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创意作文实效教学例谈/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
钱本殷|责编:李惠芬
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
不同于一般学院派学 者的高头大章、高深莫测 ,本书与小学课堂结合紧 密,与小学习作教学实际 工作融为一体,娓娓道来 ,亲切可近。书中,先生 提出了各个维度、各个方 面的小学习作教学方法— —培养兴趣有良方、语言 训练打基础、语言描写序 列化、言之有物有办法、 习作设计多样化……为小 学语文教师提供了全方位 、立体的小学写作教学指 导。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
小学诗画作文课程的实践研究/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
姚凤//潘玉华|责编:宫志伟
出版社:
吉林出版集团
丛书项:
名师名校名校长书系
本书以“诗画写作”为核 心,从概念辨析、教学策略 、教学实施、教学评价等维 度进行系统建构,分“课程 指南”“课程内容”“课程实施 ”“诗画作文的评改”和“课程 评价”五个章节展开,“集结 ”而成。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小学语文实践教程(微课版思政版教师教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:孙菊霞|责编:陈冬梅
出版社:
清华大学
本书以微格教学理论为 基础,紧紧围绕小学语文课 堂日的教学实际,主要讲解 小学语文课堂教学各项技能 的概念、类型、构成要素以 及各项技能的训练要点,并 精选几项最基本的课堂教学 技能作为重点训练内容,着 重突出对导入技能、讲解技 能、提问技能、结束技能和 板书技能的训练。《义务教 育语文课程标准》(2022 年版)提出四种语文学习活 动方式,包括识字与写字、 阅读与鉴赏、表达与交流、 梳理与探究。本书根据新课 标内容,主要讲解这四种活 动板块的学段教学要求、教 学策略和教学案例与分析, 说明各项技能训练所必需的 训练内容和方法指导等。本 书内容与时俱进,富有时代 特色,实践性和可操作性强 。通过小学语文微格教学基 本技能的训练和四大活动板 块教学策略的实际操作应用 ,能使师范生和各类教师更 好地提升课堂教学技能。根 据新版课标的学段教学要求 ,能使师范生和各类教师及 时调整教学策略和方法,对 教学案例进行深入的分析、 解读,为进一步实践训练提 供参考。因此,通过本书的 全方位实训,可以切实提升 师范生和各类教师的教育教 学能力,促进教师的专业发 展。 本书内容贴近实际,具 有理论性、实践性和可操作 性,既可以作为师范生职前 训练的实训教程,也可以作 为教师职业发展的培训教材 ,还可以作为各类教师专业 技能提升的训练手册。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
小学语文阅读教学策略实践探究/新时代教育发展书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:马洪志|责编:禹冰
出版社:
首都师大
丛书项:
新时代教育发展书系
阅读教学的实质是一个 对话的过程,是学生、教师 、教科书编者和文本四者之 间相互联系、相互沟通的多 向化的过程。这个过程不应 是教师向学生单向灌输的过 程,也不应是学生脱离教师 的指导独立开展阅读的过程 ,而是应该把教师和学生两 者结合起来,既发挥教师的 引导和指导作用,又尊重学 生的主体地位和主观能动性 的过程。学生只有在语文教 师的引导下与同学、教师、 教科书编者和文本展开充分 而深入的对话,主动探索、 积极思考,才能在阅读实践 中锻炼自身的阅读能力,实 现阅读教学的预期目标。由 此可见,教师掌握科学高效 的阅读教学策略是十分重要 的。本书主要基于阅读教学 策略在教学中的应用效果做 出的研究,全书分为理论概 述、小学语文阅读教学策略 之教学设计、小学语文阅读 教学策略之教学案例三个部 分。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
小学语文教学的思考与实践/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
任学勤|责编:闫洁//王萌
出版社:
中国文联
丛书项:
名师名校名校长书系
本书汇编了作者从教 20多年来所执教的省级以 上示范课、公开课等教学 设计、案例以及近年来的 县级以上讲座讲稿,撰写 的优秀教学反思、心得体 会、教育随笔等。作为常 年在一线工作的小学语文 老师,从普通老师—县骨 干教师—省骨干教师—省 学科带头人,作者的专业 发展之路清晰可见。通过 本书的呈现,面向广大小 学一线语文教师共同交流 、研讨,探究小学语文课 堂教学的思考与实践,探 讨小学语文教师的专业成 长之路。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
问渠(林苒名教师工作室中华优秀传统文化教育研究与实践)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:李银姬//蔡广丽//黄丽娣|责编:吴建宇//刘贝贝
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
