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教育路上行与思(精)/新时代北外文库
所属分类:
文教体育
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教育总论
作者:
王定华|责编:孙兴民|总主编:王定华//杨丹
出版社:
人民
丛书项:
新时代北外文库
本书选编的主要是作者 21世纪第2个十年内发表的 宏观教育研究、基础教育研 究、高等教育研究、比较教 育研究等领域的文章。它们 均刊登在C刊或核心杂志上 。其中,在我国最高教育理 论刊物《教育研究》上发表 的有8篇,新华文摘转载的 有4篇,新华文摘摘录或索 引的另有7篇。这些文章从 某些侧面反映了我国教育改 革发展相关政策制定过程以 及作者个人的心得感受、心 路历程,希望对读者有所启 迪。
人民币:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
透视教育时尚(中文版)/思想者指南系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)理查德·保罗//琳达·埃尔德|责编:卫昱|译者:王勣
出版社:
外语教研
丛书项:
思想者指南系列丛书
“思想者指南系列丛书” 的普及阅读和学习运用,必 将有利于促进教育改革,提 高人才培养质量,提升大众 思辨能力,为创新型国家建 设和社会文明进步作出深远 的贡献。 本书是“思想者指南系列 丛书”当中的一本,属于该 系列下的“教学篇”。通过对 当下流行的教育理念与思维 进行分析,提醒读者注意不 要盲从流行的教育时尚,对 提升教育的质量,实现教育 实质性发展具有指导意义。
人民币:
RMB 19.90
元 售价:
NT$ 79.60
元
新时代以人民为中心发展思想的实践机制
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
罗会德|责编:朱枫
出版社:
复旦大学
本书以马克思主义方法 论为指导,结合对以人民为 中心发展思想落实情况的基 本把握,重点从健全以人民 为中心发展思想的决策机制 、优化以人民为中心发展思 想的实施机制、强化以人民 为中心发展思想的监督机制 、创新以人民为中心发展思 想的评估机制、完善以人民 为中心发展思想的纠偏机制 等方面,创造性提出以人民 为中心发展思想的实践机制 建设的基本思路和构想,为 更好践行以人民为中心的发 展思想提供参考和借鉴。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
新时代大中小学生思想政治教育理论与实践
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:天津市高校思想政治教育工作研究基地天津工业大学|责编:黄莹
出版社:
天津大学
本书收录了天津市各校 从事思想政治工作一线教师 的理论研究和实践总结文章 。主要内容旨在深入贯彻习 近平新时代中国特色社会主 义思想,落实全国及我市高 校思想政治工作会议要求, 落实习近平总书记在全国教 育大会和学校思想政治理论 课教师座谈会上的讲话精神 ,加强和改进高等学校思想 政治工作,全面提升我市高 校实践育人工作水平,重点 围绕习近平新时代中国特色 社会主义思想、学校劳动教 育、大中小一体化实践育人 工作机制、新时代家访实践 的功用、思政课实践教学创 新等内容开展理论和实践层 面的积极探索。
人民币:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
现代教育学基础(新时代马克思主义教育学系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:柳海民|责编:孟庆晓//潘慧凡|总主编:顾明远
出版社:
中国人民大学
《现代教育学基础》是 一本面向中小学教师或将 来想成为一名中小学教师 的学习对象而编写的教育 学基础理论学习用书。其 成书要义旨在通过本书内 容的讲授或阅读,提高学 习者的教育理论水平,特 别是优质从教的教育教学 能力。除绪论外,其整体 内容有:教育与社会发展 、教育与人的发展、教育 目的、学校教育制度、课 程、教学、德育、教师与 学生和教育科学研究。为 有利于学习者掌握教学内 容,每章正文内容之前都 以知识导图的方式概括了 本章的内容构成,在正文 内容结尾处提供了本章思 考题。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
为思维而教(第3版)/新时代教师教育丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
郅庭瑾|责编:殷欢|总主编:袁振国
出版社:
教育科学
丛书项:
新时代教师教育丛书
教育即思维生长,教育 即智慧生成。教育最为深刻 的危机之一,就在于知识占 据了至关重要的地位,而是 否善于运用知识未得到重视 。当下,我们开始逐步强调 学生思维品质的培养。在教 育中,每一个人皆有智慧的 潜质,通过知识的获取、思 维的培养,人人都能发展智 慧。本书从我们怎样思维、 关于思维的研究及若干结论 、思维课程的开发、思维课 堂的构建、改变教师的思维 五个方面论述了教师如何“ 为思维而教”。语言生动形 象,案例丰富贴切,阐述深 入浅出,有利于教师对思维 是什么、如何开展思维教学 建立清晰的认识。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
走向正义(教师教学价值论)/新时代教育思想丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
钱晓敏|责编:杨茜|总主编:严从根
出版社:
浙江大学
丛书项:
新时代教育思想丛书
