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初中英语实用写作理论与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:牛利平//田黎|责编:王昊静出版社：天津人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书分为两章，分别是教学理论和教学实践。此书主要面对一线初中英语教师。第一章针对写作教学方法、写作技能教学过程进行阐述。第二章主要围绕初中教师如何按照五步教学法来推进写作课堂。以初中教学话题为主线，以大观念理论为依据，选取有代表性的历年中考试题进行讲解、分析和练习，在潜移默化中提高学生的写作能力。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

核心素养视角下的高中英语教学实践研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：张亚军|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书是一本关于在高中英语课堂教学中培养学生英语核心素养的教学研究类书籍。本书包含了，英语教师核心素养的培养路径、提升学生文化意识的英语教学基本方式、提升学生思维品质的英语教学模块实践、提升学生学习能力的英语教学基本理念与方法、主题语境下的词汇教学分类研究、语篇视角下的阅读教学基本策略、学习活动观视角下的写作教学实践研究等内容。该书将会对高中英语教师的课堂教学及专业成长带来一定的启发和引导，并提供实操性强的教学案例。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

落实学科核心素养在课堂(高中英语写作教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:黄艳//陈涵出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
本书为“落实学科核心素养在课堂”系列之一。本书主要探讨如何在高中英语写作教学中落实学科核心素养的培养，深入浅出，以理论结合案例分析的形式呈现，具体探讨了在写作课堂上落实学科核心素养培养的主要方法、策略与途径，阐述与分析不同文体写作的写作要点、写作技巧及训练范例，并提供完整的写作教学实践案例。本书分为七章：一、综述；二、描述性写作；三、记叙文写作；四、说明文写作；五、议论文写作；六、应用文写作；七、写作教学实践。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

落实学科核心素养在课堂(高中英语语法教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:周长天//任慧子出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
本书将注意点从关注语法教学本质的理解，关注三维语法教学理念的获得，关注语法教学模式的改变等对英语语法教学的基本认识，提高到基于《课标》对英语语法教学的要求，关注语法教学中学科核心素养的培养，关注语法教学活动设计中对语篇语境的充分利用，关注学生在适当语境中语法目标项目的自然习得、内化于心和得体运用等更深层次的，具有实践性、适切性、操作性、检测性和推广性的英语语法教学有效途径的探索，使我们的英语语法教学有新的开创性的发展。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

教海拾贝(彭建伦高中英语名师工作室教育教学思考和实践)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:彭建伦|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书从学科德育、教学策略、教学方法、教学手段、语言能力、文化意识、思维品质、学习能力、教学案例九个部分，探讨高中英语教育教学焦点内容，探讨培养英语学科核心素养的具体途径。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

基于互联网+教育创新英语教学实施途径的思考/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：李瑞三|责编:高婷出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书通过对“互联网＋教育”创新英语教学实施途径的深入思考，对“互联网＋” 时代初中英语听说教学范式、互联网＋教育如何落实在空中课堂、“互联网＋”环境下初中英语“翻转课堂”教学模式探析、“互联网＋教育” 县级示范区建设的思考、数字化教学资源在英语教学中的有效应用、新课标理念下中学英语教师应具备的创新素养探析等相关内容进行了有效实践。本书内容是作者立足宁夏教育18年的行与思，极具阅读价值。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

英语学习活动观下的初中阅读教学设计与实施/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:符丽雪|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书书源于教学问题又回归教学实践。通过大量的教学案例为广大初中英语教师呈现了在英语活动观指导下的具体、可操作的英语阅读教学设计过程，并且详细阐述了其中蕴含的教学思想。同时，每一篇案例中还详细介绍了不同文体教学中存在的问题，分析了不同文体的特征，如语篇特点、语言特点、文本特点等，还指出了教师在开展不同文体阅读教学设计时须关注与思考的问题，如根据学情选择适切的教学策略、制定明确的教学目标、设计有效的教学活动等。本书内容丰富翔实、表述通俗易懂，是初中英语教师在新《课标》理念下开展阅读教学实践的可贵尝试。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

醒而教之智慧引领--高中英语教学实践与探索/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：苟小燕|责编:杨花//范晨溪出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
什么是智慧？所谓智慧就是辨析判断、发明创造的能力。教育智慧是教师创造性地挖掘教材、处理教材的能力，是前瞻性地预测出学生的中远期发展趋势，并给予相应诱导使之成才的能力。本书聚焦高中英语教学的研究与思考。通过访学和实践反思，作者转变教学观念，不断尝试改进教学方法，提升英语课堂效率。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

英语多维联动教学研究与实践/课堂教学系列/北京一零一中生态智慧教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：于元//毛筠|责编:徐艳君|总主编:陆云泉//熊永昌出版社：北京理工大学
丛书项：北京一零一中生态智慧教育丛书
多维联动教学法是以发展学生核心素养为目标，根据学生的身心发展规律和认知特点，在单元整体教学设计中将“听、说、读、写、看、演”联动起来，使之成为一个相得益彰的统一体，进行教学研究和实践。这种教学法的核心是以教材文本为基础，依据学生发展需求，先对学生进行听力、阅读理解、视频语篇的教学，并将其作为口语、写作、表演的基础；以整合性的口头表达、文段表达、表演等输出任务作为教学效果的检验，从而达到听、说、读、写、看、演的联动。多维联动教学法具体表现为主题联动、内容联动、结构联动、语言知识与文化意识联动、课内与课外联动等，促进学生核心素养的发展。同时，通过自主学习、合作学习和探究学习等方式培养学生良好的学习能力，为其终身学习奠定基础。本书通过一线教师的教学研究与实践，探索核心素养落地课堂的操作路径与实施策略，推动一线教师教学实践的“显性化、系统化、理论化”。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高等院校英语师范教育实践类课程案例与分析(高等院校英语专业课程思政系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:宋学东//卢敏|责编:邓喆出版社：武汉大学
新时代我国教育方针的重要价值导向是实践育人。针对英语师范专业实践类课程体系中教育实践类课程板块和实践项目类课程缺乏系统性教学参考书这一现状，国家级一流本科专业上海师范大学英语师范专业教学团队核心成员历时多年编写了本书。本书共分七章，涉及教育见习课程板块、教育实习课程板块、教育研习课程板块、毕业论文课程板块、综合育人活动课程板块、大学生创新创业项目板块、学生成长档案板块。本书提供了大量实践教学案例，具有很强的实践性和可操作性，对师范生践行师德，提高教学能力、综合育人能力有切实可行的指导意义。本书适用于广大高等院校英语师范专业本科生及任课教师，以及非师范专业英语教育工作者。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

用情英语养在平素(基于区域发展的义务教育阶段英语教学范式的实践研究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：柯秀红|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书从教研员的视觉，审视区域英语教学现状，并从教研员的层面，寻找解决问题的策略，探寻推进区域英语教育发展的有效途径。本书论述了核心素养和英语课程标准的引领作用，以发展教师专业素养和学生的核心素养为核心目标，介绍了 “情素英语”文化理念和“用情英语养在平素”教学主张，为义务教育英语教学搭建理论和实践架构，着力探索推进区域英语教育发展的途径，探索核心素养下“用情英语，养在平素”探索义务教育阶段英语各个版块的系列教学模式，形成基于区域英语教育发展的教学范式架构，让教师可模仿、可借鉴、可运用，给教师以启发、以推动，提升教师行动研究能力。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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