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新时代高职教育国际化发展研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：梁秀文//付宁花|责编:谷秀莉出版社：中国财富
本书从高职教育国际化的理论创新和实践案例两条逻辑路线出发，界定并阐述了新时代高职教育国际化的内涵、维度、核心要素等理论问题，有助于廓清当前对高职院校国际化发展的认知；梳理了我国高职教育国际化发展的历程，从中外合作办学、海外办学、专业和课程国际化等六个维度对高职教育国际化进行了实践案例研究。从学术和组织两个不同的角度和国际化办学、专业与课程国际化、国际化战略等九个维度来认知新时代高职教育国际化的内涵，是本书的理论创新；对海外办学、专业与课程国际化、高职院校国际化组织和管理等高职教育国际化发展现状、存在的问题及对策进行实践研究，是本书的重点内容。本书内容既有作者多年从事高职教育国际化工作的实践积累，也有对新时期高职教育国际化发展的思考和理论创新，在为国内高职院校的国际化发展提供借鉴的同时，也能为各级教育主管部门提供一定的决策参考。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

新时代高等职业教育发展探索与研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：王佑华//范菊雨|责编:赵思儒出版社：北京大学
本书以党和国家近年来关于高等职业教育一系列重要方针政策为指导，以新时代高等职业教育发展为研究对象，对构建新时代高等职业教育发展新格局、推动新时代高等职业教育高质量发展进行深入研究，详细分析了新时代高等职业教育发展的现状和存在的问题，并对典型性问题进行针对性施策。本书以我国高等职业教育发展为纵轴线，以我国高等职业教育现状为横轴线，通过对调研数据的统计、分析和归纳实现规律提炼、理论升华。研究对象涵盖高等职业教育各个环节，提升了研究的科学性、参考性。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

新时代中等职业教育发展蓝皮书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:中国职业技术教育学会中等职业技术教育分会//全国中等职业学校校长联席会议|责编:王文峡出版社：化学工业
本书梳理了党的十八大以来，党和国家对中等职业教育的政策供给。采用整体和抽样相结合的数据分析方法，分析中等职业教育办学水平，以翔实的数据和案例说明中等职业教育基础地位进一步夯实，并归类统计了中等职业教育面临的问题与挑战、发展的对策与经验、改革的建议与展望。全书共五个部分，主要内容包括：发展中等职业教育的政策供给有力，中等职业教育办学水平持续提高，中等职业教育基础地位进一步夯实，中等职业教育面临的问题、对策与展望，还编排了65个典型案例供各校交流、学习、借鉴。本书可作为职业教育研究机构工作人员、中等职业教育及高等职业教育教育管理人员和骨干教师的参考用书。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

新时期职业教育国际化发展探究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：徐瑾|责编:张宏出版社：中国纺织
本书高职教育国际化为背景，主要通过比较当代代表性国家或区域高职教育国际化进程中的路径选择特征，分析其一般规律和主要的影响因素，界定并阐述了新时代高职教育国际化的内涵、维度、核心要素等理论问题，有助于廓清当前对高职院校国际化发展的认知，并结合我国高职教育国际化进程及现行路径的剖析，进而探讨我国高职教育国际化发展路径框架的选择构建问题。本书内容既有高职教育国际化工作的实践积累，也有对新时期高职教育国际化发展的思考和理论创新，可为为国内高高职教育的国际化发展提供借鉴。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

大数据时代下高职教育教学发展研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：贾一琦|责编:朱婷婷出版社：万卷
本书共七章。第一章为大数据与教育大数据，重点介绍了大数据的产生与发展，大数据的定义、本质、分类与技术，大数据的特征与重要价值，5G通信网络推动下的大数据，教育大数据的内涵，以及教育大数据的应用与面临的挑战；第二章为大数据时代下的教育变革，包括五部分内容，分别为大数据引领信息化新时代、大数据对教育的促进作用、大数据时代教学的发展要点、职业教育发展现状、大数据时代下高职教育教学的具体变革策略；第三章为大数据时代下的高职信息化教学设计与工具，主要阐述了高职信息化教学设计和信息化教学工具：第四章为大数据时代下的信息化教学模式，包括信息化教学模式概述、基于问题的探究式教学模式、任务驱动教学模式、电子白板教学模式、电子书包教学模式五部分内容；第五章为大数据时代下的信息化教学手段，重点阐述了教育云平台、移动学习平台、翻转课堂；第六章为大数据时代下的高职教育管理，包括高职教育管理概述和大数据时代下高职学生教育管理创新基本思路与方法；第七章为大数据时代下高职教师教学能力发展，重点阐述了大数据时代高职教师教学能力内涵、大数据时代高职教师的角色发展及大数据时代高职教师教学能力提升的路径。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

