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反常识
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(澳大利亚)邓肯·J.瓦茨|译者:吕琳媛//徐舒琪
出版社:
四川科技
你是否认为: 请社会名人做广告效果胜于普通人; 专家对未来事件的预测比外行人可靠; 加薪能提高员工的绩效; 从历史中学到的经验可以预测未来; 《蒙娜丽莎》之所以出名,是因为它具有成为《 蒙娜丽莎》的所有特性,而非其他; …… 如果你认为这些都是显而易见的常识问题,那么 ,你可能掉进了常识思维的陷阱。 《反常识》是小世界网络之父、微软研究院首席 科学家邓肯·瓦茨的颠覆式新作,他根据新的网络科 学研究,以及商业、政治和日常生活中比比皆是、内 容翔实的决策案例,揭晓常识带来的4大误区和反常识 带来的3大红利,并教授我们学会用反识思维认识并应 对这个复杂的世界,跳出常识陷阱,优化你的工作与 生活。 邓肯·瓦茨以互联网为“望远镜”,探索社会运 行的规律,明确界定了哪些事情适合用常识来判断和 解决,哪些事情适合用反常识来处理。并揭示了反常 识思维的3大定律——人生赢家都是概率赢家、“搜索 者”胜过“规划者”、流行=大量的普通影响者+偶 然的超级影响者,助你先人一步享受未来红利。
人民币:
RMB 69.90
元 售价:
NT$ 279.60
元
社会学的意识(精)/牛津通识读本
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(英国)史蒂夫·布鲁斯|责编:杨欣露|译者:蒋虹
出版社:
译林
丛书项:
牛津通识读本
本书的目的不在于向 读者提供一个社会学概述 ,而在于呈现一种社会学 的意识。通过引入对社会 阶级、犯罪与反常、官僚 制中的工作方式、宗教和 政治组织的变迁等主题的 研究,作者深入探究了人 在社会中的角色与社会对 个人的塑造之间的张力关 系,并且展现了社会学作 为一种视角在理解现代世 界方面的独特价值。
人民币:
RMB 59.50
元 售价:
NT$ 238.00
元
社会学的意识/牛津通识读本
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(英国)史蒂夫·布鲁斯|译者:蒋虹
出版社:
译林
丛书项:
牛津通识读本
史蒂夫·布鲁斯专著的《社会学的意识》的目 的不在于向读者提供一个社会学概述,而在于呈现 一种社会学的意识。通过引入对社会阶级、犯罪与 反常、官僚制中的工作方式、宗教和政治组织的变 迁等主题的研究,作者深入探究了人在社会中的角 色与社会对个人的塑造之间的张力关系,并且展现r 社会学作为一种视角在理解现代世界方面的独特价 值。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
知识大迁移(移动时代知识的真正价值)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(美)威廉·庞德斯通|译者:闾佳
出版社:
浙江人民
在知识搜索即得的信息时代,我们还需要学这么 多知识吗? 掌握学习方法,比掌握知识本身更重要吗? 广泛涉猎各种知识,还是精通一门专业对人生发 展更有利? 知识付费产品满天飞的当下,什么知识才是值得 学的? 美国超级畅销书作家威廉·庞德斯通,在《知识 大迁移(移动时代知识的真正价值)》中对这些问题进 行了详细解答,并通过三个部分解读信息时代的致胜 关键!首先,作者剖析了在信息爆炸的时代,人们为 什么变得越来越无知,还意识不到自己的无知;其次 ,通过覆盖全美的调查和研究,以大数据的形式揭示 了知识与收入之间的关系,告诉大家学习哪些知识可 以更富有、更幸福;最后,作者告诉我们,如何利用 现有的媒体、网络等资源,在移动知识时代成为真正 的赢家。 “百度百科”不是学习的结果,而是学习的方式 ,存在云端的知识也不是你的知识。想要获取成功, 不妨翻开这本书,转变你的认知,投入新的学习吧!