本书是“宝安区林苒名 教师工作室”全体成员共 同撰写的教育文集。工作 室9位成员通过一年的研 究,在自身教育教学中, 利用中华优秀传统文化中 符合现代学生心身发展的 精髓来教育学生,以实现 知行合一的教育目标,达 到自我教育的效果。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
小学语文一点三圈课内外阅读相结合模式探究与实践/名师名校名校长书系
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
杨雪柏|责编:门雄甲
出版社:
吉林人民
丛书项:
名师名校名校长书系
本书回顾了十几年来在 语文阅读方面进行的探索, 从一线教师的角度归纳和提 炼自己的做法,在长期坚持 和实践中,确立了“一点三 圈”课内外阅读相结合模式 。该模式立足课堂、关注过 程,将课堂教学与课外阅读 紧密连接在一起,以“一点” 的确认,“三圈”的开展构建 一体化阅读空间,以实际案 例阐述了“一点三圈”课内外 阅读相结合教学模式的开展 。本书真正实现简单阅读、 快乐阅读、有效阅读,为一 线教师开展课内外阅读教学 提供参考。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
抱朴含真集--小学语文教育教学实践/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
陈碧军|责编:满懿
出版社:
北京燕山
丛书项:
名师名校名校长书系
本书共分立德树人、教 书育人、启智慧人、薪火传 人四篇内容,以人为本的理 念蕴含其中;立德、教书、 科研、传承,点点滴滴,如 诗如画的小语教育教学实践 影像在我们眼前呈现,陶冶 美德,飘洒书香,传承文化 ,探路先行。这是一本关于 如何进行小语教育教学的书 ,也在述说着教师要怎样做 一个具有美德的人、书香的 人、智慧的人、匠心的人; 启迪读者,感恩时代,不负 芳华,抱朴含真,丰厚中华 情怀,拓展国际视野,做学 生的幸福引路人,创新再出 发。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小学审辩阅读教学指导实务(中年级)/小学审辩阅读教学系列丛书/心理学家可以解答的教育问题
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
李军//李文玲//赵微|责编:刘宇飞//宋晨|总主编:赵微//李文玲
出版社:
中国纺织
丛书项:
心理学家可以解答的教育问题
本书为小学中年级(三 、四年级)语文审辩阅读教 学指导,书中包含小学审辩 阅读教学理论解读和18篇优 秀课案设计。帮助语文教师 在审辩阅读教学理论学习的 基础上,通过语文课堂实现 对学生审辩阅读素养的培养 。在每篇教学设计之后,有 针对性的点评与教学指导, 为进一步完善教学提供了方 向。
人民币:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
小学审辩阅读教学指导实务(高年级)/小学审辩阅读教学系列丛书/心理学家可以解答的教育问题
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
罗坤//李军//赵微|责编:刘宇飞
出版社:
中国纺织
丛书项:
心理学家可以解答的教育问题
本书为小学高年级(五 、六年级)语文审辩阅读教 学指导,书中包含小学审辩 阅读教学理论解读和19篇优 秀课案设计。帮助语文教师 在审辩阅读教学理论学习的 基础上,通过语文课堂实现 对学生审辩阅读素养的培养 。在每篇教学设计之后,有 针对性的点评与教学指导, 为进一步完善教学提供了方 向。
人民币:
RMB 68.90
元 售价:
NT$ 275.60
元
小学审辩阅读教学指导实务(低年级)/小学审辩阅读教学系列丛书/心理学家可以解答的教育问题
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
刘朦朦//李军//李文玲|责编:刘宇飞|总主编:赵微//李文玲
出版社:
中国纺织
丛书项:
心理学家可以解答的教育问题
本书为小学低年级( 一、二年级)语文审辩阅 读教学指导,书中包含小 学审辩阅读教学理论解读 和10篇优秀课案设计。帮 助语文教师在审辩阅读教 学理论学习的基础上,通 过语文课堂实现对学生审 辩阅读素养的培养。在每 篇教学设计之后,有针对 性的点评与教学指导,为 进一步完善教学提供了方 向。
人民币:
RMB 58.90
元 售价:
NT$ 235.60
元
让成长发生在路上--好心文化背景下小学语文+跨学科研学实践研究/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
廖雁|责编:石纯生
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
本书属于小学语文教学 方面的著作,是基于本土好 心文化背景下“小学语文+” 跨学科研学实践研究,关键 词是好心文化、“小学语文 +”跨学科、研学、校本课 程。本书先从课题研究的背 景入手,论述了国内外研究 情况、本土文化情况,然后 阐述了课题的理论依据及核 心概念,随后重点从教学和 德育两个层面进行了策略论 述,指出了多个有效的实践 策略。最后通过小学1-3年 级的详细课程研究案例,展 示了好心文化背景下“小学 语文+”跨学科研学实践研 究的成果。本书在撰写过程 中,为了方便学习者学习, 将理论性较强的理论通过通 俗易懂的实践案例呈现出来 ,语言流畅,文字精炼,是 一本集理论性、实践性、时 代性于一体的操作性较强的 书籍。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
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