新时期高等职业教育的可持续发展探索
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：汪安|责编:周昕出版社：九州
本书包括九章内容。第一章作为全书开篇，对高等职业教育及其发展的相关内容进行了总体论述，从而为下述章节的展开做好了理论铺垫。第二章至第七章是本书的重点内容，分别对高等职业教育的办学定位、发展模式、专业建设与课程管理、教学与科研管理、教师培养以及产教融合等内容进行了详细研究，能够帮助高等职业院校在明确办学定位、形成办学特色的基础上，不断提高自己的教学质量，从而确保所培养的人才得到社会的高度认可。由于高职院校校园文化的建设情况以及终极目标是否明确，会对高等职业教育的可持续发展产生影响，因此第八章和第九章分别对高职院校的校园文化建设和高职院校发展的终极目标进行了深入探索。
人民币：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

新时代高职教育高质量发展路径与实证研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：潘海燕|责编:李晓嵩出版社：西南财大
本书以新时代高职教育高质量发展路径的探索与实证研究为主线，基于职教数字化、产教融合的政策背景，研究通过构建高校学生党员发展质量的综合评价指标体系、构建高职院校学生岗位实习安全事故预警模型、产业结构与岗位人才需求预测分析等加快人才培养模式的创新，加强产业需求侧和人才供给侧的契合程度，并产生可推广、可示范的高职教育高质量发展路径。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

共建与互鉴(高职国际合作CEC人才培养新范式)/新时代职教改革发展丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：杨娟//易俊|责编:石永峰出版社：中国水利水电
丛书项：新时代职教改革发展丛书
本书共六章，从职业教育国际化政策背景、实践诉求、校本探索分析高职国际合作CEC人才培养新范式的创构背景，总结国内外职业教育国际化典型范例，引申出高职国际合作CEC人才培养理论基础、设计思路和理论框架。通过对运行机理中平台建设、资源建设、人才培养和评价实施的分析，以五个典型项目和发展展望，向读者展示如何共建与互鉴高职国际合作CEC人才培养新范式和未来探索。本书成果已评选为重庆市教学成果奖特等奖，可供职业教育的专家学者和职业院校同仁参考，也可作为中国对外人文交流、国际教育合作分享使用。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高职院校教学名师能力素质模型研究/新时代教育学进展丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：俞亚萍|责编:杨易|总主编:崔景贵出版社：知识产权
丛书项：新时代教育学进展丛书
本书以教师专业发展理论和能力素质模型理论为理论基础，以行为事件访谈法和扎根理论研究法为主要方法，构建高职院校教学名师的能力素质模型，界定核心能力素质的类型和特点。依据能力素质模型编制问卷开展调查，分析高职院校教师能力素质的现状和影响教师成长的主要因素，并对高职院校教师招聘甄选、绩效管理、职业规划、培训提升等人力资源管理环节提出优化流程与方法。本书结合质性研究，对 20名获得国家级和省级教学名师称号的高职教师进行访谈，以口语化交流的方式呈现他们在成长为教学名师过程中的成功与失败经历，以及对教学名师的认识与定位，可读性和指导性强。本书可供各级教育行政主管部门领导，高职院校领导、教师，以及从事职业教育和教师教育的研究人员阅读参考，以期提升高职院校师资队伍建设和管理的科学化水平。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

后示范建设时期广西中职学校专业发展的途径研究/广西第二期中职名师培养工程学院专著系列
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:李娜//韦翠霞//张杰|责编:梁铜华|总主编:王晞//张兴华出版社：北京理工大学
丛书项：广西第二期中职名师培养工程学院专著系列
本专著通过分析广西现阶段中职“后示范”建设中自身存在的问题，以研究学校专业发展的路径为中心，提出了技能大赛、课程建设、中高等职业教育衔接、专业化教师团队建设、名师工作坊的建设、现代学徒制的实施六大方面可促进专业发展的、可复制的有效方法，同时，各章节也分别引入了广西各中等职业学校的优秀成果案例，希望能在学校“后示范”建设期专业建设方面给读者带来一些启发，以便相互交流与促进。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

改革引领先行示范--双高时期高职教育高质量发展的理论与实践/现代职业教育研究前沿论丛
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：编者:王振洪//梁克东|责编:郭星星|总主编:王振洪//朱永祥出版社：华中科技大学
丛书项：现代职业教育研究前沿论丛
本书集中展示金华职业技术学院“双高”建设成果，具有研究范围全面，研究观点新颖的特点。读者对象主要包括职业教育研究人员、职业院校教师、职业院校管理者、职业教育专业学生、各级政府的教育行政管理人员等。
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

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