人民币:
RMB 72.90
元 售价:
NT$ 291.60
元
社会学的知识
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(法)帕特里克·瓦蒂尔|责编:王笑潇|译者:王赟
出版社:
上海人民
《社会学的知识》是 德法社会学传统融合之后 产生的一本重要著作。作 者区分了社会学理论的两 种基本立场:一种立场认 为,社会学应建立在与现 实生活的断裂之上,另一 种则认为应建立在二者的 联系之上。作者指出,断 裂说并不建立在理性分析 之上,而只是套用理性主 义外壳的时代情绪。正是 因为现实世界和科学共享 同样的基底知识,并且在 两种知识间有相互塑造的 能动作用,社会和社会学 才同时可能。这既意味着 反对无视现实的专家主义 ,又意味着反对另一个极 端上的不可知论。由此, 本书探讨了理解、信任等 诸多重要的社会学议题。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
识与行的辩证法
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
邢媛|责编:刘瑞莲
出版社:
中译
本书基于社会学和哲学 两大学科的建设发展、学生 培养目标、自身大学课堂一 线教学实践和创新实践的育 人案例的经验反思而成。全 书围绕高等教育优秀专业人 才培养目标、紧扣教育部提 出的卓越人才2.0计划的实 现这一目标,就大学教育中 哲学、社会学专业人才培养 的最优化模式,分上中下三 篇内容,进行理论性和实践 性的探索与反思,提出人才 培养的“四元结构”模式,聚 焦创新性人才的特征和培养 方式、情感认同与文化塑造 以及创新实践与生命实现等 重大主题的研究,着力阐释 人才培养与时代发展需求协 同协调的一般机制和应对策 略
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
项目型组织知识转移
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
马腾|责编:栾晓航//王海霞
出版社:
知识产权
知识是项目型组织持续 发展的关键资源,其有效地 识别、保存、转移不但有助 于项目的成功,更有利于项 目型组织的长远发展。本书 综合运用复杂系统、关键成 功因素、认知图、粒计算等 多学科理论与方法,在知识 转移动机和组织情境视角下 ,以项目型组织为研究对象 ,识别知识转移过程的关键 成功因素和作用机理,提出 通过知识转移动机和组织情 境促进项目型组织知识转移 的思路和方法。研究对克服 传统社会科学研究方法的局 限性,探索项目型组织知识 转移系统复杂性,解决由于 项目临时性导致的知识转移 在“效率和质量”之间的悖论 问题,提升项目型组织管理 水平和绩效具有理论和现实 价值。
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
性存在/牛津通识读本
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(英国)韦罗妮克·莫捷|译者:刘露
出版社:
译林
丛书项:
牛津通识读本
当今世界中,性无处不在。但它为什么能决定我 们究竟是谁呢?是什么塑造了我们的性存在,我们的 性存在又是如何塑造了我们?我们对于性的态度因为 女性主义、宗教和艾滋病病毒发生了哪些改变?这本 性学小百科不仅讨论了上述问题,而且探究了性规范 的历史演变,分析了当今围绕性和性存在的主要争议 ,特别是女性主义、恋童癖、同性恋政治、性教育、 优生学等概念。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
社会学/图画通识丛书
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(英)约翰·内格尔|责编:黄新萍|译者:符隆文//钟源|绘画:(英)皮耶罗
出版社:
三联书店
丛书项:
图画通识丛书
什么是社会?它是如何 运作的?成为社会的一部分 意味着什么?社会学的关注 点在于:人们如何塑造他们 所生活的社会,以及社会如 何塑造他们。简单地说,社 会学是一门研究现代社会如 何构成以及如何运作的学科 。 本书从工业化革命和启 蒙运动,到全球化、新自由 主义和民族主义,一路追溯 社会学的起源,向你介绍重 要的思想家、社会运动和理 论概念。当你运用“社会学 的想象力”探索城市研究、 权力和知识理论、民族、种 族和性别身份以及其他更多 领域,你将会培养出对身边 社会世界的洞察力。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
人口学/牛津通识读本
所属分类:
社科总论
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社会学
作者:
(美国)萨拉·哈珀|责编:陈锐|译者:许黎明
出版社:
译林
丛书项:
牛津通识读本
本书对人口学研究的 主要方面做了提纲挈领式 的介绍,着重阐述了人口 学家如何运用不同的研究 方法和工具来对人口的规 模、构成和密度展开研究 ,讲述了全球人口的时空 演变过程以及主要的人口 学家及其理论成就,探讨 了不同的人口驱动因素如 何影响人口群体的结构和 个人的生活,而不同世代 的人口构成又直接决定了 个人获取社会和自然资源 的机会。作者还对新兴的 人口学子学科做了介绍, 提出了21世纪人类在人口 方面所面临的诸多挑战及 其解决办法,并对人口学 的发展前景进行了展望。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
知识社会维度与当代社会认识论研究/走进哲学丛书