本书尝试为教师教学 走向正义提供理论原则和 实践建议,基于教育学立 场对公平分配范式、道德 应得范式以及价值承认范 式的教育适用边界的探讨 ,以及“一元三维”教师教 学正义原则的理论辩护, 使本书的“原理”意蕴更加 浓厚。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
清末民国时期教育思想中的人文向度--自由教育思想旨趣及其演化
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教 育
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教育总论
作者:
程从柱|责编:林云鹏
出版社:
福建教育
本书从观念史的视角聚 焦晚清民国时期的自由教 育思想,在现代性核心价 值观念诉求的文化背景下 加以历史性阐释。内容包 括清末民国自由教育思想 形成的源起、晚清民国自 由教育思想的形成、五四 新文化时期自由教育思想 的活跃、自由教育思想在 三四十年代民国时期的拓 展等。全书完整地展现了 自由教育思想在晚清民国 时期的演进,涉及到严复 、梁启超、蔡元培以及五 四新文化知识分子等人的 教育思想,显现了一种现 代性价值精神内核。这些 自由教育思想对今天的教 育改革提供了历史的眼光 和视野,具有重要的借鉴 意义和现实指导价值。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
儒家家庭教育思想研究/新时代马克思主义理论与实践研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
王永祥|责编:柴晨清
出版社:
人民
丛书项:
新时代马克思主义理论与实践研究丛书
本书以马克思主义理论 为指导,运用历史与逻辑相 统一的方法,以儒家家庭教 育思想的历史演进为线索, 从理论基础、施教目的、教 育内容、教育的方式方法等 入手,借助于不同门学科的 研究视角,多方面阐释儒家 家庭教育思想的深刻蕴涵、 历史演变、永恒价值。在论 述方式上,注重深入浅出、 史论结合,注重在尊重原典 本义的基础上,结合学界的 相关研究成果,结合相关的 历史文化背景,对一些思想 内容本着古为今用、批判继 承、综合创新、辨证发展的 原则,对之进行了创造性转 化和创新性发展,以期为儒 家家庭教育思想融入现代家 庭建设、家教传承、家风培 育搭建桥梁,为古今家庭教 育实现融通做出有益探索。
人民币:
RMB 86.00
元 售价:
NT$ 344.00
元
坚持把立德树人作为根本任务/新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
顾昭明//张剑|责编:李俊峰//马海英//赵景刚|总主编:靳诺
出版社:
中国人民大学
丛书项:
新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书
本书全面梳理了党的十 八大以来习近平总书记关 于立德树人的重要论述, 深刻阐释了立德树人的价 值旨归和时代意蕴,准确 阐发了习近平总书记关于 立德树人要精准发力、要 贯穿学校工作各环节各领 域、要注重家庭家教家风 建设、要在全社会形成合 力等新理念新思想新战略 ,具有很强的理论价值和 实践意义。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
新时代家庭德育变革研究/马克思主义理论学术著作丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
欧阳鹏|责编:杨贝
出版社:
中南大学
丛书项:
马克思主义理论学术著作丛书
本书采用思辨研究法、 文献研究法、实证研究法( 含描述性统计、独立样本T 检验、相关性分析、问卷调 查以及质性访谈等)、历史 研究法和多学科研究法等研 究方法,以“变革是什么-为 什么变革-准备变革-开展变 革”为研究思路和逻辑线索 ,对中国家庭德育及其变革 的内涵与理论、问题及归因 、因素与原则、生态外铄与 质量内求等,进行深入系统 的研究分析。
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
中国传统文化中的教育管理思想/回归本心教育书系/中国新时代教育文库
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
楚红丽|责编:黄傲寒
出版社:
中国经济
丛书项:
中国新时代教育文库
本书从中国传统文化中 的管理之“理”出发,阐述了 适用于家庭教育管理、学校 教育管理、社会教育管理的 通用法则,包括“利而不害 为而不争”之天人合一之治 ,“道之以德齐之以礼”之德 礼之治,以及“修心炼性明 心见性”之心性之治等管理 思想。在上述管理思想的基 础上,本书系统梳理了中国 式教育管理为善、为公、为 安的底层逻辑。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
中国德育根性的探询--先秦道德系统思想及其当代德育转化/新时代立德树人理论探索书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
刘峻杉|责编:杨楠//董莉|总主编:檀传宝
出版社:
浙江教育
丛书项:
新时代立德树人理论探索书系
当代中国德育急需确立 系统性的道德框架和反映中 华民族自身特点的“德性”体 系,从传统道德文化中吸取 营养是一个必不可少的途径 。本书选择了先秦时期的与 仁义礼智信五德密切相关的 《老子》《五行》等文本, 挖掘其中蕴含的仁义礼智信 的道德系统思想,继而将其 应用到当代道德教育目标与 内容的整合中,探讨中华传 统道德根性体系,挖掘传统 德育的当代价值。
人民币:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
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