分别为数模转换和模数转换、脉冲波形的产生与变换。本书知识体系完整、内容翔实宜读、表述缜密严谨、语言通俗易懂，注重理论与实践的结合，同时强调相关领域新技术的介绍与应用。本书可作为高等院校电气类专业、自动化类专业、电子信息类专业、计算机类专业等的数字电路相关课程的教材，也可作为相关领域科技人员的参考书。
人民币：RMB 79.80 元售价：NT$ 319.20 元

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