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
尤洋|责编:祁传华
出版社:
北京师大
丛书项:
走进哲学丛书
本书关注并研究了一种新 的强调社会维度的知识观, 这种知识观的研究很多时候 被冠以“社会认识论”研究之 名。长久以来,知识的产生 和辩护都被看作是个人的事 情,以笛卡尔、莱布尼兹为 代表的理性主义把理性看成 是知识的来源,强调个人理 性对知识的重要性。而以洛 克、休谟为代表的经验主义 认为个人经验是知识的来源 。随着心理学的确立和哲学 中实证主义思潮的兴起,特 别是随着现代逻辑对传统逻 辑的扬弃以及语言转向的兴 起,哲学认识论研究也发生 了重大变化。一些传统问题 逐渐淡出认识论研究,分析 重心就由对认识起源的关注 ,转向了对知识属性的研究 ,围绕实证主义、解释主义 、批判主义、实验主义开启 了特色鲜明的知识观研究。 但与这些知识观的理解和思 维不同,本书所讨论的社会 维度的知识观重点强调了知 识本身所具有的社会属性, 强调了知识产生过程中社会 因素的重要性,并基于这样 的思考构建了一个较为系统 的当代社会认识论研究体系 。
人民币:
RMB 138.00
元 售价:
NT$ 552.00
元
大数据与社会认识论/社会认识与社会形态研究丛书
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
编者:欧阳康|责编:喻苗|总主编:欧阳康
出版社:
中国社科
丛书项:
社会认识与社会形态研究丛书
本书以“大数据与社会认 识论”为主题,围绕社会认 识论基础理论、大数据与社 会认识论和大数据与国家治 理等方面展开。总体上涉及 三类问题,包括大数据和大 数据技术本身的问题、社会 认识和社会认识论的问题和 关于大数据时代的诸多反思 。同时,凸显了数据本身的 复杂性的问题、数据技术的 复杂性的问题、大数据改变 的世界所具有的复杂性问题 以及社会认识与社会认识论 视域拓展的问题。论文集汇 聚了多学科学者的共同思考 ,凝聚了他们的智慧和学术 热忱。
人民币:
RMB 95.00
元 售价:
NT$ 380.00
元
性存在(精)/牛津通识读本
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(英国)韦罗妮克·莫捷|责编:陈锐|译者:刘露
出版社:
译林
丛书项:
牛津通识读本
当今世界中,性无处 不在。但它为什么能决定 我们究竟是谁呢?是什么 塑造了我们的性存在,我 们的性存在又是如何塑造 了我们?我们对于性的态 度因为女性主义、宗教和 艾滋病病毒发生了哪些改 变?这本性学小百科不仅 讨论了上述问题,而且探 究了性规范的历史演变, 分析了当今围绕性和性存 在的主要争议。
人民币:
RMB 59.50
元 售价:
NT$ 238.00
元
知识社会史(上从古登堡到狄德罗)(精)
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(英)彼得·伯克|责编:凌金良|译者:陈志宏//王婉旎
出版社:
浙江大学
这部“西方近代知识与 社会交融史”(从1450年 古登堡发明活字版印刷术 到1750年代狄德罗陆续 出版《百科全书》)的作 品,由英国著名历史学家 彼得·伯克撰写,他应用 知识社会学和跨学科的方 法,描述了欧洲三百来年 的大学、学院和教会所创 造的多样化的、独特的知 识,政府、学院和市场所 作的信息收集、分类、传 播工作,还有读者接受知 识的多元过程。全书写作 细致、质朴,富有条理, 生动呈现了欧洲知识在互 动交流与传播中的文化样 态。
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
理性的仪式(文化协调与共同知识)(精)
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社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(美)崔硕庸|责编:陆敏|译者:凌复华//彭婧珞
出版社:
中国人民大学
本书的目的是帮助“普及 ”共同知识这个概念。人们 发现它能够在各种现实世 界的应用中发挥作用。本 书作者首先提出共同知识 可以帮助解决协调问题的 论点,然后在现实世界中 寻找例子。本书用大量生 动的例子说明了共同知识 的作用。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
社交网络用户知识共享行为与动机
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社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
耿瑞利|责编:林莉//喻叶
出版社:
武汉大学
由于社交网络的全球化 发展趋势,本书尝试从文 化视角回答解释“为什么不 同文化背景下的社交网络 用户愿意将自己的知识共 享给他人”这一社会现象。 社交网络用户知识共享行 为动机包括内在动机和外 在动机。知识共享意愿是 知识共享行为的最直接前 因,意愿的程度是由行为 动机决定的。用户文化背 景包括国别维度和自我维 度。对中国、美国、印度 三个国家社交网络用户知 识共享行为动机的研究结 果显示,知识共享意愿均 显著正向影响知识共享行 为;动机与意愿在不同国 别用户中呈现不同的相关 关系。为探究引起动机差 异的原因,对文化进行解 构,打破笼统的国别分析 范式,从自我层面,将文 化在个体层面的反映,即 个体文化差异(独立自我 、依存自我)作为文化变 量,选择社交网络群组( 微信群、Facebook Group )进行实证检验。结果显 示,用户个体文化差异对 其知识共享行为动机具有 调节作用。最后,通过对 实证结果的系统对比,并 从理论上分析“文化”“动机” “行为”的本质及其相互关系 ,提出了“文化调节的知识 共享行为动机模型”。该模 型关注文化、动机、意愿 、行为之间的关系及内在 逻辑,文化通过影响动机 与行为的关系,塑造着不 同的行为方式。
