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新时代教育变革与项目化学习的实践探索--以上海市实验学校东校为例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:仇虹豪|责编:路晓出版社：上海社科院
我校作为一所九年一贯制学校，随着新中考改革“ 跨学科案例分析”的相关影响，基于跨学科的、带有项目化学习特征的实践活动逐年增多，其中不乏小学、初中多个学科、多项案例的尝试。然而现有的跨学科项目化学习，还未做到真正围绕真实情境或真实问题的展开式研究，因此难以做到对教师的引导以及对学生学习力的有效评估，同时现有的一些带有跨学科项目化学习性质的活动大多聚焦于学科核心素养的培养，未直接指向学生解决问题之能力的提升。本书呈现的关于不同学科如何开展项目化学习的思路、设计、方案、课例、管理、评价等方面的内容，一定会给读者以启示和借鉴。
人民币：RMB 125.00 元售价：NT$ 500.00 元

新时代高校中外合作办学项目学生的思想政治教育研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：孙冬雪|责编:孟祥鹏出版社：延边大学
本书旨在全面深入地探讨高校中外合作办学项目学生思想政治教育的理念、内容、方法与实践。第一章概述新时代高校中外合作办学项目的基本情况，包括内涵、发展方向、类型与模式及国际化人才培养的目标。第二章分析高校中外合作办学项目开展思想政治教育的背景，包括学生的主要特点、适应性问题，以及开展思想政治教育的特殊性和必要性。第三章构建高校中外合作办学项目学生思想政治教育的理论架构，包括现代理念与价值形态、目标设定与系统构建、规律探寻与可持续发展。第四章探讨高校学生思想政治教育的方法选择与科学发展方向，包括方法类型与选择运用、人文关怀与科学管理、精细化与个性化发展。第五章从内容拓展方面强调中华优秀传统文化、红色资源与红色文化精神及社会主义核心价值观的传承与弘扬，从而为高校中外合作办学项目学生思想政治教育提供丰富的内容和资源。第六章对高校中外合作办学项目学生思想政治教育的实践探索进行总结和分析，包括“三全育人”模式、“思政课程”及“课程思政”等方面的探索和实践。这些实践经验可以为高校中外合作办学项目学生思想政治教育的创新发展提供有益的借鉴和参考。本书的特点在于其具有全面性和实践性。本书不仅系统地梳理了高校中外合作办学项目学生思想政治教育的理论体系和实践经验，还紧密结合实际案例进行了深入分析，从而为相关领域的研究者和实践者提供了有力的支持与指导。
人民币：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

做新时代办学治校的探索者(燕山励耘好校长培训项目论文集)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:北京师范大学教育培训中心|责编:顾翔出版社：浙江大学
全面提升校长专业能力是新时代的要求，也是教育高质量发展的需要。励耘好校长是北京师范大学教育培训中心发起并培育全国中小学校长、校长后备干部队伍的品牌项目，秉承以提升校长专业能力、促进学校发展为中心任务。本书包含“学校发展规划和文化建设”“学校课程与教学”“学校德育”等篇章。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

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