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
现代社会及其问题/北大通识核心课
所属分类:
社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
编者:通识联播编辑部|责编:周志刚
出版社:
北京大学
丛书项:
北大通识核心课
通识教育和专业教育是 大学教育事业的两翼。北 京大学针对中国高等教育 大众化、专业化、市场化 的大背景以及本校发展中 的具体问题,积十余年的 探索,初步打造出了具有 北大特色的通识教育核心 课程体系。“北大通识核心 课”丛书结合通识教育的深 层理论,认真梳理了中华 文明及其传统、西方文明 及其传统、现代社会及其 问题、人文与艺术、自然 与科技等五大模块中的七 十多门通识核心课程的具 体实践,对国内高校,尤 其是综合性院校的通识教 育实践有较大的启示意义 。郝平校长做序。本书为 其中的“现代社会及其问题” 分册,它从通识经典、名 师微访谈、课程大纲、通 识教与学(含助教感言与 学生心得)、优秀作业等 角度,细腻、深入地展现 了北大“现代社会及其问题” 模块中的十五门通识核心 课的教学成果。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
他为什么打我(家庭暴力的识别与自救)
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社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(美)伦迪·班克罗夫|责编:龚将|译者:余莉
出版社:
北京联合
“我需要挑选一个简单的 词,用在那些一再不尊重、 控制、侮辱和贬低伴侣的人 身上,任何一种这样的行为 都可能对女性的生活造成严 重影响,导致她困惑、抑郁 、焦虑和害怕。因此,即便 你的伴侣不是家暴者,这些 内容也有助于你认清你们之 间的问题,有助于你提前采 取措施,走向更令人满意、 更能获得支持和更不可侵犯 的方向。” 《他为什么打我》是英 语世界畅销十余年的反家庭 暴力题材经典作品。作者根 据自己多年的工作与研究经 验,结合实际案例,对家暴 者和家暴行为进行全面剖析 ,祛除大众普遍的错误认识 ,给予家暴受害者切实可行 的建议指导,为困境中的人 提供基本指南。
人民币:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
蜂巢思维(群体意识如何影响你)
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社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(美)萨拉·罗斯·卡瓦纳|责编:韩芳|译者:蒋宗强
出版社:
中信
我们常常一起感动,一 起愤怒;我们会同时爱一个 人,也会同时讨厌一个人。 我们是社会动物,我们 的思想、观念、对现实的感 知,都直接或间接为社会所 同步。每个人都像身处一个 巨大的蜂巢之中,共享一种 思想、一种情绪、一种观点 。 这就是蜂巢思维。 我们对世界的看法,是 由我们所选择的群体讲述的 故事塑造的。我们感知的内 容,并不仅仅取决于独立的 经历,还取决于我们所处的 群体。我们会下意识地寻找 和自己有共同品味、信仰、 文化或者兴趣的群体,并乐 于通过这些来定义自己。 微博、微信、脸书、推 特,这些社交媒体扩大了个 体与群体的关联,这既让个 体能积极构建共识、带领群 体共生,也让个体更易陷入 极端化或阴谋论的包围,带 来致命的后果。 因此,当我们只与自己 选择的群体交往时,当我们 所在的群体固化了我们的世 界观,失去了和其他群体交 流的能力时,会发生什么? 我们又该怎么办? 从真实的群体暴乱到网 络暴力,从群体意识的积极 作用到社交媒体的各种弊端 ,心理学家萨拉·罗斯·卡瓦 纳,用各种引人入胜的故事 ,结合心理学、社会学和神 经学等不同学科中令人震惊 的研究,全力探索蜂巢思维 如何影响个体的意识、重塑 我们的社交方式,以及我们 如何减轻或抵消互联网时代 蜂巢思维带来的负面影响。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
知识人的社会角色/人文与社会译丛
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社科总论
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社科总论
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社会学
作者:
(波兰)弗洛里安·兹纳涅茨基|责编:张海波|译者:郏斌祥
出版社:
译林
丛书项:
人文与社会译丛
本书初版于1940年, 是兹纳涅茨基对知识社会 学的开创性贡献。作者意 图建立知识人所扮演的各 种专门角色的类型学,研 究支配知识人行为的规范 模式。其借助的核心工具 是“社会圈子”概念。兹纳 涅茨基指出,思想家不可 能对整个社会,而是倾向 于只对经过选择的部分公 众发表言论。特定的社会 圈子给予思想家社会认可 ,提供物质或精神上的支 持,并帮助他形成自我形 象。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
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